内容正文:
专题02 化学常用计量
01专题网络·思维脑图
02考情分析·解密高考
03高频考点·以考定法
考点二 以物质的量为中心的多角度计算
【高考解密】
命题点01 有关化学反应速率和化学平衡的相关计算
命题点02 有关工艺流程的相关计算
命题点03 有关水溶液中离子平衡的相关计算
【技巧解密】
【考向预测】
考点一 一定物质的量浓度溶液的配制
【高考解密】
命题点01 一定物质的量浓度溶液的配制
命题点02 物质的量浓度及相关计算
【技巧解密】
【考向预测】
04核心素养·微专题
微专题 阿伏加德罗常数的六大陷阱
考点
考查内容
考情预测
一定物质的量浓度溶液的配制
仪器、步骤、数据处理、误差分析
以选择题或主观题考查一定物质的量浓度溶液的配制的仪器、步骤、数据处理、误差分析。
以物质的量为中心的多角度计算
1.化学反应速率和化学平衡的相关计算
2.有关工艺流程的相关计算
3.有关水溶液中离子平衡的相关计算
1.以化学原理题、工艺流程等主观题考查计算化学反应速率、化学平衡常数、转化率;
2.以选择题的形式考查水溶液中四大常数的计算。
阿伏加德罗常数及其应用
以阿伏加德罗常数为载体考查物质结构、氧化还原反应、电离、水解等知识
以选择题的形式考查关于阿伏加德罗常数的正误判断、气体摩尔体积的概念;
考点一 一定物质的量浓度溶液的配制
命题点01 配制溶液使用的仪器
典例01(2023·全国卷)实验室将粗盐提纯并配制的溶液。下列仪器中,本实验必须用到的有
①天平 ②温度计 ③坩埚 ④分液漏斗 ⑤容量瓶 ⑥烧杯 ⑦滴定管 ⑧酒精灯
A.①②④⑥ B.①④⑤⑥ C.②③⑦⑧ D.①⑤⑥⑧
典例02(2021·山东卷)为完成下列各组实验,所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)
实验目的
玻璃仪器
试剂
A
配制100mL一定物质的量浓度的NaCl溶液
100mL容量瓶、胶头滴管、烧杯、量筒、玻璃棒
蒸馏水、NaCl固体
B
制备Fe(OH)3胶体
烧杯、酒精灯、胶头滴管
蒸馏水、饱和FeCl3溶液
C
测定NaOH溶液浓度
烧杯、锥形瓶、胶头滴管、酸式滴定管
待测NaOH溶液、已知浓度的盐酸、甲基橙试剂
D
制备乙酸乙酯
试管、量筒、导管、酒精灯
冰醋酸、无水乙醇、饱和Na2CO3溶液
典例03(2020·天津卷)下列实验仪器或装置的选择正确的是
配制50.00mL0.1000mol.L-1
Na2CO3溶液
除去Cl2中的HCl
蒸馏用冷凝管
盛装Na2SiO3溶液的试剂瓶
A
B
C
D
命题点02 配制溶液的操作步骤
典例01(2023·重庆卷)下列实验装置或操作能够达到实验目的的是
A
B
C
D
制取
转移溶液
保护铁件
收集
典例02(2019·江苏卷)下列实验操作能达到实验目的的是
A.用经水湿润的pH试纸测量溶液的pH
B.将4.0 g NaOH固体置于100 mL容量瓶中,加水至刻度,配制1.000 mol·L−1NaOH溶液
C.用装置甲蒸干AlCl3溶液制无水AlCl3固体
D.用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量SO2
典例03(2019·天津卷)下列实验操作或装置能达到目的的是
A
B
C
D
混合浓硫酸和乙醇
配制一定浓度的溶液
收集气体
证明乙炔可使溴水褪色
命题点03 配制溶液的数据处理和误差分析
典例01(2023·浙江卷)下列说法正确的是
A.图①装置可用于制取并收集氨气
B.图②操作可排出盛有溶液滴定管尖嘴内的气泡
C.图③操作俯视刻度线定容会导致所配溶液浓度偏大
D.图④装置盐桥中阳离子向溶液中迁移
典例02(2020·浙江卷)下列有关实验说法,不正确的是( )
A.碱液不慎溅到手上,先用大量水冲洗,再用饱和硼酸溶液洗,最后用水冲洗
B.和的混合物经溶解、过滤,洗涤、干燥,可分离出
C.用容量瓶配制溶液,定容时若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体
D.火柴头的浸泡液中滴加溶液,稀和溶液,可检验火柴头是否含有氯元素
典例03(2013·天津卷)下列实验误差分析错误的是
A.用湿润的pH试纸测稀碱液的pH,测定值偏小
B.用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小
C.滴定前滴定管内无气泡,终点读数时有气泡,所测体积偏小
D.测定中和反应的反应热时,将碱缓慢倒入酸中,所测温度值偏小
一、所需仪器及配制步骤:
(1)配制溶液的六种仪器
托盘天平、量筒、烧杯、容量瓶(指定规格)、玻璃棒、胶头滴管。
(2)配制溶液的八步操作
计算→称量(量取)→溶解(稀释)并冷却→转移→