第三章 绿色植物与生物圈的水循环（满分培优卷）-2023-2024学年七年级生物上册基础与培优高效突破测试卷（人教版）

第三章 绿色植物与生物圈的水循环 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 满分培优卷 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 【2023陕西真题】下列关于蒸腾作用的叙述，正确的是（　　） A. 散失无机盐 B. 在人体中进行 C. 维持碳氧平衡 D. 参与水循环 2．下列关于气孔的描述，错误的是（　　） A．由两个保卫细胞围成 B．保卫细胞中含有叶绿体 C．气孔只分布在叶的上表皮 D．气孔是气体交换的“窗口” 3. 【2023新疆真题】关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是（ ） A. 通过根吸收水分 B. 通过气孔散失水分 C. 通过筛管运输水分 D. 蒸腾作用提高大气湿度 4.【2023福建真题】我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如下图。回答下列小题。 为提高成活率，减少叶片数量的主要目的是降低（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 5．小刚在实验课上对某种植物进行如图所示的处理，并在量筒中滴了几滴油。经过一段时间光照后，观察到量筒A中的液面明显低于量筒B中的液面，出现这种现象主要是由于植物进行了（　　） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．无法确定 6. 【2023云南真题】取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝，每条嫩枝上的叶片大小相近且数量相同，如下图进行处理。涂凡士林的部位不能进行蒸腾作用，没有水分散失；4支试管相同且装有等量清水，水面上均铺满厚度一致的油层，防止水分蒸发。将4组装置同时放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察并比较液面的变化。下列分析不正确的是（　　） A. 以上4组装置中，对照组是甲 B. 甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官 C. 4组装置中，液面最低的是丁 D. 若乙液面低于丙，可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮 7．俗话说，“大树底下好乘凉”。其科学依据是（    ） A．蒸腾作用 B．遮挡阳光 C．光合作用 D．呼吸作用 8．小麦在拔节、抽穗、灌浆期间，所吸收的水分主要用于（　　） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．植物体的生长 D．果实内有机物的合成 9. 【2023山东滨州真题】如图示探究植物蒸腾作用的实验装置，有关该实验的说法正确的是（　　） A. 植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关 B. 三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>A C. 蒸腾作用越强，根对水分和无机盐的吸收速度越快 D. 将装置置于湿度小的环境中，可使实验现象更明显 10．如图是研究植物散失水分的实验装置，将甲、乙装置放在阳光下照射一段时间后，锥形瓶中水位下降较少的是（    ）        A．甲 B．乙 C．一样多 D．无法比较 11．下图为四种树木单位叶面积上的气孔数，最适合在干旱地区栽种的树种是（    ）    A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 12．下列不属于叶的结构的是（    ） A．托叶 B．叶柄 C．叶托 D．叶片 13. 【2023四川广安真题】某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（　　） A. ②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 B. ⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” C. ⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体 D. ①和④表示表皮，是保护组织 14．下列对植物蒸腾作用的叙述，不正确的是（　　） A．蒸腾作用的主要部位是叶片 B．蒸腾作用可以促进植物对水分和无机盐的吸收 C．蒸腾作用能降低植物体表面的温度 D．蒸腾作用只在白天进行 15．下列有关植物蒸腾作用对自身和生物圈作用的叙述，错误的是（　　） A．提高大气湿度，增加降水 B．增加大气中氧气的含量 C．在炎热夏天，降低叶片表面温度 D．促进水和无机盐在体内的运输 16．如图天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1个带叶枝条，开始时天平两端平衡。将此装置移到光下照射一段时间后，产生的现象是（　　）（制造有机物忽略不计）    A．保持平衡 B．左高右低 C．左低右高 D．各种情况都可能出现 17. 【2023山东烟台真题】兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入70℃的热水中（如图），发现下表皮产生的气泡比上表皮多。针对此现象，小组同学提出的问题不适合实验探究的是（ ） A. 下表皮的气泡多是因为气孔多吗 B. 叶片排出的'气体是氧气吗 C. 为什么苹果叶的下表皮气孔多 D. 植物体内的水分是通过叶片的气孔散失的吗 18．如图为显微镜下观察到的菠菜叶片相关结构示意图，据图分析，下列说法错误的是（    ）    A．