精品解析：2023-2024学年湖南省常德市统编版五年级上册期中考试语文试卷

2023年下学期阶段性练习 五年级语文 基础与巩固 1. 填空。 “嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影chuò chuò，给人画一般的美感。”句中拼音所对应的两个汉字是（ ），“漾”的读音是（ ），这个句子运用了______的修辞手法。 2. 看拼音写汉字。 3. 形近字组词。 矮（ ）哨（ ）怯（ ）夕（ ）托（ ） 短（ ）稍（ ）却（ ）歹（ ）拖（ ） 4. 下列划线汉字读音全都正确的一组是（ ） A. 划算（huá） 划伤（huà） 计划（huà） 划桨（huá） B. 花冠（guān） 冠军（guàn） 皇冠（guān） 衣冠（guàn） C. 落下（là） 落枕（lào） 丢三落四（là） 角落（luò） D. 强大（qiáng） 勉强（qiáng） 倔强（jiàng） 强嘴（qiáng） 5. 下列词语书写全正确的一组是（ ） A. 境界 汛期 亲蜜 振天动地 B. 联结 隐蔽 漫游 同心协力 C. 迟延 消毁 召集 金壁辉煌 D. 爱幕 稀罕 粉碎 难以质信 6. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 我们俩是否和睦相处，就会削弱赵国的力量。 B. 冀中平原上的人民因为坚持了生产，所以有力地打击了敌人。 C. 通过学习《牛郎织女》《猎人海力布》，我的想象力丰富了许多。 D. 张老师叫他去办公室拿一本书给他。 7. 下列词语感情色彩全相同的一组是（ ） A. 足智多谋 大智若愚 出谋划策 诡计多端 B. 兴高采烈 喜笑颜开 欣喜若狂 得意忘形 C. 举世闻名 臭名远扬 声名远播 名满天下 D. 见多识广 谈吐不凡 学富五车 远见卓识 8. 经典再现 （1）山河破碎，黎民百姓盼望安定统一，陆游说：“______，但悲______。”诗人林升则用了一句与“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”相似的诗“______，______。”表达了对统治者与权贵阶层贪图享乐的愤恨。 （2）悲叹山河失守，王昌龄说：“______，不教______。”呼唤贤人治国，龚自珍说：“我劝______，______。” 9. 书法小达人。 少年说中国说 潜龙腾渊，鳞爪飞扬乳虎啸谷，百兽震惶。 _________________ 阅读与理解 10. 课内阅读。 ①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 ②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。______，可它真是在望哨吗？ ③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 （1）给下列汉字注音。 鹭（ ） 嵌（ ） 框（ ） 嗜（ ） （2）写出下来词的近义词。 孤独（ ） 悠然（ ） 嗜好（ ） （3）第一段有两处使用了比喻的修辞手法，一处是将“______”比喻成画，另一处是将“______”比喻成“______”；“钓鱼”一词使用了______的修辞手法。 （4）请将第二段“ ”上的内容补充完整，如果让你为第二、三段描写的优美图画取个名字，它们分别可以叫“ 图”“ 图”。 （5）请把划线句子改成反问句。 改：_____________________ 11. 课外阅读。 ①有一天乾隆皇帝给纪晓岚一把纸扇，让他在上面题诗。纪晓岚从容接过纸扇，只见上面有远山、城池和杨柳，便略加思索，龙飞凤舞，一气呵成，写下了王之涣的《凉州词》，原诗为“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” ②乾隆接过扇子，很满意，他得意地念道：“黄河远上白云……”，然后猛地一拍桌子发怒：“大胆纪晓岚，竟敢愚弄朕！”原来乾隆皇帝也是很会诗词的人，发现纪晓岚居然少写了一个“间”字。 ③纪晓岚吓了一大跳，连忙接过扇子一看就明白了。他镇定了一下，从容应答：“万岁您息怒！我写的不是王之涣的诗，而是我新写的词呀。”于是，他拿起纸扇摇头晃脑地读道：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风