6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色 6.2 做负责任的人 学习目标 情感态度价值观目标:体会人口和环境问题对于人类发展的影响；理解计划生育和保护环境的必要性和重要性； 能力目标：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。 知识目标：了解不计个人得失，无私奉献者的事迹。 重点：履行责任的代价，正确评估责任的代价与回报。 难点：正确评估责任的代价与回报，有勇气承担责任的代价与回报。 自主学习 1.承担责任的代价和回报是什么？ 2.如何做出选择并承担责任？ 3.如何理解我承担、我无悔？（如何对待生活中不可推卸的责任？） 4.为什么要积极承担社会责任？ 5.如何做负责任的人？ 老师表扬你的黑板报办得好，其实你知道这次晓杰同学付出最多，自己只是协助而已。 在以下情境中，你会怎样做？ 我会如实向老师反映情况，说明自己只是做了辅助工作，不冒领别人的功劳。 运用你的经验 P69 你买早点时，店主多找了钱给你。 看到有人驾车撞人后逃逸。 我会将多找的钱及时退还，不侵占别人的劳动成果。 我会打电话报警，并救助被撞的人，尽到守法公民应尽的义务。 一、不言代价与回报 探究与分享 P70 班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿竞选，并说：“担任班委，你会有更多机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来说是宝贵的人生体验。”小成听了，也想试试。 小龙的同学说 妈妈表示反对 你放心，我们几个会帮你拉选票。选上班委以后，我们有什么事情，你可得帮我们打“掩护”。 负责班委工作，会占用你一部分学习时间，对你的学习造成影响。本来你的成绩就拔不尖，何必凑这个热闹？ 负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间，可能会让某些同学感到不满意。作为班委，你得坚持原则，办事公道，但有的同学可能不会理解和支持你，甚至还会抱怨。对于这些，你能能承受吗？ 爸爸提醒小龙 听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了沉思。 我选择的责任是什么？ 如果承担这个责任，我可能付出哪些代价？ 如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 有没有哪种选择不需要付出代价？ 参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。 包括时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等）、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。 没 有 承担责任的代价 付出时间 精力 金钱 受到责备 受到处罚 物质回报 精神回报 良好的自 我感觉 获得新的知 识和技能 赢得他人的尊重和赞许 承担责任可能 获得的回报 1.承担责任的代价和回报是什么？ 无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。 承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。 代价： 回报： 执 勤 值 日 护 林 图片中的主人公都承担了什么责任？ 值 班 相 关 链 接 多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。 —— 雷锋 2.如何做出选择并承担责任？ P71 (1)在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任; (2)勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估; (3)一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 　　对于自愿选择的事情，我们应该承担责任。但有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，那么，还应该对此负责任吗？ 二、我承担 我无悔 探究与分享 P71 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上 八年级的小青，学习任务繁重，同时她还是市少 年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。于是 小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地 说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。 你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小 青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工 作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，有时也感觉很累。 小青为什么这么做？她这