内容正文:
第八单元 第3课时 角的分类和画角 学习任务单
苏教版
小学数学
四上
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课题
角的分类和画角 (第3课时)
学习任务
掌握角的分类,并知道它们之间的关系,学会用量角器按指定的度数画角。通过画、折、量等操作活动,培养操作能力和规范的作图习惯。
学习重、难点
【学习重点】掌握角的分类标准,认识不同的角,了解它们之间的大小关系。
【学习难点】能用量角器画出指定度数的。
【课前任务单】
1.直角等于 。
2.小于直角的是 。大于直角的是 。
3.自学教材P84-P85的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。
4.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
学习笔记:
【课中任务单】
学习任务一:角的分类和画角。
1.学习角的分类
角的两边成一条直线时,这样的角叫 。
一条射线绕它的端点旋转一周形成的角叫作 。
平角=( )°
周角=( )°
1个周角=( )个平角=( )个直角。
锐角、直角、钝角、平角、周角的大小关系:
2.用量角器画角
步骤:
1.把两根硬纸条的一端钉在一起,如图,转动其中的一根,写出依次得到的是什么角。
2.辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)平角就是一条直线。 ( )
(2)把一个钝角分成两个角,这两个角一定都是锐角。 ( )
(3)大于90°的角叫作锐角。 ( )
3.以下面射线为角的一条边,用量角器分别画出55°、130°、90°的角。
4.先照样子折一折,再填一填,并说说它们各是什么角。
∠3=( )° ∠4=( )°
( )角 ( )角
5.
图中一共有( )个角,其中锐角有( )个,直角有( )个,钝角有( )个,平角有( )个。
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