专题07 夜校“走红” 吾辈青年自强-2024年高考语文作文月度热点素材解读

2023-11-20
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夜校“走红” 吾辈青年自强 热门标签 教育、兴趣、文化、消费、青年、学习 观热点 夜校”这个原本自带年代感的概念最近火热出圈,打开社交软件搜索发现,北京、广州、西安、长沙、深圳等地的夜校均一课难求。 顾真题 (2023·四川成都·成都市第二十中学校校考一模)阅读下面的材料,根据要求写作。 为了引导同学们做好人生规划,明确大学求学方向,某高中“追梦”社团举行了一次以“我心中的高校”为主题的畅想会。会上,下面几所高校的校训引起大家的极大关注: 清华大学:自强不息,厚德载物 中国人民大学:实事求是 山东大学:气有浩然,学无止境 北京邮电大学:厚德博学,敬业乐群 浙江大学:求是创新 国家会计学院:不作假账 请从中选择两三则校训,写一封书信向知心朋友谈谈你的人生规划和价值追求。要求选好校训,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 析题:本题是一道任务驱动型材料作文题,材料类型是引语式材料。 本次作文能够引导学生做好人生规划,明确大学求学方向。立意的启发是材料中几所高校的校训。清华大学校训“自强不息,厚德载物”体现理想人格的重要思想,强调有才德之人受天地的启发,应当图强自立,奋进不止,深厚宽容,勤恳负重。中国人民大学的校训是“实事求是”。“实事求是”一词出于《汉书·河间献王传》,传承了中华优秀传统文化。 “实事求是”的校训,既是中国人民大学走过革命岁月,始终追求真理,与党和国家同呼吸、共命运的真实写照,也是学校面对现实的机遇和挑战,勇于坚守、敢于创新的生动缩影。山东大学的校训是“气有浩然,学无止境”,该校训以永不满足的执着精神激励广大师生在学术和人生的历程中勇于登攀,不断追求文化知识、技术能力、人文素养和道德情操的完美境界。北京邮电大学的校训是“厚德博学,敬业乐群”,其中“厚德”要求我们当以大地为楷模,胸怀宽广,以高尚的德行来包容万物。“博学”语出《礼记·儒行》:“儒有博学而不穷,笃行而不倦”,就是说学者应该学无止境,锲而不舍。其核心是要求我们通过刻苦学习和实践,以获得广博的知识。“敬业”与“乐群”就是要求学生能够专心学业,热爱自己的专业;能够团结同学、相处融洽,诚信宽容、厚生益众,热爱集体、同舟共济。浙江大学的校训是“求是创新”,该校训强调学生应务求实学的治学精神和开拓创新精神。国家会计学院的校训“不作假账”强调对真实的坚持与追求。 从写作任务角度分析,本次作文的主题是 “我心中的高校”,因此写作时应该描述自己理想中的大学,阐述自己以这所高校为目标的理由,应该选取两三则校训体现出的精神作为基础来阐述自己的人生规划和价值追求,并在论述中体现其关联性。写作文体是书信,注意书信的格式。 写作指导:本文应写成书信,因此在书信的开头要明确给朋友写信的目的,即跟朋友畅谈自己心目中的大学;接着以两三则校训为基础阐述自己的人生规划和价值追求,最后谈自己为理想的大学应如何努力奋斗。文章要综合运用举例论证、正反对比论证和引用论证等论证方法,以充实有力地说理。 赏时评 掀起青年学习热潮,夜校“走红”更要“走远” 刘纯银 “抢到民族舞,500元(人民币,下同)12节课,锻炼身体也是划算的!”“啥都没抢到,我明明定了闹钟!”“深圳中医养生课太吃香”......“夜校”这个原本自带年代感的概念最近火热出圈,打开社交软件搜索发现,北京、广州、西安、长沙、深圳等地的夜校一课难求。 白天上班,晚上学艺。近日,青年“夜校”在各大城市火出圈,五花八门的“潮课”、高性价比的学费吸引了大批年轻人。更让人没有想到的是,上夜校的不乏律师、社会学博士等都市白领。这也昭示当前火热出圈的青年“夜校”是有别于20世纪80年代在职学历再教育的“夜校潮”。 学无止境,不管是什么年龄,哪怕离开校园了,仍然可以学习新东西。难怪有网友形容,如今青年夜校已是成年人的“少年宫”。丰富多元的课程,从非遗技艺到红酒品鉴,从形体芭蕾、京剧、模特走秀到雨花石初识与鉴赏,从素描、剪纸、书法到朗诵、花艺、手工风筝、国画等。这些夜校课程不仅符合现代潮流,也点亮了青年夜间生活。正如今年刚毕业的网友小张所说:“学到自己感兴趣的课程,只需两杯奶茶钱。”相比那些动辄数百元甚至千元一节的课程而言,“夜校”课程“性价比”更高,而且开课时间也都定在了“上班族”们的休息时间,这样既充实自己的业余生活,又可以学习一门技能。 文化是一个国家、一个民族的灵魂,是人民的精神家园。不管在哪个时代,年轻群体对精神文化生活的需求始终旺盛,青年夜校正契合了年轻人拓宽视野、充实生活,终身学习、自我提升的理念。正如业内专家所分析的:看似“无用之用”的课程,受到身处职场的年轻人追捧,折射的是终身学习的魅力。而终身学习并不是追求功利的考证、升学,而是为拓宽视野、增加才艺,让生活更有意义。 察势者明,趋势者

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