5.3用待定系数法确定二次函数表达式 提优训练 2023—2024学年苏科版九年级数学下册

2023-11-20
| 10页
| 718人阅读
| 23人下载

内容正文:

2023-2024学年苏科版九年级数学《5.3用待定系数法确定二次函数表达式》提优训练 (时间:90分钟 满分:120分) 一.选择题(30分) 1. 若抛物线经过点(3,0)和(2,-3),且以直线x=1为对称轴,则抛物线的解析式为( ) A. y=-x2-2x-3 B. y=x2-2x+3 C. y=x2-2x-3 D. y=-x2+2x-3 2. 如果抛物线的顶点到轴的距离是3,那么的值等于( ) A. 8 B. 14 C. 8或14 D. -8或-14 3. 若所求的二次函数图象与抛物线有相同的顶点,并且在对称轴的左侧,y随x的增大而增大,在对称轴的右侧,y随x的增大而减小,则所求二次函数的解析式为(  ) A. B. C. D. 4.已知二次函数,函数y与自变量x的部分对应值如下表所示: x … -1 0 1 3 … y … -2 3 6 6 … 当时,y的取值范围是(  ) A. B. C. D. 5.某二次函数,当自变量x满足0≤x≤4时,对应的函数值y满足0≤y≤2,则这个函数不可能是(  ) A.y= B.y=x2﹣4x+2 C.y= +2 D.y=﹣ +x+1 6.已知抛物线经过点,且该抛物线的对称轴经过点A,则该抛物线的解析式为(  ) A. B. C. D. 7、设函数y=a(x﹣h)2+k(a,h,k是实数,a≠0),当x=1时,y=2;当x=5时,y=6,以下判断正确的是(  ) A.若h=2,则a<0 B.若h=4,则a>0 C.若h=6,则a<0 D.若h=8,则a>0 8、如图,在平面直角坐标系中放置Rt△ABC,∠ABC=90°,点A(3,4).现将△ABC沿x轴的正方向无滑动翻转,依次得到△A1B1C1,△A2B2C2,△A3B3C3…连续翻转14次,则经过△A14B14C14三顶点的抛物线解析式为(  ) A. B. C. D. 第8题图 第9题图 第10题图 9、二次函数的图象如图所示,则这个二次函数的表达式为( B ) A.y=x2+2x﹣3 B.y=x2﹣2x﹣3 C.y=﹣x2+2x﹣3 D.y=﹣x2﹣2x+3 解:从图象可知:二次函数的顶点坐标是(1,﹣4),与x轴的交点坐标是(﹣1,0),设二次函数的解析式是y=a(x﹣1)2﹣4,把(﹣1,0)代入得:0=a(﹣1﹣1)2﹣4,解得:a=1,所以y=(x﹣1)2﹣4=x2﹣2x﹣3,故选:B. 10.如图是一副眼镜镜片下半部分轮廓对应的两条抛物线关于y轴对称.AB∥x轴,AB=4cm,最低点C在x轴上,高CH=1cm,BD=2cm.则右轮廓线DFE所在抛物线的函数解析式为(  ) A.y= (x+3)2 B.y= (x+3)2 C.y= (x﹣3)2 D.y= (x﹣3)2 二.填空题(30分) 11.写出一个对称轴为y轴,且过的二次函数的解析式  . 12、把二次函数y=6x﹣2﹣3x2化成y=a(x﹣h)2+k的形式是    . 13.已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如下表: x … ﹣1 0 1 … y … … 则该二次函数解析的一般式为    . 14.一座拱桥的轮廓是抛物线形,拱高10米,跨度为40米,如图所示,建立平面直角坐标系,则该抛物线的表达式为   . 第14题图 第15题图 第17题图 第18题图 第19题图 15.如图,抛物线:与抛物线:组成一个开口向上的“月牙线”,抛物线和抛物线与x轴有着相同的交点A、B(点B在点A右侧),与y轴的交点分别为C、D.如果,那么抛物线的表达式是  . 16、已知二次函数的图象经过点(-1,)和(-3,),且该二次函数的最小值为3,则该二次函数的表达式为______________________________. 17、如图,平面直角坐标系中一条抛物线经过网格点A,B,C,其中点B坐标为(4,4),则该抛物线的表达式为___________________________. 18、如图,已知抛物线交x轴于A,B两点,交y轴于点C,点A坐标为(-1,0),OC=2,OB=3,点D为抛物线的顶点,则抛物线的表达式为___________________________.

资源预览图

5.3用待定系数法确定二次函数表达式 提优训练  2023—2024学年苏科版九年级数学下册
1
5.3用待定系数法确定二次函数表达式 提优训练  2023—2024学年苏科版九年级数学下册
2
5.3用待定系数法确定二次函数表达式 提优训练  2023—2024学年苏科版九年级数学下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。