2023-2024学年人教版七年级数学上册期末模拟卷

标签:
普通文字版
2023-11-20
| 5页
| 309人阅读
| 22人下载

内容正文:

人教版七年级数学上册期末模拟卷 一、选择题 1、 的倒数是(  ) A. B.5 C. D. 2.下列说法正确的是(  ) A.两个数的和一定大于每一个加数 B.两个数的差一定小于被减数 C.如果两个数的和为正数,那么这两个数都是正数 D.以上都不正确 3.下列计算中,正确的是(  ) A.4a﹣2a=2 B.3a+a=4a2 C.a2+a2=2a2 D.2a2﹣a=a 4.下列各组均由六个大小一样的正方形组成,其中可作为正方体的展开图的是(  ) A. B. C. D. 5.如图,一艘轮船行驶在O处同时测得小岛A、B的方向分别为北偏东75°和西南方向,则∠AOB等于(  ) A.100° B.120° C.150° D.135° 6.下面去括号正确的是(  ) A. B. C. D. 7.在下列各数: ,-7, ,0.56, 0,-0.01, 25中,负分数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8如图,已知点O在直线AB上,∠BOC=90°,则∠AOE的余角是(  ) A.∠COE B.∠BOC C.∠BOE D.∠AOE 9如图是一个正方体纸盒的展开图,按虚线折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则ca+b=(  ) A.﹣8 B.9 C.﹣3 D.2 10如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,则新矩形的周长可表示为(  ) A.2a﹣3b B.4a﹣8b C.2a﹣4b D.4a﹣10b 二、填空题 1计算 . 2如图,正方体的每条棱上放置相同数目的小球,设每条棱上的小球数为 ,则正方体上小球的总数是 . 3计算 . 4若 , 为 的三等分点,则 的长为 . 5、如图所示,一系列图案均是长度相同的火柴棒按一定的规律拼搭而成:第1个图案需7根火柴棒,第2个图案需13根火柴棒,…,依此规律,第n个图案需要________根火柴棒. 三、解答题 1计算: (1)38°7′4″+59°28′59″﹣61°5′9″ (2)[2﹣(+﹣)×24]÷5×(﹣1)2006. 2解方程: (1)2x﹣(x+10)=5x+2(x﹣1) (2)﹣1=. 3已知x,y,m满足下列条件: (1)|x﹣5|+|m|=0; (2)﹣2aby+1与4ab3是同类项. 求式子2x2﹣3xy+6y2﹣m(3x2﹣xy+9y)的值. 4、如图,∠AOC=∠BOC=50°,OD平分∠AOB,求∠AOB和∠COD的度数. 5某市居民用电电费目前实行梯度价格,具体如表所示. (1) 若月用电为 千瓦 时,应交电费 元;若月用电为 千瓦 时,应交电费 元. (2) 若居民王大爷家 月应交电费 元,请计算他们家 月的用电量. (3) 若居民李大爷家 月和 月共用电 千瓦 时(其中 月的用电量少于 月),共交电费 元.请直接写出李大爷家这两个月的用电量. 6观察下列等式. , , , , , 以上每个等式中两边数字是分别对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”. (1) 根据上述各式的规律填空,使式子成为“数字对称等式”. ① ; ② . (2) 设这类等式左边两位数的十位数字为 ,个位数字为 ,写出表示“数字对称等式”一般规律的式子(含 ,),并说明理由. 7阅读理解题. 我们把从 开始至 的 个连续自然数的立方和记作 ,那么有: ; ; ; 观察上面式子的规律,完成下面各题. (1) 猜想出 (用 表示). (2) 依规律,直接求出 的值为 . (3) 依规律,求 的值. (4) 依规律,求 的值. 8在同一条直线上的 ,, 三点,若满足点 到另两个点 , 的距离之比是 ,则称 是其余两点的亮点(或暗点).具体地,当点 在线段 上时,若 ,则称 是 的亮点;若 ,则称 是 的亮点;当点 在线段 的延长线上时,若 ,则称 是 的暗点.例如,如图①,数轴上的点 ,,, 分别表示数 ,,,,则 是 的亮点,又是 的暗点; 是 的亮点,又是 的暗点. (1) 如图②,, 为数轴上两点,点 表示的数为 ,点 表示的数为 . 的亮点表示的数是 , 的亮点表示的数是 , 的暗点表示的数是 , 的暗点表示的数是 . (2) 如图③,数轴上点 表示的数为 ,点 表示的数为 .一只电子蚂蚊 从点 出发以每秒 个单位长度的速

资源预览图

2023-2024学年人教版七年级数学上册期末模拟卷
1
2023-2024学年人教版七年级数学上册期末模拟卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。