7.1 关爱他人（优质课件+视频）-2023-2024学年八年级道德与法治上册同步精品优质课件+教学设计（统编版）

你从中体会到了什么？ 第七课 积极奉献社会 7.1 关爱他人 新课导航 01 关爱的含义、表现、特点 02 关爱他人的意义 03 关爱他人的做法 01 关爱他人是一种幸福 活动一：寻爱回忆路 生活中你有没有“被别人帮助”的经历？可以来自家人、老师、同伴甚至陌生人，请把你的故事与大家分享，并说说当时你的感受如何。 点点滴滴的关爱 z 知识小结：关爱的含义、表现、特点 p75-76 含义：关爱就是关心爱护。 表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… 特点：关爱无时不在，无处不在。 活动二：班级人气王 班级里人缘最好的是谁？ 你感觉她/他是靠什么赢得好人缘？ 如果像她/他这样的人越来越多，我们的社会会发生怎样的变化？ 思考： 他们做这些事情 有什么意义呢？ (提示：对他人、对社会） 知识小结：关爱他人的意义 p75-77 （1）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。p76 （3）对自己：关爱他人，收获幸福。p77 02 关爱他人是一种艺术 情景分析：扶不扶之小区风波 奶奶正在跟被人聊天，小华在一边玩耍趁奶奶不注意跌跌撞撞地走起来，突然跌倒了。晓晓正好路过，弯腰扶起小华，小华摔疼了看着陌生的姐姐大声哭起来。小华奶奶大声责骂：“这么大孩子走路不带眼睛啊，撞倒我孙子了，宝宝别哭奶奶批评坏姐姐。”邻居阿姨：“大妈，小华是自己跌倒的，你错怪这个小姑娘啦。” 晓晓：做好事还被人误会，遇到这种情况该不该扶呢？ （1）关爱他人，要心怀善意。p78 当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 关爱他人的做法 有一天，晓东看见马路上有一位正在骑自行车的爷爷突然倒地，躺在地上一动不动。 讨论：你们认为晓东该不该扶呢？ 没有能力专业施救，我们什么都不做吗？ 情景分析：扶不扶之马路插曲 （1）关爱他人，要心怀善意。p78 当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 关爱他人的做法 （2）关爱他人，要尽己所能。p79 关爱不分大小，贵在有爱心。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 某大学规定，申请助学金的学生交了贫困证明还不够，还必须在全班同学面前演讲，然后接受同学投票，得票高的才有资格得到助学金。 讨论：（1）如果你是贫困生，有何感想？ （2）这则新闻对我们有什么启示？ 情景分析：扶不扶之助困路上 （1）关爱他人，要心怀善意。p78 当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 关爱他人的做法 （2）关爱他人，要尽己所能。p79 关爱不分大小，贵在有爱心。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 （3）关爱他人，要讲究策略。p79 考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊；增强安全防范意识和自我保护意识。 人际关系 社会和谐 收获幸福 要心怀善意 要尽己所能 要讲究策略 幸福 艺术 课堂小结 7.1 关爱他人 感谢您的观看 Lavf58.12.100 $$