内容正文:
2023一2024学年度第一学期期中学业水平检测
九年级历史试题
(满分100分,时间:60分钟)
一、单项选择题(每题2分,共50分)
1.“高塔巍巍数千寻,八百万方石砌成。艺术光垂数千载,雄哉伟哉古文明。”这是陈毅
1963年访问某国时所作的诗句。诗句中描述的是()
A.金字塔矗立的国度
B.印度河造就的文明
C.美索不达米亚地区
D.爱琴文明的发源地
2.以下是《失落的文明》系列丛书的部分目录。你认为最适合第三章内容的第一手史料
是()
目录(部分)
前言文明诞生于两河之滨
第三章
美索不达米亚沸腾的生活
第四章
刻在泥版上的文化
A.象形文字
B.《汉漠拉比法典》
C.摩亨佐·达罗遗址
D.拱玉书:《西亚考古史》
3.在学习古代亚非文明时,九年级(1)班同学组织了关于印度种姓制度的短剧表演。以
下场景符合史实的是(
A.首陀罗田地里辛勤劳动
B.刹帝利在主持祭祀活动
C.婆罗门命令军队出兵作战
D.吠舍在法庭上审讯犯人
4.古代东方文明如古代埃及、古代两河流域、古代印度主要盛行的都是农业经济,而古代
西方文明古代希腊却盛行工商业经济。对此最合理的解释是(,)
A.农业经济明显优于工商业经济
B.古代东方文明比西方文明先进
C.古代西方文明有鲜明的创新性
D.地理环境对人类文明影响深远
5.“亚历山大东征使希腊和中东开化民族开始相互密切往来…希腊文化迅速传入伊
朗、美索不达米亚、叙利亚、以色列和埃及。”材料强调了亚历山大东征()
A.开始打破东西方文明隔阂
B.掠夺东方世界的大量财富
C.建立了地跨欧亚非的帝国
D.促进了东西方文明的交流
6.《十二铜表法》诞生后,有人评价道:“有了成文法典,他们就可以不再依靠贵族的记忆
力。”这主要强调的是《十二铜表法》()
A.旨在维护平民利益
B.有利于保护奴隶利益
C.对贵族滥用权力做了一定限制
D.是罗马法的渊源
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7.它爆发于公元前73年,是罗马共和国爆发的最大的一次奴隶起义,它加剧了罗马奴隶
制的经济危机,加速了罗马政权由共和制向君主制的过渡,这表明(
)
A.它是世界上最早爆发的起义
B.它动摇了罗马共和国的统治
C.它加速了罗马帝国的分裂
D.它推翻了罗马奴隶制政权
8.某班同学在学习古典文化时,为某位历史人物编写了人物小传,这一人物是()
人物小传
人物:
名言:“吾爱吾师,吾更爱真理”
主要事迹:他对许多学科都有贡献,创立了逻辑学等新的学
科,提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础
A.苏格拉底
B.德谟克利特
C.柏拉图
D.亚里土多德
9.西罗马帝国灭亡后,日耳曼“蛮族王国”的建立让罗马教会意识到必须要寻求新的政治
保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝,为了巩固统治和进行扩张,也深知需要罗
马教会这样一个有力的精神统治工具。利益的一致,使双方结合在一起。材料体现欧
洲中世纪的政治特点是(
·A.封建王权至高无上
B.基督教会操控一切
C.教权和王权相结合
D.奴隶主势力如日中天
10.欧洲民间传言“司法获大利”,主持庄园法庭诉讼竟成了封建主的生财之道。这一现
象出现的前提是庄园法庭()
A,完全维护领主的权益
B.审判依据是习惯法或村法
C.诉讼受理费用非常高
D.惩罚违法行为的手段通常是罚款
11.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了·平民
的传记',一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是()
A.市民阶层
B.手工业者
C.封建贵族阶层D.地主阶级
12.为了维护博洛尼亚大学学生的利益,1158年腓特烈一世发布渝旨:大学教授有裁判
权,凡外人与大学生发生诉讼时,均由大学审理。这说明中世纪欧洲大学享有(
A.司法特权
B.免赋税特权
C.教育自主权
D.言论自由权
13.查士丁尼于公元539年规定:“每一法官只应服从法律,并按照法律规定作出判决,就
是在皇帝颁布了命令…的时候,法官也只应服从法律。”材料反映了(
)
A.欧洲法律体系完备
B.私有财产权受到保护
C.法律至上的原则
D.法律体系的建立
14.作为一个成功的传道士,穆罕默德表达了那个时代的愿望,满足了当时的要求。穆罕
默德创立的伊斯兰教体现出的“时代的愿望”是()
A.结束分裂,统一阿拉伯半岛
B.对外扩张,建立阿拉伯帝国
C.吸收学习,沟通东西方文化
D.发展商业,推动城市的繁荣
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15.“土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开
始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的
因素是()》
A.人民的文化水平
B.决策者的作用
C.社会经济的发展