内容正文:
2023—2024学年度第一学期期中练习题
年级:初三 科目:语文 班级: 姓名:
考生须知:
1.本试卷共12页,共五道大题,24个小题,满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题纸上准确填写班级、姓名、学号。
3.答案一律填写在答题纸、机读卡上,在试卷上作答无效。
4.考试结束,将试卷和答题纸一并交回。
一、基础·运用(共14分)
第19届亚运会于2023年9月23日在杭州盛大开幕。初三年级的同学们在学习了现代诗单元后热情高涨,年级的“文心诗社”开展了“诗颂亚运·礼赞青春”系列活动。请你负责此次活动的文稿撰写及审核任务。
第一部分 走进亚运 唤醒诗心
1. 下面是一位同学撰写的活动前言,请你帮助审核。
13岁的街式滑板冠军崔宸曦、17岁的射击冠军黄雨婷、19岁的男子100米自由泳冠军潘展乐、22岁的乒乓球冠军孙颖莎……
在杭州亚运会赛场上,一批年轻的运动员斩露头角。他们奋勇拼搏、不负众望,以英姿勃发的朝气和敢打敢拼的锐气,在亚运赛场上展现出亮丽的青春风采【甲】迸发出豪迈的青春激情。
除此以外,会场到处都有志愿者“小青荷”们忙碌的身影。“小青荷”取自宋代诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红【乙】“青荷”谐音“亲和”,代表着志愿者的青春气息和亲和力。3.76万名“小青荷”提供了最规范、最专业的服务,他们向亚洲和全世界展示了中国当代青年的时代风采。
这些“后浪”们用青春和汗水创造出让世界刮目相看的奇迹!他们是当之无愧的一代天娇。
(1)你画出了四处文字,依据语境对其进行了重点检查。下列说法有误的一项是( )
A.“斩露头角”比喻突出地显示出才能和本领。“斩”应写作“崭”,意为“突出”。
B.运动健儿奋力拼搏,神采四溢,精神焕发“英姿勃发”应写作“英姿搏发”。
C.“迸发”在此可理解为“爆发”,“迸”的读音为“bènɡ”。
D.“后浪”们极富才干,展现出当代青年的时代风采。“一代天娇”应写作“一代天骄”。
(2)在文中【甲】【乙】两处分别填入标点符号,下列正确的一项是( )
A. 【甲】 , 【乙】 ”。 B. 【甲】 ; 【乙】 ”。
C.【甲】 , 【乙】。” D. 【甲】 ; 【乙】 。”
(3) 宣传部的同学在整理对联时,不小心将几副对联弄乱了,请你帮忙从下列各项中选出两项,组成恰当的上、下联。
上联:_______
下联:_______
A.杭开亚运声威壮 B.杭城青荷展芳华
C.中国健儿搏亚运 D.华夏健儿本领强
第二部分 诵读涵泳 领略亚运
壮丽诗篇吟亚运,“文心诗社”组织了一场诗歌朗诵会,为杭州亚运会喝彩。
2. 同学们以黄亚洲的《给杭州来个速写》作为开场,诵读结束后,大家对这首诗进行了欣赏品鉴,下列分析有误的一项是( )
给杭州来个速写
黄亚洲
作为西湖十景的韵脚
蒙蒙细雨,润泽全城
最后一场雨
是那么细心,收尽
三秋桂香
白居易与苏东坡,总是
像长堤一样的醉卧
三个石潭
是丢弃的酒壶
这个城市一向有阴柔之美
湖边婀娜的柳枝
随心舒展
有一条属于白娘子
一条属于小青
这个城市的夏天也很刚烈
岳飞墓、张苍水墓、于谦墓
是三个男低音的喉结
唱罢《满江红》
余音回荡
那一天我放下花锄,一抬脸
就看见了拓宽的运河
我发现,这条河
也是刚柔相济
敢把这个城市全部的胆气与柔情,直接
透露给北京
(有删改)
A. 古诗的标题常以创作时间、地点、缘起等记事性因素拟题,如《酬乐天扬州初逢席上见赠》。而现代诗题形态相对更自由开放。本诗的标题就有着豪情充溢的自由感。
B. 诗歌中出现了许多数量词,如“一场”“一条”“三秋”“三个”等,确切地点明了事物的具体数量,且增强了诗歌的空间感。
C. 本诗将西湖美景和历史人物串连起来,大胆而新奇。同时,典故传说也增强了杭州历史文化的厚重感。
D. “湖边婀娜的柳枝,随心舒展”运用了拟人的修辞,展现出杭州的无限柔情,表达了诗人对杭州西湖的喜爱之情。
3. 有同学朗诵了黄亚洲的《给杭州来个速写》,并且分享了自己的朗诵心得,下列说法有误的一项是( )
A. 朗诵“白居易与苏东坡,总是像长堤一样的醉卧”时,情感应该是低落伤感的,这里写出了白居易和苏轼贬谪的失意,“醉卧”一词也流露出诗人对他们消极处世的否定。
B. 朗诵“有一条属于白娘子,一条属于小青”时,节奏应是舒缓,这里写出了白娘子、小青的柔情似水。
C. “岳飞墓、张苍水墓、于谦墓,是三个男低音的喉结”写出了岳飞、张苍水、于谦的铮铮铁骨,朗诵时应深沉慷慨。
D. 整首诗写出了杭州的胆气和柔情,写出了杭州的婉约和豪放,传递出诗人对杭州的深情依恋。朗