第一单元 与班级共成长（复习课件）-2023-2024学年四年级道德与法治上学期期末核心考点集训（统编版）

第一单元 与班级共成长 单元练习提升优质课件 部编版《道德与法治》四年级 | 上册 单元知识结构图 与班班级 共成长 我们班 四岁了 1.强化集体意识 2.关心班集体建设 3.热爱自己的班级 我们的班规 我们订 1.了解班规的作用 2.了解班规的制订过程 3.自觉接受班规的约束 4.具有班级规则意识 我们班 他们班 1.学会尊重和欣赏其他集体 2.能公正地对待班级之间的竞争和冲突 填空题 1 填空题答题要点 填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。 1.每个班都有自己的 ,每个班都有 。 2._ 是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了-个班的奋斗目标。 3.国有国法,校有校纪,班有_ 。 是班级共同生活的规则。 4.班规的 不是一件简单的事情, 我们必须掌握制订班规的_ _。 5.我们是班规的 _ ,也应该是班规的 。大家一起制订的班规,是对班集体 的要求,每个人都应该自觉遵守。 填空题 1 优点 自已的不足 班徽 班规 班规 制订 程序和方法 制订者 守护者 所有成员 7.每个_ 都是学校大家庭中的一员。 在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的 。 8.班级与班级之间既有 ,也有竞争。竞争给我们带来成长和 。 9.班级之间有竞争是 ,但是,如果使用_ 获胜,那是 的,甚至会产生不良后果。 填空题 1 班 校园生活 合作 收获 正常的 不正当的方式 不光彩 10.班级间的竞争必须使用 。 这话说起来容易,要真正做到，也不是那么简单。 11.每个班级都有自已的特点,都有 和欣赏的地方。能够为他班_ _，就是对他们的认可和赞赏。 12.真正懂得为他人喝彩的人,会_ 在竞争过程中的卓越表现和 的精神,而不会在意的 结果。 填空题 1 正当方式 值得尊重 喝彩 欣赏他人 努力拼搏 胜败 请同学们认真复习课本知识，判断下列语句，正确的在后面括号里画上“√”，错误的画上“X”。 判断题 2 判断题 2 1.我们班之所以能够在拔河比赛中取得好成绩，是因为同学们齐心协力。( ) 2.为了让班级更棒,每个同学都可以提出好的建议。( ) 3.为班级设计班微是文娱委员的事,与其他同学无关。( ) 4.班级中的每位同学都应该有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。( ) 5. 每个班都有自己的优点和不足。( ) X √ √ √ √ 判断题 2 6.我们班被学校评为优秀班集体,说明我们班没有不足。( ) 7.班徽的设计没有统一的标准,不同班级的班微也不一样。( ) 8.几年的小学生活给我们留下了许多美好的回忆。( ) 9.班徽的图案和颜色只要好看就行了。( ) 10.班规重在全班同学认真遵守。( ) 11.班规是对全班同学的共同要求,没人例外。( ) x x √ √ √ √ 判断题 2 12.班级图书角的书,每次看完都应该放回原处。( ) 13.我觉得哪条班规不合理就不按该班规执行。( ) 14.同学之间应该相互尊重,说话文明。( ) 15.在运动会上给其他班加油的人就是自己班上的“叛徒”( ) 16.竞争不能给我们带来成长和收获( ) 17.我们要懂得为他人喝彩,不要在意胜败的结果。( ) X √ √ X X √ 请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。 单 项 选 择 题 3 1. 下列班级生活情景中,值得我们学习的是( )。 A.上课时,有的同学偷偷看课外书 B.个别男生经常欺负女生 C.值日生认真打扫班级卫生 C 单 项 选 择 题 3 单 项 选 择 题 3 2. 下列关于设计班徽的表述,正确的是( ) A.图案越复杂越好 B.图案要与象征意义有机结合. C.颜色越鲜艳越好 B 3、下列不属于关爱集体的表现的是( )。 A.通过自已的努力解决集体遇到的困难 B.提倡从个人利益出发 C.自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排 B 单 项 选 择 题 3 4、每个班都有自己的优点，下列不属于班级优点的是( )。 A.同学之间坦诚相待、互相帮助 B.每个同学都有自已的个性特点,不受班