4.1人口与人种课件 2023-2024学年人教版七年级上册地理

人口与人种 七年级上册 人教版初中地第四章居民与聚落 世界人口的增长 1 世界人口的分布 2 人口问题 3 不同的人种 4 目 录 通过读图说明世界人口增长速度的变化情况。 学会阅读世界人口分布图,说出世界人口分布的特点,并简单分析其形成原因。 认识到人口问题与社会可持续发展之间的关系,树立正确的人口观。 说出三大人种的特点,能在地图上指出三大人种的主要分布地区。 学习目标 更多作品请搜索: http://dwz.cn/Wu2UP 3 1 世界人口的增长 阅读教材70页图4.1“世界人口增长曲线”,结合课本独立完成以下任务。 19世纪前后 增长十分缓慢 工业革命后 增长速度大大加快 二战后 人口迅 速增长 21世纪后 人口增长趋缓 1.说一说:目前世界人口总数是多少? 2.看一看:图中世界人口增长加快大约什么时间开始? 阅读教材72页图4.3,计算人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表格中,并通过数据分析人口增长速度有何变化特点。 人口数/亿 每增加10亿所需的时间/年 10—20 100 20—30 30 30—40 15 40—50 12 50—60 12 60—70 12 结论:世界人口仍以较快速度增长。 1 世界人口的增长 1 世界人口的增长 1 【自主学习】读图4.2,结合书本文字内容,,完成下列任务。 1.说一说,一个国家或地区人口增长的快慢用什么来衡量呢? 2.看一看,哪一个大洲人口最多?哪个大洲人口自然增长率最低? 3.想一想:北美洲人口自然增长率较低,但人口增长比欧洲快得多,为什么? 年内出生人口 总人口 100% 出生率= 年内死亡人口 总人口 100% 死亡率= 人口自然增长率=出生率-死亡率 想一想:衡量人口增长快慢的指标是什么? 世界人口的增长 1 请同学们阅读教材71页图4.2,找出人口增长率最高和最低的大洲,以及人口数量最多和最少的大洲。 由图读出: 人口最多的大洲——亚洲 人口最少的大洲——大洋洲 人口增长最快的大洲——非洲 人口增长最慢的大洲——欧洲 世界人口的增长 1 北美洲人口自然增长率较低,但人口增长比欧洲快得多,主要是因为北美洲移民较多。 读图,分析人口增长快慢和经济发展水平之间的关系 世界人口的增长 1 经济发展水平高的国家:人口的增长速度慢 经济发展水平低的国家:人口的增长速度快 世界人口的分布 2 【自主学习】请同学们阅读教材72页,图4.4“世界人口分布” ,完成下列问题。 衡量一个地方的人口分布是稠密还是稀疏应该采用什么指标? 读图4.4,找出人口分布的稠密和稀疏区. 3. 从地理位置角度,总结人口分布特点. 4.从自然地理环境的角度,分析影响世界人口分布的主要因素. 结论:用人口密度来衡量一个地区人的疏密情况 人口密度=该地区人口总数/该地区的面积 人口稠密区:亚洲东部 亚洲南部; 欧洲西部; 北美洲东部 世界人口的分布 2 世界人口主要分布在北半球中低纬度的沿海地区 请同学们阅读教材72页,图4.4“世界人口分布” ,找出世界人口稀疏区,并分析形成的自然原因. 世界人口的分布 2 A B C D 人口稀疏区: 炎热干旱的沙漠地区 寒冷的极地地区(高纬度) 高山高原地区 湿热的雨林地区 在中低纬沿海地区自然条件优越,工农业发展较早,经济发达,人口稠密 反之人烟稀少 世界地形图 地势较低的平原盆地地区,人口稠密 海拔较高的高原山地地区,人口稀少 地形 比较 世界人口分布的影响因素 从自然地理角度,分析影响世界人口分布的主要因素 中低纬沿海海地区气候温暖湿润,人口稠密 高纬度寒冷地区,内陆干旱地区,人口稀疏 气候 比较 从自然地理角度,分析影响世界人口分布的主要因素 【合作探究】 阅读教材73-74内容,结合身边的实际,讨论人口过多,增长过快以及人口增长过慢会带来哪些影响? (从环境问题、经济问题、社会问题三方面展开讨论) 人口问题 3 水资源短缺 土地资源短缺 大气污染 就业困难 饥饿贫困 交通拥堵 住房紧张等 人口增长过慢 人口老龄化 劳动力短缺 国防兵力不足 养老负担加重 人口问题 3 人口增长过快 不同的人种 4 请同学们阅读教材75页图4.6中的三幅图片,了解三大人种的体貌特征,完成表格。 肤色 头发 面部 体毛 白种人 黑种人 黄种人 色浅 波状 鼻子高 嘴唇薄 多 黑色 卷曲 嘴唇厚 少 淡黄色 黑直 扁 平 中等 不同人种虽然在体质上有差异,但没有优劣之分,人人都是平等的 读图4.7,了解三大人种的主要分布地区 回答下列问题: 1、非洲北部、亚洲西部主要分布着什么人种? 2、除亚洲外,还有哪些大洲黄种人较多? 3、把三大人种的主要分布区填入表4.3中 不同的人种 4 不同的人种 4 亚洲东部 北冰洋沿岸 拉丁美洲 不同的人种 4 欧洲 北美洲 大洋洲 亚洲南