1-8单元（知识清单）统编版语文三年级上册

第一单元 ( 大青树下的小学 )学校生活 作 者 吴然，原名吴兴然，云南人，1946年生，中国作家协会会员，著名儿童文学家、散文家。他出版 了《歌溪》《小鸟在歌唱》等散文、散文诗集，曾获多种奖项。 会认字 坝(bà) 读(dú) 汉(hàn) 摔(shuāi) 艳(yàn) 跤(jiāo) 扮(bàn) 凤(fèng) 扬(yáng) 洁(jié) 易 读 错 坪坝 (bà bèi) 摔跤 (shuái suāi) 凤尾竹 ( fèng fēng ) 会写字晨 chén (晨光)(清晨) 汉 hàn (汉族)(好汉) 装 zhuāng(服装)(衣装) 停 tíng (停放)(停止) 雀 què (麻雀)(孔雀) 绒 róng (绒球)(绒毛) 艳yàn (鲜艳)(艳丽) 扮 bàn (扮相)(扮演) 粗 cū (粗壮)(粗细) 球 qiú (绒球)(足球) 服fú (服装)(服从) 静 jìng(安静)(寂静) 孔 kǒng(孔雀)(面孔) 易写错∠ 扮演 绒 (右边斜钩上有一撇) 重点词听写词语：早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 安静 停在 粗壮 孔雀 近义词：打扮——装扮 飘扬——飘荡 边疆——边境 可爱——喜爱 反义词：古老——新颖 粗壮——纤细 洁白——乌黑 安静——喧闹 词语搭配：洁白的墙 鲜艳的服装 敬爱的老师 词语理解： 坪坝：平坦的场地。 敬爱：尊敬热爱。 绚丽多彩：形容灿烂艳丽，色彩丰富。 招呼：①用语言或动作表示问候。例句： 我跟老板打了招呼。 ②呼 唤 。例句： 妈妈，远处有人在招呼你呢。 重点句1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有 汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。(“从”字开头的排比句写出了小学 生们来自不同的地方。运用“有……有……有……还有……”的句式，体现了这所学校的民 族特色。) 2.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课 文。(通过对窗外景物的描写，突出“安静”二字，衬托孩子们读书读得认真，读得有声有色。) 3.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……(运用 景物描写，突出了学校的美丽，而且很有韵味，表现了作者对这所小学深深的热爱。) 主题思想本文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结， 表达了作者对这所小学的热爱和赞美之情。 写作特点通过侧面描写，衬托出孩子们读书很认真。 拓展积累描写颜色的词语：绚丽多彩 五彩缤纷 色彩艳丽 五彩斑斓 有关少数民族的节日：蒙古族：那达慕；傣族：泼水节；苗族：花山节；壮族：“三月三”歌节；彝 族：火把节；怒族：鲜花节。 花的学校 作 者 泰戈尔(1861-1941),印度著名诗人、作家、哲学家、社会活动家。第一位获得诺贝尔文学奖的 亚洲人。代表作有《园丁集》《吉檀迦利》等。 会认 字 荒(huāng) 易读错 笛(dí) 罚(fá) 裳(shang) 假期 (jiá jiǎ) 簌簌 (sú shù) 会写字落 luò (落下)(飘落) 荒huāng (荒野)(荒凉) 笛 dí (口笛)(笛子) 舞wǔ (跳舞)(舞动) 狂 kuáng (狂风)(疯狂) 罚fá (罚站)(惩罚) 假 jià (放假)(假期) 互 hù (互相)(互动) 所 suǒ (处所)(所以) 够 gòu (能够)(足够) 猜 cāi (猜测)(猜谜) 扬 yáng(扬起)(发扬) 臂 bì (双臂)(臂力) 易 写 错 荒 (中间竖折上不能加点) 笛 (下面是“由”不是“田”) 多音 字 假(jiǎ)如你在这个假(jià)期里勤学苦练，成绩就一定会提升的。 重 点 词听写词语：落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 能够 猜想 扬起 双臂 近义词：荒野——荒原 突然——忽然 放学——散学 急急忙忙——匆匆忙忙 反义词：罚——奖 湿润——干燥 出来——进去 急急忙忙——不慌不忙 词语理解： 轰响：轰鸣。 湿润：潮湿润泽。 狂欢：纵情欢乐。 碰触：接触，碰撞。 簌簌：拟声词，形容风吹叶子等的声音。 自然：①自由发展，不经人力干预。例句： 你先别问，到时候自然明白。 ②表示理所当然。例句： 这道题我昨天刚做过，自然不会写错的。 ③不勉强，不局促，不呆板。例句： 跳舞的时候，老师叫小红动作自然一点。 ( 无拘无束 / ,