7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 第一框 关爱他人 学习导航 1、什么是关爱？（是什么） 2、为什么要关爱他人?(为什么) 3、怎样关爱他人？(怎么做) 1. 关爱他人是一种幸福 结合个人的成长经历，谈谈自己曾经得到过哪些关爱？这些关爱对你的成长有什么作用？ 4 家庭的关爱 老师的关爱 同学的关爱 社会的关爱 关爱无时不在、无处不在 说说你关爱他人的故事？ 帮助同学 主动让座老人 扶老人过马路 关爱无时不在、无处不在 每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。 ①含义：关爱，就是关心爱护。 ②特点：关爱无时不在，无处不在 1、什么是关爱？ 材料一：2021年10月1日，北京一位70多岁老人乘地铁去看望自己95岁的母亲。行李多，身上又没带现金，地铁口站岗的武警官兵主动帮她提行李，还掏出10元钱给她…这让老人数次落泪。2日，老人冒雨来到地铁站，送来了10元钱和一封笔迹工整的信：“你们永远是百姓最亲的人！”。 思考： （1）当看到武警官兵递过来的钱时，老人内心是怎样的情感体验？ （2）武警官兵看到老人送来的钱和信内心又会有什么样的情感？ （3）你如何评价武警官兵和老人的行为？ 2、为什么要关爱他人？（作用、意义） ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（对社会） 1.小李的做法给我们怎样的启示？ 在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。 小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂传粉过程中将交差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。 探究与分享 ★关爱他人，收获幸福 2、为什么要关爱他人？（作用、意义） ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱 和善待自己。（对自己） 如何评价这种“关爱”？ 02、关爱他人是一门艺术 自行车怎么到了？快扶起来吧。 你怎么把我的车子弄倒了？ 不是我弄的。 明明看见你碰了自行车。 确实不是他弄的，他好心把车扶起来。 真对不起，我误会你了。 探究与分享P77－78 探究与分享P76 如果是你，你会怎么办？ 如果是我看到自行车倒了，我也会扶起来的。如果被人误解，就认真解释清楚，必要时找证人证明。 1.关爱他人，要心怀善意 我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 三.关爱他人应该如何做？ 你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ 这位女孩把压岁钱和珍爱的书捐给贫困山区的孩子，说明她是一个尽自己所能为他人排忧解难、奉献社会，具有爱心和值得称赞的人。 值得赞扬 中间这位男孩的观点是错误的，因为关爱不分年龄大小，贵在有爱心，小孩子应该从小养成献爱心的习惯。 右边男孩的观点也是错误的，我们虽然不认识他们，但是他们有困难，我们就应该尽自己所能帮助他们，让他们感受到社会的温暖，别人的关爱。 遇到类似的情况，我会尽自己所能，去帮助他们。 2.关爱他人，要尽己所能　 关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 3.关爱他人，要讲究策略　 （1）帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 （2）面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 怎样关爱他人？（p78-79） 做法[ 具体表现 ①要心怀善意 我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 ②要尽己所能 关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 ③要讲究策略 ①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。②面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 关爱他人是 一种幸福 关爱他人是一门艺术 要心怀善意 要尽己所能 要讲究策略 关爱他人 含义、表现、特点 维系友好关系的桥梁 关爱他人，收获幸福 社会和谐稳定的润滑剂和正能量 作用（意义） 怎么做 1.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来