内容正文:
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我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生,但面对琳琅满
目的资料时,总是费时费力才能找到自己心仪的那份,编者也常常为
此苦恼。于是,编者就常想,如果是自己来创作一份资料又该怎样?
再结合自身教学经验和学生实际情况后,最终创作出了一个既适宜课
堂教学讲解,又适宜课后作业练习,还适宜阶段复习的大综合系列。
《2023-2024 学年六年级数学上册典型例题系列》是基于教材知
识点和常年考点真题总结与编辑而成的,该系列主要分为典型例题篇、
专项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。
1.典型例题篇,按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两
大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
2.专项练习篇,从高频考题和期末真题中选取专项练习,其优点
在于选题经典,题型多样,题量适中。
3.单元复习篇,汇集系列精华,高效助力单元复习,其优点在于
综合全面,精炼高效,实用性强。
4.分层试卷篇,根据试题难度和不同水平,主要分为基础卷、提
高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝
贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!
101 数学工作室
2023 年 11 月 1 日
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2023-2024 学年六年级数学上册典型例题系列
第五单元数据处理【十大考点】
本专题是第五单元数据处理。本部分内容主要是根据扇形统计图获取信息并
解决问题,统计图的综合应用也是本章常考题型,考试多以应用为主,题目难度
不大,注意细节,建议作为本章核心内容进行讲解,一共划分为十个考点,欢迎
使用。
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1.扇形统计图的含义。
用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比,这
样的统计图叫做扇形统计图。
2.扇形统计图、条形统计图和折线统计图的特点。
(1)扇形统计图可以清楚地表示各部分的数量与总数之间的关系。
(2)条形统计图能清楚地表示出各种数量的多少。
(3)折线统计图既表示出各种数量的多少,又表示出数量的增减变化情况。
3.绘制扇形统计图的步骤。
(1)首先要计算出要填入扇形统计图的各个数据的百分比的比值,根据统计资
料,整理或计算出必要的数据(包括部分占整体的百分数)。
(2)用圆规画出一个圆。
(3)确定好各个数据在扇形统计图中说占的比值(用量角器分别量出各个数据
所占扇形的比值部分),根据数据,算出各部分扇形圆心角的度数根据需要,取
适当的半径画圆,用量角器依次按圆心角把圆分成几个扇