5.1 中国外交政策的形成与发展 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第一框　中国外交政策的形成与发展 　　　　　　　　　　　　　对点题组·省时高效 考点一独立自主的和平外交政策 1.[2023·湖北省高中名校联盟高三联考](我国实行什么样的外交政策？这是由什么决定的)中国坚持和平发展道路已写入宪法，中国不称霸，不仅今天不称霸，将来也不称霸。我们不会陷入“修昔底德陷阱”，不会走“国强必霸”之路。为证明这一观点，你可以用到的知识有(　　) ①我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策　②我国坚持独立自主的基本立场，坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整 ③和平与发展是当今时代的主题，我国坚决反对霸权主义和强权政治　④我国外交政策的实践说明中国是维护世界和平稳定的积极因素 A．①②B．①④C．②③D．③④ 2．[2023·山西省朔州市高三模拟](内容之一)2022年2月27日，中方在联合国安理会就乌克兰局势要求联大召开紧急特别会议的投票中投了弃权票。中方指出，中方支持和鼓励一切有利于和平解决乌克兰危机的外交努力，欢迎俄乌尽快举行直接对话谈判。同时，中方支持欧方与俄罗斯就欧洲安全问题进行平等对话，秉持安全不可分割理念。最终形成平衡、有效、可持续的欧洲安全机制。可见，中国外交(　　) ①推动建立地区新秩序，反对垄断国际事务行为 ②践行真正多边主义，坚定倡导国际关系民主化 ③立足当今时代发展潮流，坚决捍卫国际公平正义　④坚持独立自主基本立场，维护联合国宗旨和原则 A．①③B．①④C．②③D．②④ 3．[2023·辽宁省实验中学高三调研](内容之二)2022年7月12日，国家主席习近平向世界互联网大会国际组织成立致贺信。习近平强调，网络空间关乎人类命运，网络空间未来应由世界各国共同开创。中国愿同国际社会一道，以此为重要契机，推动构建更加公平合理、开放包容、安全稳定、富有生机活力的网络空间，让互联网更好造福世界各国人民。中国的上述主张反映了(　　) ①世界各国在根本利益方面是一致的　②世界多极化有利于世界的和平与发展　③中国积极参与国际治理，维护共同利益　④维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨 A．①②B．①③C．②④D．③④ 4．[2023·河北辛集中学高三模拟](内容之三)习近平主席在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上强调，中国永远不称霸、不扩张，坚决反对霸权主义和强权政治。我们决不会坐视国家主权、安全、发展利益受损，决不会允许任何人任何势力侵犯和分裂祖国的神圣领土。一旦发生这样的严重情况，中国人民必将予以迎头痛击！这体现了(　　) ①反对霸权主义和强权政治是我国对外活动的基本准则　②维护我国的主权、安全和发展利益是我国外交政策的基本目标之一　③独立自主是我国外交政策的基本立场　④维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的基石 A．①②B．①④C．②③D．③④ 5．[2023·黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学高三模拟](内容之四)2022年是和平共处五项原则发表68周年。坚持和平共处五项原则是我国外交政策的基石，是我国处理对外关系的基本准则。下列做法能够彰显这一基本准则的有(　　) ①坚持共商共建共享理念，积极发展与周边国家的盟友关系　②倡导构建人类命运共同体，在政治上要相互尊重，平等协商　③始终根据事件本身的利害关系决定自己的对外立场和政策　④努力成为和平与安全的建设者、全球合作与发展的贡献者 A．①②B．②④C．①③D．③④ 考点二中国特色大国外交 6.[2023·广东省梅州市高三调研](创立与发展)世界怎么了，我们怎么办？后疫情时代，习近平回应“时代之问”，提出中国方案，阐述中国主张。这说明习近平新时代中国特色社会主义思想是(　　) A．应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的 B．中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的 C．实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的 D．对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的 7．[2023·广东省梅州市高三调研](核心内容)习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是(　　) A．推进马克思主义中国化时代化大众化 B．“十个明确”和“十四个坚持” C．立足基本国情，坚持以经济建设为中心 D．建设社会主义现代化强国 8．[2023·福建省诏安县桥东中学高三调研]在纽约联合国总部代表大厅里，一件以中国传统文化中的隆重礼器——“尊”为原型的精美艺术品被永久陈列在显要位置。这是中国为纪念联合国成立70周年而赠送的“生日礼物”，取名“和平尊”。“尊”取“敬