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第三单元人文主题:山川美景
11短文二篇
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1.下列加点字的注音有误的一项是(B)
A.晓雾将歇(xiē)
怀民亦未寝(qin)
B.沉鳞竞跃(yue)
盖竹柏影也(b6)
C.夕日欲颓(tu)
遂至承天寺(sui)
D.藻、荇交横(xing)
步于中庭(ting)
【解析】本题考查辨析重点字音的能力。B项,
柏bǎi。
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2.解释下列加点词的意思。
(1)五色交辉
交辉:
交相辉映
(2)四时俱备
四时:
四季
(3)相与步于中庭
相与:共同,一起
(4)但少闲人
但:只是
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3.【2022四川成都期中】下列加点词的意义和用法相同的一项是(C)
A.自康乐以来/自非亭午夜分
B.未复有能与其奇者/其一犬坐于前
C.相与步于中庭/尝射于家圃
D.念无与为乐者/未复有能与其奇者
【解析】本题考查理解文言词语的意义和用法的能力。A项,介词,从/介词,如果。
B项,代词,代指山川美景/代词,其中的。C项,两个“于”都是介词,在。D项,
连词,和/动词,参与,这里有“欣赏”“领悟”的意思。故选C。
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4.[2023原创]下列句子中加点词古今意义相同的一项是(C)
A.晓雾将歇
B.月色入户
C.怀民亦未寝
D.但少闲人如吾两人者耳
【解析】本题考查辨析古今异义词的能力。A项,古义,消散:今义,休息。B项,
古义,门:今义,人家,住户。C项,古今义均为“睡”。D项,古义,只是:今义,
但是。故选C。
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5.[2023原创]下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(D)
A.实是/欲界之仙都
B.未复/有能与其奇者
C.念/无与为乐者
D.相与步/于中庭
【解析】本题考查.划分文言句子朗读节奏的能力。D项,该句句意为“一起在庭院
中散步”,所以正确划分应为:相与/步于中庭。故选D。
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方法总结
划分文言句子朗读节奏的“四根据”①通读文言语句,了解句子大意,根据其内在
逻辑停顿。②根据文言句子语法结构,主谓之间或动宾之间停顿。③句首的语气词后
要停顿,如“盖”“夫”等。④句首的连词(如“若”“而”“然则”等)或总结
性的词(如“故”“是故”等)后要停顿。
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