内容正文:
2024
专题02
三国至隋唐:
国家分裂、民族融合到统一的多民族封建国家的发展
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目录
CONTENTS
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专题网络·时空导图
高频考点·考法解读
核心素养·唯物史观
创新好题·分层练
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考情分析·解密高考
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01 / 专题网络·时空导图
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02 / 考情分析·解密高考
考点 考题
三国两晋南北朝时期的政权更迭 2021福建T3;2021河北T3;
2021广东T2
江南地区的开发与经济发展 2022北京T2
三国两晋南北朝时期的民族交融 2023湖南T3;2022广东T20;
2022海南T3;2021全国卷甲T45;
隋唐兴衰和民族交往 2023·湖北·3;
2023·北京·3
2023.浙江高考·3
2023·高考全国乙卷·25
2023·广东高考·4
2021·北京高考·5
2021·福建高考·19
制度创新:选官制度、三省六部 2022湖南T3;2022广东T3;
2021北京T2;2021江苏T3
隋唐经济格局和赋税制度的变化 2023·山东·3;2021·山东卷.3
2021·湖南卷
文学艺术与科技
成就 2023湖北.19;2023.辽宁.16
2023辽宁.3;2022全国卷乙T25;
2022江苏T3;;2021天津T2;
预测隋唐政治制度创新与国家治理的特点及影响.联系治世与乱世——隋唐的兴盛与衰亡、中央集权制度、地方行政制度、选官制度、军事制度、疆域治理等方面的变化,从时空观念和历史解释角度考查制度变革的特点及作用。
预测魏晋时期的民族交融、华夏认同的扩大;人口迁徙以及北魏孝文帝改革对民族交融的推动作用。将成为新的命题重点
预测重点关注士族专权对政权的重要影响
预测要结合三国两晋南北朝至隋唐时期思想文化发展的历史背景和代表人物,创设学习情境和综合情境,考查这一时期思想文化发展的特点,突出考查唯物史观和时空观念。
考点预测
03/高频考点
考点二 隋唐政治制度创新与国家治理的特点及影响
考点三 思想多元与中华文化圈——五育并举与文化自信
考点一 民族交融、边疆治理与统一多民族国家的发展
【要点知识解密】
【高考真题解密】
【2024命题预测】
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考点一
民族交融、边疆治理与统一多民族国家的发展
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【要点知识解密】
1.三国两晋南北朝时期民族交融的表现、特点、理解分裂局面中蕴含的统一因素。
特点①以汉化为总体趋势;
②民族交融的内容具有双向性;
③方式具有多样性;
④肯定以往成果。
北方胡汉交融
少数民族内迁;游牧转向农耕;
学习汉制,民族差距缩小;
北魏孝文帝改革。
南方蛮汉交融
北民南迁;
加强对西南少数民族区域的治理;江南地区开发。
统一因素:短暂统一和局部统一局面的形成;北方的民族交融;江南经济的发展,南北经济不平衡状况逐渐缩小
民族交融的意义
从少数民族看,接触汉族先进制度、文化、生产方式,并学习借鉴,推动少数民族的封建化;为树立在中原地区统治的正统地位,宣称与华夏同源共祖,利于巩固统治,增强少数民族的华夏认同观念
从中华民族看,少数民族融入为华夏族群的扩大提供了新鲜血液;丰富中华民族文化的内涵和多样性;有利于统一多民族国家的发展和边疆的开发。
2.隋唐民族交融、边疆治理与统一多民族国家的发展
备考点拨:
边疆治理与控制的加强、民族交往交流交融、国家认同、统一多民族国家的巩固发展、中华民族的凝聚力。
历史概念:羁縻府州、天可汗
民族 政策 表现 结果 特点
突厥 战争 唐太宗:大败东突厥,俘获颉利可汗;唐高宗:联合回纥灭西突厥 退出了历史舞台
政策开明
措施灵活
方式多样
因俗而治
注重教化
边疆管理制度更加完备
设置
机构 唐太宗:设置安西都护府
武则天:设置北庭都护府
回纥 册封 唐玄宗:册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗 9世纪政权瓦解,大部分西迁至河西走廊和西域,融合当地居民,成为维吾尔族主体
吐蕃 和亲 唐太宗:文成公主入藏,唐蕃和亲 促进了汉藏的友好关系和经济文化交流
会盟 9世纪中期,吐蕃与唐会盟 唐蕃间基本上停止了纷争
靺鞨 册封 唐玄宗:封其首领大祚荣为渤海郡王
南诏 册封 南诏王多经唐朝加封,多次派遣子弟入唐学习
唐朝与少数民族的交往对我们今天经济建设的启示
唐朝实行的是开明的民族政策,唐朝与周边少数民族密切联系、相互交流与共同发展的史实,说明中华民族的历史是各民族共同缔造的,统一多民族国家的形成和巩固是各族人民长期开发、共同建设的结