3.9 对外开放 课件 2022-2023学年统编版八年级历史下册

第三单元 第9课 对外开放 从广东视角看中国的对外交流 《中国历史·八下》（统编教材） 20XX 课前小游戏 市舶司 五口 通商 广州十三行 闭关 锁国 海上丝绸之路 经济 特区 考考你的瞬时记忆：请记住下列历史名词的位置，看清楚哦，眼睛不要眨哦。 2 5 4 3 1 6 市舶司 五口 通商 广州十三行 闭关 锁国 海上丝绸之路 经济 特区 考考你的瞬时记忆：请记住下列历史名词的位置，看清楚哦，眼睛不要眨哦。 课前小游戏 【知识：理一理】：古今中国对外交往中的广东 请同学们根据时间轴选出我国对外交流中与广东有关的历史名词。 海上丝绸之路 市 舶 司 十 三 行 经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 南方谈话 五口通商 十口通商 西汉 宋朝 清朝 1980年 1984年 1985年 1992年 1842年 1856年 1839年 林则徐禁烟运动 【知识：理一理】古今中国对外交往中的广东 西汉 请同学们依据时间轴尝试总结中国对外交往的趋势。 宋朝 清朝 1980年 1984年 1985年 1992年 海上丝绸之路 市 舶 司 十 三 行 经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 南方谈话 1842年 五口通商 1856年 十口通商 1839年 林则徐禁烟运动 趋势 ？ ？ ？ 对外 交流 闭关锁国 对外开放 ？ 被迫交流 一、古代对外交往中的广东——初兴 扬帆海外 ——出自义务教育教科书中国历史七年级下册（2016年版）第45页 ——出自义务教育教科书中国历史七年级上册（2016年版）第70页 海上丝路 始发港 ——出自义务教育教科书中国历史七年级下册（2016年版）第105页 广州十三行 二、近代对外交往中的广东——中衰 被动挨打 ——出自义务教育教科书中国历史八年级上册（2017年版）第5页、第9页 三、现代对外交往中的广东——复兴 继往开来 三、现代对外交往中的广东——复兴 继往开来 <随堂巩固>中国政府经过长期以来的实践形成了怎样的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局（ ） A.内地——经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区 B.经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地 C.经济特区——内地——沿海开放城市——沿海经济开放区 D.内地——经济特区——沿海经济开放区——沿海开放城市 B ——出自义务教育教科书中国历史八年级下册（2017年）第44页 【画一画：递粉笔圈地点】 请同学们用不同颜色的笔在地图中找出现代对外开放中与广东有关的地点（经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区） 三、现代对外交往中的广东——复兴 继往开来 思考——现代对外开放为什么选择广东？ 材料一 “4月17日的中央会议上，习仲勋（注：时任广东省委第一书记）郑重的向邓小平、华国锋等中央领导提出，广东位置临近港澳，华侨众多，可以利用这一优势实行对外开放，迫切希望中央能够下放一点权力给广东，让广东可以对外经济技术贸易活动中有较多的自主权，而且还提议希望中央允许在深圳、珠海以及属于重要侨乡的汕头，各分出一块地方来定为‘贸易合作区’”。 ——吴南生：《经济特区的创立》,《广东党史》1998年第6期 【想一想】依据材料从多角度思考，20世纪80年代中国政府决定对外开放为何首选广东地区？（建议从政治、经济、人文、地理等角度） 材料二 “广东濒临南海，地处亚太海洋交通要冲，海岸线长达4000多公里，是我国第一海洋大省，是海上丝绸之路的重要发祥地。漫长的海岸线，星罗棋布的岛屿，众多天然掩护的海湾，为航船航行与湾泊提供了良好的条件。作为中国大陆腹地和海洋腹地的交接点，历史上的广东古港是海内外物资集散之地，是船舶进出和停泊的运输枢纽，也是装卸货物、补给粮食淡水、人员往来的重要载体，见证着海上丝绸之路与中外友好交往的悠久历史。” ——周鑫、王潞编著《南海港群 广东海上丝绸之路古港》 合作探究——古代、近代为什么也是广东？ 中国古代海上丝绸之路起源于广东，晚清闭关锁国依然开放广州，近代列强入侵的烽火也是在广东点燃，屈辱之下，广东也在被动开放。 “为什么是广东”？请同学们从政治、地理、经济、历史等方面任选一个角度、一个时期来举例说明。 提示：同学们可结合课前的资料，尝试从政治、地理、经济、历史等角度来回答。 古代：中国海上丝绸之路起点在广东。 清朝：闭关锁国情况下依然开放广东广州。 近代：列强发动侵华战争首先进攻广东。 结合广东对外开放的历程以及视频、图片，谈谈区域发展与国家政策之间的关系，从中给我们怎样的启示？ 广东几项指标占全国比例 项目 占据全国比例 土地面积 1.80% 人口数量 8.20% 经济总量 10% 财税收入 7% 进出口贸易额 20% ——整理自凤凰网2021