第3单元 天气与气候（复习课件）-2023-2024学年四年级科学上册期末核心考点集训（青岛版）

第三单元 四年级科学上册期末核心考点集训 延时符 幸运日素材 淘宝店：https://shop145643496.taobao.com 1 About Us 目 录 一天的气温 11 风向和风力 12 降水量 13 台风来了 14 天气和气候 15 2 一天的气温 11 3 十一、一天的气温 1.空气的冷热程度称为空气温度，简称（ ）。 2.天气预报中所说的气温，是指在（ ）、（ ）、不受太阳直射的环境下测得的（ ）温度。一般在（ ）内测定。 3.（ ）是用来放置测量空气温度和湿度仪器的木箱。百叶箱一般安装在离地面有一定高度（1.25米）的架子上，箱底保持水平。 气温 百叶箱 室外空旷 空气 空气流通 百叶箱 4 十一、一天的气温 4.百叶箱是里面放有（ ），而空气能流通的箱子，箱子里面放有温度表、湿度表、最高和最低温度表等多种仪器。这些仪器是用来测量空气的（ ）和（ ）的。 5.利用百叶箱测量气温，测量过程中要（ ）。 6.一天中，气温变化的大致规律是（ ）温度比较低，（ ）温度比较高。一天中气温最高出现在（ ）时。 气象观测仪器 中午 湿度 温度 做好记录 早晚 14 5 十一、一天的气温 7.气温计的使用方法： （1）拿温度计时，用拇指、食指、中指拿住玻璃管上端，以防手的温度影响测量结果。 （2）停留片刻，等到温度计内液体不再升高或降低稳定停留时，才能读取数值。 （3）观察温度计的刻度时，视线要和液面平行。 （4）测量室内气温时，不可将温度计放在暖气或火炉旁。测量室外气温时，应将温度计放在空气流通、阳光不直射的地方。 6 风向和风力 12 7 十二、风向和风力 1.风，是由空气流动引起的一种（ ）。从科学的角度来看，风常指空气的（ ）分量，包括方向和大小，即（ ）和（ ）。 2.（ ），是指风吹来的方向。即风从哪边来。风来自北方叫做（ ），风来自南方叫做（ ）。气象台站预报风时，当风向在某个方位左右摆动不能肯定时，则加以“偏”字，如偏北风。 水平运动 风速 自然现象 南风 风向 北风 风向 8 十二、风向和风力 3.风向是指风吹过来的方向,风向可以用（ ）来测量,风向标的箭头指向（ ）的方向。我们可以用八个方位来描述风向,分别是:北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。 4.风吹来的方向叫作风向， 风的强度叫作（ ）。风力在气象上用（ ）表示。 5.风力等级简称（ ），是风强度(风力)的一种表示方法。风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。一般根据风吹到地面或水面的物体上所产生的各种现象，把风力大小分为（ ）个等级，最小是（ ）级，最大为（ ）级。 风级 13 0 风力 风吹来 风级 风向标 12 9 十二、风向和风力 6.风级歌： 0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏 2级风来吹脸面，3级叶动红旗展 4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇 6级举伞步行艰，7级迎风走不便 8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片 10级拔树又倒屋，11,12陆上很少见 10 十二、风向和风力 7.自制风向标的方法： 材料： （1） 一张圆形的纸板 （2）风向标指针长约20-30厘米的木棒 （3）一张风向标上的方向指示图表 （4）一支针 （5）一些颜料、画笔等 （6）一把剪刀和胶水 步骤： （1）制作纸板底座。将纸板切成一个圆形并将其划分为四个等份。 （2）将方向指示图表放在纸板上，将其固定在纸板上并用针刺穿它。 （3）确定风向标指针的长度，并将木棒削成相应的长度。 （4）将风向标指针沿中心位置平分为两部分。 （5）将两个木棒穿过方向指示图表，在中心点处固定它们。 （6）用颜料或画笔将箭头按照方向指示图表进行涂色。 （7）最后，将风向标指针固定在中心点上，使用胶水固定。 11 十二、风向和风力 8.用自制风向标测风向： （1）将风向标固定在空旷且足够高的区域中，确定风不受干扰。 （2）确定地理方向，可以通过指南针或其他仪器等确定各个朝向，可以标记在底座上，以便在风向标进行指向时，可以对风向进行判断。 （3）当风吹过风向标后，观察风向标箭头所指