第二单元 我们的学校（复习讲义）- 2023-2024学年三年级道德与法治上册期末专项复习（统编版）

( 治 ) ( 法 ) ( 与 ) ( 德 ) ( 道 ) ( 2023年秋季学期三年级上册第二单元复习讲义 ) 我们的学校 知识回顾 知识点归纳 第四课：说说我们的学校 1.三年级的生活开始了，回顾我们的两年多的校园生活，有着很多的快乐和成长。两年多来，我们学习、获得、玩耍，在学校的各个角落留下了我们的足迹。我们精彩的校园生活真让我们回味无穷啊！ 2.你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？ · 我最喜欢学校的宣传栏。我的作文在宣传栏里展出，我激动得不敢多看，脸都红了。 · 我最喜欢学校的乒乓球台，我经常和同学去打球。 · 我最喜欢教室，我们在这里学习、玩耍，这里就像我们的家一样。 3.在校园里，总会有属于我们的快乐的一角!校园里的一草一木是我们最熟悉的朋友，校园里发生着我们一个个精彩的故事。 4.调查了解我们的学校需要注意什么？ · 每个小组推选一位组长，小组成员分工合作。 · 提前准备好要调查的问题。 · 调查过程中注意礼貌和安全。 · 将了解到的情况整理好，再向大家汇报。 5.你想了解学校的什么？你会用什么方法？ 我想了解的是…… · 我们学习的建校时间、历史变迁等。 · 我们学校现在的面积、建筑、师生人数等。 · 我们学校去的的荣誉。 · 我们学校开展过的有意思的活动。 我所用的方法是…… · 看看学校的荣誉墙。 · 采访熟悉学习发展变化的老师。 · 向老校友了解情况。 6.在学校生活中，我们会遇到哪些事情？ · 我刚当上班级小记者，写完的广播稿送到哪里去呢？ · 教室的门锁坏了，找谁来修理呢？ · 如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？ · 对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？ · 我想借几本书看，去哪里借？ · 我在操场上捡到一件外套，该交给谁？ 7.怎样才能解决学校生活的问题呢？ · 办公室门口都挂着牌子，要做会观察的有心人。 · 学会看校园示意图或指示牌很重要。 · 询问老师或同学，他们都乐意帮忙。 · 野外玩耍时； · 和叔叔学吹笛子…… 8.如何画张平面示意图？ · 站在校门口，看看前、左、右都有什么，画下来。 · 请老师画主要建筑，同学补充。 · 用简单图形表示建筑和景物，并标注名称。 第五课：走近我们的老师 1.从幼儿园到小学，我们的老师陪伴着我们成长。时光如梭，我们已经三年级了，我们肯定有难忘的老师，和老师之间也肯定发生过很多难忘的故事。 2.你与老师有哪些难忘的故事？ · 秋游的时候，老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，可开心了。 · 上星期三下雨，老师把我拉到伞下，我一点儿也没有淋到，老师的肩膀却淋湿了。我很感谢老师。 · 最近，我在学习上遇到了困难，有些地方没听懂。后来，在老师的帮助下，我终于弄明白了。 3.老师有时候也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的事例，遇到这样的情况该怎么办呢？ · 刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸屑，老师缺批评我扫地不认真。真是冤枉…… · 老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气…… 当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提出建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。 4.是您从来不求回报的感动，让我们明白了您的良苦用心；是您的双手，让我们的人生有了目标；是您辛苦的劳作，让我们明白什么才是我们的幸福；是您孜孜不倦的教诲，让我们懂得人生的道理。老师，您辛苦了! 5.老师的一天是如何度过的呢？ 按时上班，备好课，写好教案，研究教学参考书、练习题、过关题、能力题，检查作业、批改作业、订正作业、及时检测批改。如果是班主任，除了正常的教学任务外，还要管理班级，处理班级的日常事务，照顾每一个孩子，使他能够安全的离校！ 6.老师的工作平凡而辛苦！我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？ · 我要认真写字。把作业写得工整，老师批改作业会轻松些。 · 我要和同学好好相处。少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。 7.老师为什么会感觉到所有的辛苦都算不了什么呢？你觉得最能带给老师感动的是什么？ 来自学生的关心。 8.校园里，除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我的校园才更加安全、舒适、美好。 9.在你的学校生活中，你曾经接受过哪位工作人员的帮助吗？你最想感谢的是谁呢，为什么？ · 我最想感谢的人是食堂的工作人员，他们每天早早起床为我们准备精美的早餐，工作十分辛苦。 · 我最想感谢的人是我们的门卫，正是因为有了他们，我们才能在校园里安全、快乐地生活。 10.学校的工作人员共同守护我们的校园，守护我们的成长。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。 第六课：让我们的学校更美好 1.学校是我们学习生活的地方，是我们共同的成长地！在这一方天