河南省杞县2023-2024学年六年级上学期期中质量评估语文试卷

杞县2023~2024学年第一学期六年级质量评估 语 文 注意事项： 1.满分100分，答题时间为100分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 中 一、宇词训练场。(14分) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )(2分) A.蒙古(meng) 单薄(b6) 璀璨(cuD 干涸(gi) 显 B.叉腿(ch) 妩媚(w) 伪装(wei) 透迤(wei) C.围歼(qidn) 参差(cn 提供(gong) 豁开(huδ) 如 D.擎着(qing) 窥视(kuD 俨然(yan) 蟠桃(pan) 啟 2.下列词语书写完全正确的一组是( )(2分) 蚁 A滨客奋战雄伟惊天动地 长 B.沸腾射击拒离居高临下 C,棋盘检阅棋帜排山倒海 K D.坦克雹子山涧粉身碎骨 敬 3.下列句子中，加点词语的运用不恰当的一项是( )(2分) A洪水越来越凶猛，人们都慌忙往外逃，他却跌跌撞撞地往回冲。 郝 B.他这个人挺古怪，经常自言自语，却很少和别人说话。 $ C.妈妈的拥抱使我心惊肉跳的心情平静了下来。 D.生活是一片海，时而汹涌澎湃，时而风平浪静。 4.给下列加点字选择正确的解释，把序号填在横线上。(4分) (1)贯：①穿，贯通；②连贯：③旧时的制钱会用绳子穿上，每一千个叫一贯；④世代居住的地方。 万贯家财 鱼贯而出 籍贯」 学贯古今 (2)尚：①尊崇，注重；②风尚；③还；④矜夸，自负。 自尚其功 为时尚早 时尚 崇尚 5.选择恰当的关联词填写在下面句子中的横线上。(4分) 不是…而是… 不仅…还… 宁可…也不… 虽然…但是… 那 (1)罗医生表示，防护面罩 有一定遮挡效果， 无法贴合面部，留有较大空隙 防护效果不理想，不适合作为儿齑防护装备。 【语文第1页（共6页）】 ·24-38x6· C③扫描全能王 3亿人套在用的日指Ap单 (2)陈炜告诉记者，他每天开车上下班时，看着窗外的高楼大厦、长江大桥，道路和地铁， 感叹武汉的变化之大， 为自己身为武汉人感到骄做。 二、句子长廊。(16分) 1,按要求改写句子。(10分) (1)而对突然暴发的流感，我们必须讲卫生的好习惯。（修改病句）(2分) (2)突然，他资到我的耳朵边轻经地问：“记者，你见过电灯吗？”（政为第三人称转述句）(2分) (3)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(4分) 改为肯定句： 改为反问句 (4)你对下层的弱者显得和葛可亲，对倨傲的强者则显得威风凛凛，（改成比喻句）(2分) 2.我能根据情境，补充内容。(6分) 我们小组想在班里举行“触摸自然，掌握知识”的知识竞赛，选我为代表说服老师和同学们。 我：① 同学们：这事确实有挺多好处的，可也会占用我们的课余时间。 .我② 同学们：你说的方案可行，我赞同举行知识竞赛。 我：③ 三、课本小站。(17分)】 1.《草原》是老舍先生写的一篇 ,作者以细腻清新的语言记叙了初人草原的所见、所闻、 所感，其中最能表现草原特点的四字词语是 ,最能表现蒙、汉两族人民深厚情谊的诗 句是 ”。(4分) 2.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色，但是二者表达的情感却不一 样，前者表达的是诗人在外地游历时内心的 之情，后者表达的是词人的_一 之情。(1分) 3.《过故人庄》中的“ ”两句描写出乡村美丽的风光。(2分) 【语文第2页（共6页）】 ·24-38x6· CS扫描全能王 3亿人悬直用的日指Ap单 4.《竹节人》以童年时的玩具一 为线索，回忆了作者童年时代 竹节人、 竹节人及老师没收竹节人后自己却偷偷玩的悄景，表现了童年游戏的 (4分) 5.我们可以用曹植的“ 忽如归”来形容狼牙山五壮士的精 神。(2分) 6.根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“X”。(4分) (1)(草原这筒文章是按照时间顺序来写的，表达了作者对草原的赞美与喜爱之情。 (2)《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。() (3)M宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。() (4)(穷人这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。() 四、口语交际。（4分) 假如你特别想养一只小猫（或小狗），可妈妈却说养猫（或狗）不卫生，不允许你养。你该怎 么说才能打消妈妈的顾虑，让她同意你养一只小猫（或小狗）呢？（不少于50字） 五、开心阅读，激情冲浪。（阅读短文，回答问题）(19分) 1 (一)陶侃(kan)惜谷 陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳.”侃大怒 诘”曰：“汝既不田，而戏贼人霜”抽而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。 [注释]①洁(jé)：遗责；问#。一 1.解释加点词的意思。(4分) 尝出游」 聊取之耳 执而鞭之 家给人足 2.用现代文写出“汝既不田，而戏贼