第八单元 第2课时 角的度量（分层作业）-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第八单元 第2课时 角的度量 分层作业 【夯实基础】 1.角的大小跟角的两边叉开的大小( )关，跟角两条边画的射线长短( )关。 2.把半圆分成180 份，每一份所对的角就是( )的角。( )是计量角的单位。 3.量角器量角时，先要把量角器的中心与角的( )重合，把量角器的( )刻度线与角的一边重合，再看角的( )所对的量角器的刻度，这个刻度就是所量角的刻度。 【进阶提升】 4．下面量角的方法对吗？对的画“√”，错的画“×”。 （ ） （ ） （ ） 5、测一测。 【拓展应用】 6. 下面各题中有两对相对的角，量一量它们的度数，你能发现什么？ 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1.有 无 【分析】角的大小跟角两边叉开的大小有关。 【详解】有 无 2.1° 度 【分析】考察学生对于量角器的理解，角的计量单位是度。 【详解】 1° 度 3.顶点 0 另一条边 【分析】考察学生量角器的使用方法。 【详解】顶点 0 另一条边 【进阶提升】 4.× √ × 【分析】量角器量角时，先要把量角器的中心与角的顶点重合，把量角器的0刻度线与角的一边重合，再看角的另一条边所对的量角器的刻度，这个刻度就是所量角的刻度。 【详解】× √ × 5.略 【分析】量角器量角时，先要把量角器的中心与角的顶点重合，把量角器的0刻度线与角的一边重合，再看角的另一条边所对的量角器的刻度，这个刻度就是所量角的刻度。 【详解】略 【拓展应用】 6.∠1和∠2相等，∠3和∠4相等。 【分析】先量角，发现第一个图中的四个角中，∠1和∠2相等，∠3和∠4相等;第二个图 中四个角都相等,所以发现的规律是:两条直线相交组成的四个角中,相对的角的大小相等。 【详解】两条直线相交组成的四个角中，相对的角的大小相等。 试卷第3页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$