福建省厦门市第九中学2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题

厦门市第九中学初三年 2023一2024学年上学期期中测试卷 语 文 (试卷满分：150分 考试时间：120分钟) 考生请注意：1.全卷共计20小题； 2.答案一律写在答题卷上，否则不能得分。 任务一：学校开展“与古人做朋友”的活动，请你阅读以下材料，完成相关任务。 (39分) 1.班级诗歌兴趣小组将统编教材课内外的“贬谪”主题诗词文名句进行整理，形成了 以下表格，请将表格中的空缺部分补充完整(8分) 类别 诗词文名句 (1) 到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见 古今之怀 赠》) 云横秦岭家何在？(2)▲一。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 进退之难 (3)▲ 将登太行雪满山。（李白《行路难》） 忧乐之感 先天下之忧而忧，(4)▲。（范仲淹《岳阳楼记》） 人知从太守游而乐，(5)▲ 。（欧阳修《醉翁亭记》 亲人相隔，思念之情油然而生，境遇不同，表达的方式也各异。杜甫在 《月夜忆舍弟》“寄书长不达，(6)▲”中借家书难寄，表达对 亲友之念 弟弟的担忧与思念：苏轼在《水调歌头》“(7)▲， 中运用赏明月的典故，表达对弟弟的祝福与思念。 贬谪类文学作品都是作者在被贬谪之后创作的，他们大都采用借景抒情这一手 法，选择寄情山水；同时不同的人物对待贬谪的态度不同，表达的情感不同。 2.完成下面问题。(7分) 【甲】长沙过贾谊宅 【乙】 过贾谊旧居 [唐]刘长卿 [唐]戴叔伦 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 楚乡卑湿叹殊方，鹏赋人非宅已荒。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 漫有长书忧汉室，空将哀些吊沅湘。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？ 雨馀古井生秋草，叶尽疏林见夕阳。 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 过客不须频太息，咸阳宫殿亦凄凉。 注：①〔鹏赋)《鹏鸟赋》的简称，汉代贾谊所作。②〔哀些〕楚地旧俗，多于禁咒、 哀吊的歌锌句末加“些”字，后因之称袁吊的歌辞为衰些。③〔吊沅湘〕沅湘是沅水 和湘水的并称。战国时期楚国诗人屈原遭放逐后，曾长期流浪沅湘间。贾谊曾写《吊 屈原赋》表达对屈原深深的同情。 【甲】【乙】两首诗同为唐代诗人所写，所写之事也都是诗人在某一天经过了贾谊的 旧居时自己的所见所感。其中所见之景惊人地相似，两首诗都选取了秋草、(1) (2)这些景物，写出了贾谊旧居(3) 的景象，表达对贾 谊的凭吊、痛惜之情。(3分) 但尾联处所抒之情却全然不同，请你结合两首诗歌内容，谈谈分别蕴含了诗人怎样的 情感。(4) (4分)】 3(1).小语同学准备为大家分享林冲的相关故事，并整理了一张林冲小档案， 但有两 处填空记忆模糊了，请帮助他填写出来。(2分) 林冲档案卡片 出处：元末明初作家（A) (人名)的小说《水浒传》 绰号：(B) 外貌： 豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。 3(2).在小说中，受生活经历、环境等诸多因素的影响，有许多人物的思想性格在小说 情节发展的前后产生了明显的变化。《水浒传》中有很多英雄好汉就是因为经历了一 系列事件后，改变了自己的性格和为人的初衷，最终走上了替天行道的大道。请你以 林冲为例，结合小说中林冲的相关故事分析其性格的变化过程。(100字左右)(4分) 阅读欧阳修的两篇书信，完成下面小题。（18分) 【甲】 修再拜。人至，厚书，甚慰。永阳穷僻而多山林之景，又尝得贤士君子居焉。修 在滁之三年，得博士杜君与处，甚乐，每登临览泉石之际，惟恐其去也。其后徙官广 陵，忽忽不逾岁而求颖，在颍逾年，差自适，然滁之山林泉石与杜君共乐者，未尝辄 一日忘于心也。今足下在滁，而事陈君与居。足下知道之明者，固能达于进退穷通之 理，能达于此而无累于心，然后山林泉石可以乐，必与贤者共，然后登临之际有以乐 也。 (选自《答李大临学士书》) 【乙】 某再拜启。山州穷绝，比④乏水泉。昨夏秋之初偶得一泉于州城之西南丰山之谷中 水味甘冷。因爱其山势回抱，构小亭于泉侧，又理其傍为教场，时集州兵、弓手，阅 其习射，以警饥年之盗，间亦与郡官宴集于其中。方惜此幽致，思得佳木美草植之， 忽 宠示芍药十种，岂胜欣荷@！山民虽陋，亦喜邀游。今春寒食，见州人靓装 盛服，但于城上巡行，便为春游。自此得与郡人共乐，实出厚赐也。愧刻！愧刻！ (选自《与韩忠献王》) 【注释】①永阳：今安徽来安。下文的“滁”“颜”分别指安徽的滁县、阜阳。②忽 忽：喻时光之快。③知道：通晓天地之道，深明人世之理。④比：比较。⑤宠：宠爱， 这里指韩琦给欧阳修赠送芍药花。⑥欣荷：欣喜和恩宠。⑦韩忠献王：韩琦，曾与范 仲淹、富弼等主持“庆历新政”。 4.参考表格提示的方法，解释加点词。(4分) 文言词句 方法 解释 (1)登临览泉石之际 课内迁移法：览物之情，得无异乎？ (《岳阳楼记》) (2)又尝得贤士君子 语境推断法：联系上下文推断 居焉 (3)山州穷绝 查阅词