第九单元 鸡兔同笼（课件）-四年级数学下册人教版

人教版四年级数学下册 第九单元 1 基础教育精品课 小学数学 笼子里有若干只 和 ，从上面数，有 个头，从下面数，有 只脚。鸡和兔各有几只？ 35 94 6 20 化繁为简 2只脚 4只脚 基础教育精品课 小学数学 将一只 换成一只 ，则脚的数量增加2。 将一只 换成一只 ，则脚的数量减少2。 基础教育精品课 小学数学 基础教育精品课 假设全是兔： 6×4=24(只) 24-20=4(只) 4-2=2(只) 4÷2=2(只) 兔：6-2=4(只) 答：鸡有2只，兔有4只。 鸡： 笼子里有若干只 和 ，从上面数，有6个头，从下面数，有20只脚。鸡和兔各有几只？ 基础教育精品课 小学数学 基础教育精品课 小学数学 所有的动物都抬起1只脚 所有的动物都再抬起1只脚 20－6＝14（只） 14－6＝8（只） 6个头 20只脚 兔子： 8÷2＝4（只） 鸡： 6-4＝2（只） 基础教育精品课 小学数学 巩固拓展 基础教育精品课 小学数学 今有雉兔同笼，上有三十五头， 下有九十四足，问雉兔各几何？ 基础教育精品课 小学数学 全班一共有38人，共租了8条船，每条船都坐满了。大、小船各租了几条？ 基础教育精品课 “鸡兔同笼” 列表法 抬脚法 假设法 课堂小结 基础教育精品课 小学数学 1.停车场里，停了小汽车和摩托车共32辆，这些车一共有108个轮子。小汽车和摩托车各有多少辆？ 2.知识竞赛（规则：答对一题加4分，答错一题扣2分） 小谢同学共抢答了12道题，最后得分36分，他答对了几题？ 课后练习 基础教育精品课 小学数学 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$