5.3利用化学方程式的简单计算教学设计-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题 利用化学方程式的简单计算（第一课时） 教学目标 教学目标：理解化学变化中各物质之间的固定质量比，掌握利用化学方程式进行简单 计算的步骤和书写格式。 教学重点：化学变化中各物质之间的固定质量比，利用化学方程式进行简单计算的步 骤和书写格式。 教学难点：化学变化中各物质之间的固定质量比。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 3 环节一 认识定量 关系的重 要性 任务一 观看实验视频，分析讨论。 感受化学反应中定量关系的重要性。 9 环节二 理解反应 中的质量 比 任务二 通过对实验数据进行计算分析，验证实际质量比与理论质量 比一致。理解两个质量比一致的原因。 任务三 通过对三组实验数据进行计算分析，验证反应中物质之间的 质量比是固定的。 小结：化学反应中各物质之间的质量比。 1 学科网（北京）股份有限公司 3 环节三 应用质量 比 任务四 完成练习一，写化学方程式，算质量比。 通过分析和计算，学习比例关系的计算方法。 小结：应用质量比。 9 环节四 利用化学 方程式的 简单计算 任务五 完成练习二，利用化学方程式的简单计算。 通过分析和书写过程，学习计算的基本格式和步骤。 任务六 完成练习三，利用化学方程式的简单计算。 通过书写和讨论评价，巩固计算的基本格式和步骤。 小结：解题策略 1 环节五 课堂小结 总结本节课的主要内容，留作业 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课题 利用化学方程式的简单计算（第二课时） 教学目标 教学目标：应用利用化学方程式的简单计算解决生活实际中的问题，体会化学计算的 应用价值。学习选择计算数据的方法，差量法。 教学重点：应用已学知识，解决真实情景中的定量问题。 教学难点：选择计算数据。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 4 环节一 回顾已学 巩固应用 任务一 完成巩固应用，巩固上节课所学，通过书写计算过程和讨论 评价，体会书写正确的化学方程式的重要性。 小结：特别提示，正确书写化学方程式。 2 环节二 科技方面 的应用 任务二 完成应用提高 1，解决科技方面的化学计算问题，体会定量 研究的应用价值。 小结：化学变化中的质量关系。 7 环节三 选择数据 任务三 完成应用提高 2，在解决问题的过程中，学习选择可用于计 算的数据的思路方法。 小结：特别提示，选择数据——参加了反应/反应生成的物 质质量。 任务四 完成应用提高 3，在解决问题的过程中，学习选择可用于计 算的数据的思路方法。 小结：特别提示，选择数据——参加了反应/反应生成的纯 净物质量。 10 环节四 生活中的 应用 任务五 完成应用提高 4，应用选择数据的方法解决实际问题，在过 程中再次体会定量研究的实用价值。 小结：定量计算的思路方法。 2 环节五 课堂小结 总结本节课的主要内容，留作业。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$