第18课 社会主义的发展与挫折（课件）-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史下册同步学与练（统编版）

情境导入 回顾苏联（俄）的发展历程 苏联模 式形成 新经济 政策 苏联的经济改革之路 1917 1928 战时共产 主义政策 苏俄建立 苏联模式 ？ ？ 苏联的经济建设之路 1936 1921 1953 2016 ？ 1917 1918 1921 1928 1936 1953 1 2023-2024学年九年级下册（部编版）帮课堂同步精品专辑 第五单元 二战后的世界变化 第18课 社会主义的发展与挫折 情境导入 素养目标 素养探究 考点突破 思维创新 素养提升 素养目标 01 02 03 比较苏联赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革的背景、主要措施和结果，体会社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 时空史观 史料实证 唯物史观 家国情怀 ✱课标解读 ①了解社会主义从一国到多国的实践； ②知道社会主义阵营的形成和苏联的改革；③了解东欧剧变和苏联解体；④认识中国特色社会主义建设的意义。 分析苏联解体的直接原因和根本原因，赫鲁晓夫改革没有克服苏联模式的弊端，勃列日涅夫改革更是成为苏联经济的痼疾，戈尔巴乔夫改革直接导致了苏联的解体和苏共的垮台。 通过苏联领导人三次改革的失败，认识改革需要依据本国的具体国情，坚定不移地走社会主义道路是促进社会主义建设快速发展的根本途径。 3 素养探究一 社会主义力量的壮大 (1)东欧： 民主德国、南斯拉夫、波兰等 (2)亚洲： 中国、朝鲜、越南等 (3)美洲： 古巴 根据地图，指出二战后新增的社会主义国家有哪些？ 面对二战后社会主义力量的壮大，以美国为首的资本主义国家作何反应？ 1.社会主义力量的壮大 4 素养探究一 社会主义力量的壮大 面对二战后社会主义力量的壮大，以美国为首的资本主义国家作何反应？ 1946年，丘吉尔发表铁幕演说：一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。 1947年，杜鲁门主义出台，美苏同盟关系正式破裂，冷战开始。 1947年，马歇尔提出“欧洲复兴计划”，企图通过 援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。 2.推广苏联模式： 为了对抗以美国为首的资本主义阵营，苏联除了在军事上成立华约外，在经济上和政治上还采取了什么措施？ 5 素养探究一 社会主义力量的壮大 2.苏联模式的推广 为了对抗以美国为首的资本主义阵营，苏联除了在军事上成立华约外，在经济上和政治上还采取了什么措施？ ①1949年，建立“经互会” ②政治上：共产党和工人党情报局 经互会旗帜 苏军坦克进入布拉格 实质：是按照苏联模式在东欧各国建立起高度集中的计划经济体制和高度集权的政治经济体制，是苏联模式的推广。 目的：为了适应冷战需要，应对马歇尔计划 你还知道那些社会主义力量的壮大？ 6 素养探究一 社会主义力量的壮大 3.中苏关系 毛泽东访问苏联 1950年，中苏缔结《中苏友好 同盟互助条约》 1949年，中苏建交 7 素养探究二 苏联的改革越发展 材料一：1926--1940年，重工业年平均增长21.9%，轻工业只有14.1%，农业只有1.5%。1949年，苏联爆炸了第一颗原子弹，成为第二个核大国之时，每年皮鞋产量仅163百万双，全国一亿七千万人口平均每人不到一双皮鞋…… 1.改革背景 根据材料指出，当时的苏联社会存在什么问题？分析造成这种局面出现的原因是什么？ 苏联的经济发展不协调 ，重视工业，忽视农业、轻工业。 苏联模式的弊端，严重阻碍了苏联社会的发展。 1953年3月5日，斯大林突患脑溢血逝世，终年74岁。他留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌，也留下了制约苏联进一步发展的政治经济桎梏，改革迫在眉睫。 斯大林的继任者该怎么办？ 8 素养探究二 苏联的改革越发展 2.改革过程 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 时间 1953—1964 1964—1982 措施 结果 ①在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。 ②同美国展开军备竞赛,把科技进步的重心放在军事方面。 重心： 经济改革，尤其是重工业 ①实施加速经济改革的方案。②取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导公开性和政治多元化。 失败 失败 ①批判斯大林个人崇拜。 ②发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制等 重心： 经济改革，尤其是农业 1985—1991 失败 重心： 先经济改革、 后政治改革 结合课本完成：“三夫”改革概况 9 素养探究二 苏联的改革越发展 赫鲁晓夫（医生） 时间 措施 “用药” 结果 “病人病况” 1953年 批判斯大林个人崇拜； 发动垦荒运动； 发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制； 改革工业管