第6章溶解现象-2022--2023学年九年级化学沪教版（全国）下册

第6章 溶解现象 一、单选题 1．实验室配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（　　） A．实验的步骤为计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移 B．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42mL蒸馏水 C．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率 D．配制好的氯化钠溶液倒入用水清洗过的试剂瓶中，并贴上标签 2．下列关于溶液的说法正确的是 A．均一稳定的液体一定是溶液 B．饱和溶液降温后都有溶质结晶析出 C．碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂 D．将10%的氯化钠溶液倒出一半后，剩余溶液的溶质质量分数为5% 3．下图为某物质的溶解度曲线图。对于该物质下列说法错误的是 A．A点的溶液是不饱和溶液 B．50℃时的溶解度大于20℃时的溶解度 C．将A点溶液降温至20℃时，将有晶体析出 D．A、B点比较，B点溶液的溶质质量分数较大 4．如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法正确的是    A．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 B．t2℃时，将60gKNO3加入50g水中，形成的是不饱和溶液 C．将t2℃时的KNO3和NaCl饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量：KNO3大于NaCl D．若KNO3中含有少量NaCl时，可用降温结晶的方法提纯KNO3 5．下列有关水和溶液的说法正确的是 A．溶液是一种均一、稳定的混合物，溶液中各部分的性质相同 B．饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数一定减少 C．通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液 D．试剂瓶中的溶液在使用时不慎酒出一部分，剩余溶液的溶质质量分数减少 6．下列关于100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的理解，正确的是 A．100g氯化钠溶液中溶解了10g氯化钠 B．溶液中氯化钠与水的质量比为1：10 C．溶液中氯化钠与溶液的质量比为1：9 D．将10g氯化钠溶解于100g水中配成的溶液 7．下列有关溶液的说法中，正确的是 A．均一、稳定的液体一定是溶液 B．将5g某物质完全溶于95g水中，所得溶液的溶质质量分数一定是5% C．50℃时，将氯化钠和硝酸钾的饱和溶液分别降温至20℃，后者析出晶体较多 D．乳化能增强乳浊液的稳定性 8．化学小组要配制100 g 6%的NaCl溶液（称量时5 g以下用游码）。下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数大于6%的是 A．氯化钠放在右盘称量 B．氯化钠撒出 C．俯视读数 D．配好的溶液装瓶时洒出 9．欲配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A．配制该溶液的主要步骤有：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 B．量取液体时俯视读数会使配制的溶液溶质的质量分数偏小 C．某学生用托盘天平可称量5.55g氯化钠 D．为使食盐溶解的更快，尽可能使用较多的水溶解 10．有关溶液配制操作过程顺序正确的是    A．①②③④⑤⑥ B．⑤④②①③⑥ C．②①⑤④③⑥ D．⑤④③②①⑥ 11．下列设计的实验方案能达到实验目的的是 选项 实验方案 实验目的 A    探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B    探究空气和水是铁生锈的必要条件 C    探究不同浓度对分解速率的影响 D    探究合金及其组分金属的熔点高低 A．A B．B C．C D．D 12．下列关于溶液的说法正确的是 A．溶液中一定含有水 B．均一、稳定的液体一定是溶液 C．溶液中的溶质可以是固体，也可以是液体或气体 D．稀溶液一 定是不饱和溶液 13．一定温度下，有一杯食盐水，杯底尚有少量食盐固体不能溶解．现将新鲜的萝卜块放入其中，放置一段时间．则下列说法错误的是（　　） A．原食盐水一定是饱和溶故 B．萝卜块质量一定减少 C．杯中的食盐固体一定全部溶解 D．溶液的质量一定增加 二、填空题 14．吸附和冷凝是两种从空气中取水的方法。 (1)吸附取水。制备吸附剂时，需要用到氯化锂溶液，该溶液中的溶质是 。 (2)冷凝取水。水由气态变为液态，其分子间隔 (填“变小”或“变大”)。 15．水是生命之源，人类的日常生活离不开水。 （1）我国部分地区的饮用水来自河水，河水在净化处理时加入明矾的作用是 。在日常生活中，若要鉴别净化后的水是硬水还是软水，最简单的方法是加入 进行检验，若观察到 的现象，则水样为软水。生活中硬水软化的方法为： 。 （2）如图是甲，乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题： ①P点的含义是 。 ②t2℃时，把50g 甲加入到 50g 水中充分搅拌，得到的溶液的质量为 。 ③除去甲中混有的少量乙，步骤是：加水溶解、加热浓缩、 、过滤、洗涤、干燥。 ④试管中放