8.2金属的化学性质同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下8.2金属的化学性质 一、选择题 1. 现有铝、铜、银三种金属，另选一种试剂就可验证它们的金属活动性强弱，该试剂是 A．稀硫酸 B．硝酸镁溶液 C．硝酸铜溶液 D．硝酸铝溶液 2. 下列化学方程式书写正确的是 A．Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ B．4Fe+3O22Fe2O3 C．S+O2SO2 D．2Al+O2=2AlO 3. 建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列对宏观事实的微观解释不正确的是 选项 宏观事实 微观解释 A 水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，分子的体积变大 B 公园的桂花开放时满园飘香 分子在不断地运动 C 用墨书写的字能够保存很久 常温下，碳的化学性质稳定 D 铝制品有很好的抗腐蚀性能 表面生成了致密氧化膜，起保护作用 A．A B．B C．C D．D 4. 某金属混合物由Mg、Al、Fe、Cu四种金属中的两种组成。5.5g该金属混合物与足量的盐酸反应，生成0.2g氢气，则下列金属的组合中不可能的是 A．Mg和Cu B．Fe和Cu C．Al和Fe D．Al和Cu 5. 北斗三号卫星上采用了我国自主研发的高精度铷原子钟。铷原子在元素周期表中的信息及部分原子的结构示意图如下： 下列说法不正确的是 A．铷元素在元素周期表第五周期 B．铷元素与钠元素在同一族 C．铷原子与碳-12原子的质量比为85.47 D．铷可能与氧气反应 6. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列微观图示理解不正确的是     A．反应前后原子的种类.数目不变 B．该反应中共涉及三种化合物 C．此反应的基本反应类型为置换反应 D．该反应利用了温室气体，兼具环保和经济价值 7. 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源。如图是乙醇燃烧的微观示意图，下列说法正确的是     A．该反应的基本反应类型为置换反应 B．该反应中有两种物质属于氧化物 C．生成物丙会造成酸雨 D．生成的丙和丁的分子个数比为1：1 8. 现有质量相等的X、Y、Z三种金属，分别放入三份溶质质量分数相等的足量稀硫酸中，X不发生反应，Y、Z反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示，则下列说法正确的是     A．相对原子质量：Y<Z B．完全反应生成氢气的质量：Y<Z C．X、Y、Z的金属活动性顺序为：Y>Z>X D．完全反应消耗稀硫酸的质量：Z<Y 9. 科学家研制出一种新型的催化剂，可以去除装修残留的甲醛，反应的微观示意图如下，下列叙述错误的是     A．参加反应的反应物分子个数比为1:2 B．反应物和生成物共有3种化合物 C．生成的两种化合物的质量比为22:9 D．该反应不属于置换反应 10. 下图所示实验方案能达到实验目的的是 A．探究催化剂的种类 B．探究铝、铜、银的金属活动性 C．鉴别氢气和甲烷 D． 测定空气中氧气的含量 11. 下列有关物质的除杂方法不正确的是 选项 物质 所含杂质 除杂方法 A CO2 CO 将气体通过灼热的氧化铜，充分反应 B Cu粉 Fe粉 加入足量的AgNO3溶液，过滤、洗涤、干燥 C FeSO4溶液 CuSO4溶液 加入过量的铁粉，过滤 D KCl固体(易溶于水) MnO2 加水溶解后，过滤、蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 12. 现有mg锌和铁的混合物，与足量稀硫酸反应，共生成1g氢气，则m的值可能是 A．28 B．30 C．35 D．38 二、填空题 13. 用如图实验比较铁、铜的金属活动性强弱。 (1)试管1中发生反应的化学方程式为______________。 (2)该实验能够证明金属活动性铁比铜强的现象是____________。 (3)只利用试管1，将其中稀硫酸替换为_______溶液也可达到实验目的。 14. 金属制品与我们的日常生活密不可分。 (1)下列性质属于金属共性的是 ___________ （填字母）。 A．硬度很大，坚固耐磨 B．有良好的导电性和导热性 C．是银白色的固体 D．熔点很高，不易熔化 (2)下列材料中，属于金属材料的是 ___________ （填字母）。 A．金刚石 B．氧化铜 C．不锈钢 D．硬币 (3)铝的利用距今100 多年，现在铝的年产量得到大幅度的提高。铝虽然较活泼，但抗腐蚀性能好，原因是 ___________ （用化学方程式表示）。 (4)在某次实验课上，小东同学把一包铁粉放入一定量的 AgNO3 和 Mg(NO3)2的混合溶液中， 使其充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，则滤液中一定含有的物质是 ___________ 。 15.