内容正文:
明德教育集团2023-2024学年第一学期期中考试
九年级 语文
时量:120分钟 满分:120分
一、积累与运用(共23分)
1. 下列词语字音和字形全都正确的一项是( )
【易错音】①恪守(gè) ②箴言(jiān) ③豢养(huàn)
【易错字】④端详 ⑤嘻闹 ⑥诓骗
【多音字】⑦创伤(chàng) ⑧应酬(yìng) ⑨间不容发(jiàn)
【成语】⑩鸠占雀巢 ⑪无动于衷 ⑫走投无路
A. ①②⑨⑫ B. ③④⑧⑪ C. ⑤⑥⑧⑩ D. ④⑦⑨⑪
2. 下列语句中加点成语运用不恰当的一项是( )
A. 读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。
B. 他的这种及时而果断的政策所发挥的巨大的力量是不言而喻的。
C. 司马迁研读各家史著,搜罗天下逸闻轶事,断章取义,终于写成了《史记》。
D. 仅此而发出的怀疑自然很空洞,或者说很迂腐,不足为据。
3. 下列语段中没有语病的一项是( )
A. 一个热爱读书的人,即使不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会保持一份纯真的情感。
B. 当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于作者平时注重知识和生活的积累为基础。
C. 长沙地铁4号线宛如一条巨龙串联起长沙城的西北和东南,让长沙地铁线网从“十”字形迈向“米”字形架构,形成“网络化运营”。
D. 在全国文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
4. 小来同学分享了曹文轩《前方》中的一个语段,其中这句话“前方使他们兴奋,使他们行动,使他们陷入如痴如醉的状态。”漏抄了,请你在正确的位置,帮他添加上去。( )
甲人的眼中、心里,总有一个前方。乙前方的情景并不明确,朦胧如雾中之月,闪烁如水中之影。丙这种不确定性,反而助长了人们对前方的幻想。丁他们仿佛从苍茫的前方,听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
5. 下列选项中说法不正确的一项是( )
A. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋文学家、书法家。父为苏洵,弟为苏辙,父子三人并称“三苏”。苏轼仕途坎坷,但生性放达,为人率真。
B. 成语“妄自菲薄”“豁然开朗”“温故知新”分别出自《出师表》《桃花源记》《论语》。
C. 范仲淹,北宋政治家、文学家,谥号“文正”,世称“范文正公”。代表作品《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》,属唐宋八大家之一。
D. 端午又称端阳、重五,有挂香袋、吃粽子、斗百草、驱“五毒”等习俗,屈原投江和白娘子喝雄黄酒现原形都是与它相关的故事。
6. 古诗文默写
人生旅途,难免会有失意坎坷,或许是“①____________,到乡翻似烂柯人”的世事无常,或许是“②____________,③___________,此事古难全”的缺失遗憾。然而,当你乐观从容,拥有范仲淹《岳阳楼记》中“④____________,⑤_____________”的豁达胸襟,拥有李白《行路难(其一)》中“⑥____________,⑦_____________”的昂扬自信,你便会无惧风浪,笑看人生。
综合性学习(6分)
亲爱的同学,在“走进小说天地”的综合性学习中,那生动的故事,鲜活的人物形象,一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩,再度走进那一片五彩斑斓的天地。
7. 【活动设计】如果你是本次活动的负责人,请仿照下面的活动形式再设计两项活动。
A竞猜歌词,走进小说世界
B______________
C______________
D扮演人物,体味人生百态
8. 【人物评说】请你从以下三位人物中选择其中一位,仿照下面示例,写一段简短话,评论所选人物。
供选人物:杜小康 闰土 杨志
例:孙悟空——他桀骜不驯,不服管教,但在“三打白骨精”中,他绝不手软;在“三借芭蕉扇”中,他有勇有谋……仍不失为一位百折不挠的大英雄。
9. 【专家讲座】九年级(1)班的小明想邀请学校文学社的王老师来班级就如何阅读古典小说做专题讲座。请你以小明的身份向王老师发出邀请。
二、阅读与理解(共47分)
(一)古诗文阅读(共19分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
黄溪夜泊①
宋 欧阳修
楚人自古登临恨,暂到愁肠已九回。
万树苍烟三峡暗,满川明月一猿哀。
殊乡况复惊残岁②,慰客偏宜把酒杯。
行见江山且吟咏,不因迁谪岂能来。
【注】①本诗是诗人于景祐四年被贬夷陵经黄溪时所作。②残岁:指一年将尽的时候。
10. 下列对本诗的理解,不正确的一项是( )
A. 首联诗人表达自己与自古以来楚人一样,登临高处,因满怀遗憾而感到十分悲伤。“恨”“愁”二字为全篇定下感情基调。
B. 颔联不仅描写了三峡幽暗、明月满川的景象,揭示出峡川月夜苍茫、凄清、辽阔之美,而且