18.3 测量小灯泡的电功率-【先检后测】2023-2024学年九年级物理全一册课堂教学同步测试题（人教版）

18.3《测量小灯泡的电功率》先检后测同步测试题 一、课前检测：每空10分，共100分；时间：8分钟。 1、妈妈手机充电宝上面标有电压为5V，容量为12000mAh。现有两个充电器，甲标注“输出5V 600mA”，乙标注“输出5V4A”，你认为________(选填“甲”或“乙”)可以快速充电。你判断的理是________________。 2、甲灯的额定电压12V，乙灯的额定电压是6V，如图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯并联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，干路的最大电流应为_______A，甲灯的实际功率为_______W。 3、生活中的电器在使用过程中，下列判断正确的是( ) A.都是“220 V 100 W”的电视机、电烙铁和电风扇，额定电压下工作相同时间，电视机产生热量最多 B.家用空调器正常工作时的功率约为200瓦 C.利用家庭用的电能表和停表，不能测量的量是用电器的额定功率 D.手机没电了，给手机充电的过程，化学能转化为电能 4、人类大脑十分神奇，大脑可以处理复杂的信息而功率只有40 W。这个功率相当于下列哪个用电器正常工作时的电功率( ) A.暖手宝 B.白炽灯泡 C.台式电脑 D.智能手表 5、智能手机在现代生活中的作用越来越重要，频繁地使用会导致它的电能消耗很快，当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间这是通过以下哪种方式实现的( ) A.增大电池电压 B.增加总功率 C.减小总功率 D.降低散热能力 6、标有“6 V 6 W”和“3 V 3 W”的灯和（假设灯丝电阻不变），若将它们并联接在某电源上，两灯都发光，则下列说法正确的是( ) A.灯比灯亮 B.灯和的实际功率之比为2:1 C.电源电压为3 V时，灯正常发光 D.电源电压为9 V时，灯和都正常发光 7、一款塔式多孔插座如图所示，其技术参数为：最大电压250V，最大电流10A，关于该插座的接线和使用方法正确的是( ) A.插座通电后可用湿布擦去表面灰尘 B.插座内可以只接火线和零线 C.手机充电器使用后应与插座断开 D.标有“220V，3000W”的电热水器可使用该插座 8、一个标有“220 V 1 000 W”的电暖气，在用电高峰时使用，测得这时通过电暖气的电流是4 A，这时该电暖气的实际功率是( ) A.大于1 000 W B.小于1 000 W C.等于1 000 W D.无法判断 二、课后检测：每空9分，共100分；时间：10分钟。 1．（2023四川自贡）小周利用如图甲所示电路，测量标有“2.5V”字样的灯泡L正常发光时的电阻和电功率。请按要求完成下列问题： （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整___________； （2）连接电路后，闭合开关S，发现灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为零，产生这种现象的原因可能是：___________； （3）排除故障后进行实验，闭合开关S，发现电压表的示数为0.5V，为使灯泡L两端电压达到额定电压，应向___________端（选填“A”或“B”）移动滑动变阻器的滑片P，直到观察到电压表示数为2.5V。此时，电流表示数如图乙所示，电流表示数为___________A，则灯泡L正常发光时的电阻为___________Ω，电功率为___________W。 2、小明利用如图甲所示的电路，测量额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率。电源电压恒为3 V，滑动变阻器最大阻值为20 Ω。 （1）请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整，要求闭合开关后滑动变阻器的滑片向右滑时灯变亮。 （2）在确认电路和器材无误后，小明开始进行实验，当滑动变阻器的滑片P移到某位置时，电压表示数如图乙所示，为了测出小灯泡的额定功率，他应将滑片P向_______（选填“左”或“右”）移动。 （3）小明在实验过程中，移动滑片P时，突然小灯泡的灯丝烧断了，则电压表的示数将_______（选填“变大”或“变小”）。 （4）小明换用相同规格的小灯泡重新进行实验。实验结束后，他利用实验数据绘制了如图丙所示的图象。由图象可知：小灯泡的额定功率为_______W；图象不是直线说明_______。 【拓展】实验结束后，小明只将图甲中的灯泡分别更换为阻值是5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω的定值电阻，来探究电流跟电阻的关系，电路其他部分不变，经多次实验得到如图丁所示的图象。 ①由图象可知，小明在实验过程中控制定值电阻两端的电压是_______V。 ②小明在桌上发现一个标识模糊的定值电阻，于是他将该电阻接入电路，并重复刚才的实验步骤，发现通过移动滑片P，无法用刚才预设的电压值完成实验，则这个标识模糊的定值电阻的阻值