7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 7.2 服务社会 温 故 而 知 新 1.为什么要关爱他人？ 2.如何关爱他人？ 答：①关爱他人，要心怀善意； ②关爱他人，要尽己所能； ③关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。 答：①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 ③关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。 2 自主与合作学习（预习教材80-84页，完成下列问题） ▲1.服务社会有何意义？（为什么要服务社会？） ▲2.我们如何服务和奉献社会？ 义务植树 点拨一：P80运用你的经验：服务社会的表现 当志愿讲解员 小交警指挥交通 写春联送祝福 向灾区捐款捐物 街道卫生大扫除 宣传防火知识 去敬老院为老人服务 你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。 只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 点拨二：奉献助我成长（为什么要服务社会？） 服务社会可以体现人生价值。 材料一：八年级（3）班学生小明在公交车上主动给老人让 座，得到老人的夸奖和赞许，心里乐滋滋的，感觉到自己也是一个对社会、对他人有用的人！ 材料二：周末，小美第一次参加校团委组织的“爱心天使”义卖活动，出售了自己手工作品。一开始，她很紧张，连话都不敢说。后来她大胆推销自己的作品。一天下来，他感受到参加这些活动，自己的视野不断拓展;知识不断丰富;观察、分析、解决问题的能力不断提高;人际交往能力得到提升;道德境界不断提高。 “ 说明了 说明了 服务社会能够促进我们全面发展。 为 什 么 要 服 务 社 会 对自己： 对社会： 对国家： 小结：▲1.服务社会有何意义？（为什么要服务社会？） ①服务社会能体现自己的人生价值。 有利于建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 有利于国家富强、民族振兴。 ②服务社会能够促进我们全面发展。 02 奉献社会我践行 01 我的朋友圈 奉献社会我践行 2022年中秋、国庆“双节”假期，中国铁路共青团委共组织青年志愿者221人参与旅客服务工作，为旅客提供售票问询、进站候车引导、出站疏导、站台乘降等服务。 中国共青团 行动吧：服务社会我去做 总书记的讲话告诉我们什么？ 9 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 3、怎样服务奉献社会？ 10 看视频·了解共产主义青年团 设计意图：引导学生回顾自己第一次参与志愿服务的经历，从中感悟参与志愿者服务活动给自己带来的成长，培养学生的志愿服务意识。 ①性质： 是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 ②作用： 中国共产主义青年团带领青年在经济，社会发展中发挥生力军和突击队作用。 ③基本任务（使命）： 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 2.中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务？ 我们青少年能做什么来服务和奉献社会呢？你都知道有哪些方式？ 为什么他们参加活动时穿着红马褂？这代表着什么？ 志愿服务 保护环境 社区服务 车站服务 公园环保公益活动 纠正不文明之风 拒绝不文明过马路 街头清除小广告 “敬老爱老” 活动 思考：（1）图片中的中学生的行为是什么的表现？ （2）这告诉我们要服务社会要做什么？ 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 1、环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。 2、在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为; 3、可以到科技馆、博物馆、图书馆做志愿者； 4、打扫社区卫生，向居民宣传防火知识； 5、参加义务植树，宣传环境保护； 6、看望敬老院的老人； 7、向灾区捐款捐书……… 我们可以参加哪些社会公益活动？ 参与公益活动的要求 从实际出发，讲究实际效果 阅图感悟........................................................................................ 他们为什么感动中国？他们故事给你服务社会有何感悟？ 如何服务社会？ 在华坪女高，学生的作息被严格控制在分秒，早上5点多起床，夜里12点休息。张桂梅更是以身作则，每天早上5点起床，把学校路灯打开，用喇叭喊女孩们起床做早操。晚上忙到深夜1点，才躺下休息。终日的劳苦使张桂梅身体不堪重负，20余种疾病缠身，但她依旧咬牙坚持，没有告诉任何人。她省吃俭用，每天只花3块钱，却攒下100多万元用于捐献，她是孩子口中的张妈妈，更是时代的燃灯者。 张桂梅 （1957 – 至今） 时代楷模张桂梅 张桂梅对工作的态度对我们服务社