福建省龙岩市第二中学2023-2024学年八年级上学期11月期中考试语文试题

龙岩二中2023--2024学年上学期半期质量监测 八年级语文试卷 (满分150分：考试时间：120分钟) 友情提示：请将所有答案写在答题卡上！不要错位、越界答题！ 一.积累与运用(20分) 1.(10分)云游河山，共谈山川之美。游山，我们随着陶弘景在山间感受 “① ,猿鸟乱鸣；② 沉鳞竞跃”，的朝暮变化；玩水，我 们跟着吴均在富春江惊叹江水“③ ,④ ”(《与朱元思书》) 的奔涌之猛；赏古迹，我们在承天寺与苏轼共享“庭下如积水空明，⑤ 盖竹柏影也”的月下美景。 而一切景语皆情语。王绩通过“树树皆秋色，⑥ ”的山景，抒发内 心的孤寂；大诗人李白通过“山随平野尽，⑦ 的开阔景象，表现了对人 生新起，点的憧憬，而宋代词人晏殊通过“无可奈何花落去，⑧ ”将伤春的 情怀融入花开花落、燕去燕来等自然景物中，抒发伤别怀旧之情。 以我观物，物皆着我颜色。面对亭亭山松，刘桢发出“⑨ ?松柏有 本性”的赞叹；面对春色中的西湖，欧阳修看到西湖“⑩ 芳草长堤”的 无限春光。 2,下面是小语同学的乐游三坊七巷随笔，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。(10分 白墙斑驳，青苔黑瓦，①--(Fē1)红的灯笼②摇曳生姿。晨光里的三坊七巷 铅华洗尽，静谧安宁。历史(）了三坊七巷，如今三坊七巷也正在创造新的历史。 近年来，三坊七巷积极开展“非遗进古厝”，引入了多个具有闽地特征的博物馆和文 化场馆。同时在南后街两边店铺吸引了永和鱼丸、同利肉燕、聚春园等老字号入驻。游客 (),行止所见之处无一不()着独属于闽都的文化气息。三坊七巷，正在以默默努 力的姿态，③悄然惊艳着时光，她美丽的风采将④--(juan)刻在老福州的史册上。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音(4分)。 ①(f)红②摇曳」 ③悄然 ④_一(juan)刘 (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是( )(3分) A.成就 接踵而至 浸透 B,造就 接踵而至 浸透 C.造就 纷至沓来 浸润 D.成就纷至沓来 浸涧 3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分) A.三坊七巷积极推行“非遗进古厝”，引入了多个具有闽地特征的博物馆或文化场馆。 B.三坊七巷积极开展“非遗进古厝”的活动，引入了多个具有闽地特征的文化场馆。 ·.三坊七巷积极开展“非遗进古厝”的活动，引入了多个具有闽地特征的博物馆。 D,三坊七巷积极举办“非遗进古厝”，引入了多个具有闽地特征的博物馆或文化场馆。 二.阅读与理解(70分) (一)阅读朱敦儒的《相见欢》，回答问题。(6分) 相见欢 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 八年级语文期中卷1 4.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A·开头两句，写词人在秋色中倚西楼而跳望，视野宽广，气魄宏大，进而引发感慨。 B.“万里夕阳垂地大江流”中，用日落和逝水象征南宋的国势日渐衰微，苍凉感伤。 C.“中原乱，簪缨散”中“簪缨”，用了借喻的修辞手法，喻指南宋的达官贵人。 D.整首词由登楼入题，从写景转到直言国事，继而抒情，格调由舒缓变为高亢激越。 5.这首词蕴含了词人哪些思想感情？请简要概括。(3分) 二)阅读下面语段，完成文后各题。(16分) 【甲】 与子由 苏轼 惠州市井寥落，然犹日杀一羊，不敢与仕者争买，时嘱屠者买其脊骨耳。骨间亦有微 肉，熟煮热漉出，渍酒中，点薄盐炙微憔食之。终日抉剔，得铢两于肯綮之间，意甚春 之。如食蟹螯，率数日辄一食，甚觉有补。子由三年食堂庖，所食刍豢，没齿而不得骨， 岂复知此味乎？戏书此纸遗之虽戏语实可施用也。然此说行，则众狗不悦矣。 (选自《苏轼文集》) 【乙】 东坡食汤饼 陆游 吕周辅言：东坡先生与黄门公·南迁相遇于梧、藤间。道旁有鬻汤饼者，共买食之。 恶”不可食，黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶？” 大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生饮酒但饮湿’而已.” (选自《老学庵笔记》) ①肯綮(kěnq1g):筋骨结合的地方。②汤饼：面条。③黄门公：即苏轼弟苏辙。 ④相遇于梧、藤间：绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州 之间。⑤恶：同“粗”。 6.整理字词，参考表格提示的方法，解释加横线词。(4分) 文言词句 方法 解释 (1)然犹旦杀一羊 课内迁移法：吾日三省吾身《<论语>十二章》 (2)点薄盐炙微燋食之 字源推测法： (小篆)，从肉，从火 (3)繼汤饼 参考成语法：卖儿鬻女 (4)尔尚欲咀嚼耶 查阅词典法：①尊崇；②高出；③尚且；④还 八年级语文期中卷2 7.给文中画波浪线的句子断句正确的是。(3分)() A、戏书此纸遗之虽戏语实|可施用也 B、戏书此纸遗之虽戏语引实可施用也 C、戏书此纸遗之虽戏语实可施用也 D、戏书此