7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

“小青荷”们 新知导入: 分享：“小青荷”们是最美风景线，你认为“美”在哪？ “小青荷”这一名称诞生在2016年的G20杭州峰会，取自宋代诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。 “青荷”的谐音是亲和，代表着志愿者微笑的亲和力。 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 7.2 服务社会 一、奉献助我成长 思考：你参加过志愿者活动吗？你对志愿者活动了解多少？谈谈参加志愿者活动对个人的成长有什么重要意义？ “小青椒”是成都大运会志愿者的昵称，谐音青年交往，意味着大运会是一场世界青年交流的盛会。 “小青椒”们 ①服务社会体现人生价值。 思考：人生价值在于什么?为什么?怎样实现？ 人生的真正价值在于对社会的贡献。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。 在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 1.为什么要服务社会？ 新时代甘肃好少年 王雨婷是甘肃省庆阳市东方红小学五年级（6）班学生。一天，在放学回家的路上，她看到乘坐的公交车被乘客丢弃很多垃圾，便自觉主动捡拾，同时带动同车的同学们一起清理车厢垃圾，这一简单的日常事件被监控记录了下来，引发各媒体的广泛转载，新浪微博、中国青年网、中国网教育，腾讯网、爱奇艺等各类网络平台均进行了转发和报道，甚至出现在学习强国的学习短视频中，收获全国网友的疯狂点赞，这一正能量事件为树立甘肃省庆阳市文明城市形象做了一次“形象代言人”。 思考：王雨婷的行为为什么能获得大家的点赞？她的事迹对我们有什么启示？ ②服务社会能够促进我们全面发展。 服务社会对个人成长的意义? 义务植树 当志愿讲解员 小交警智慧交通 写春联、送祝福 我们的视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题的能力不断提升 人际交往能力不断提升 道德境界不断提高 ①服务社会体现人生价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。 1.为什么要服务社会？ 二、奉献社会我践行 担当和使命 说说服务和奉献社会需要谁承担责任？ 青 春 结合教材，谈谈我们如何服务和奉献社会？ 探究：我奉献 我践行 “我今年20岁，我今年21岁......”他们虽是少年，但已经可以保护我们。记住这些稚嫩又坚毅的脸庞！ 一群以90后00后为主力军的战士们奔赴在抗洪一线，他们尽自己最大的努力去营救被困人员，有时它们在水中一泡就是一整天，泡得浑身发白他们也没有半句的怨言，当他们累的实在是没有精力去做更多的事情时，他们的脚下就是他们的床，即使他们帅气的脸庞被淤泥所阻挡，但是我们依然能够看见他们那坚定不移的眼神，那无私奉献的精神，还有他们对未来的希望。 思考：通过上面的材料，你感悟到什么？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 2.如何服务和奉献社会？ “中国共产主义青年团” 结合书本，找出中国共青团的性质、作用和使命（责任）。 性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。 作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 使命（责任）：在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 中国共青团的性质、作用和使命（责任）是什么？ 模拟入团宣誓 图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 志愿者具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。 奉献社会我践行 思考：通过下面的图片，你体悟到什么？ ②服务和奉献社会，需要我们积极参加社会公益活动。 我们可以参加哪些社会公益活动？ 参与公益活动的要求： 从实际出发，讲究实际效果 具体形式：环境保护、社区服务； 具体行动： ①参加义务植树，宣传环境保护； ②看望敬老院的老人； ③向灾区捐款捐书 ④打扫社区卫生，向居民宣传防火知识； ⑤可以到科技馆、博物馆、图书馆做志愿者； ⑥在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为; ⑦……… 奉献社会我践行 敦煌是我的事业 以上人物身上身上体现了什么精神？启示我们该如何服务和奉献社会？ ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业 我们要努力学