内容正文:
浙江省诸暨市滨江初中2023学年第一学期期中测试
八年级科学试题卷
考试须知:
●本试卷满分为 100 分,考试时间为 90 分钟。
●本卷中 g 取 10N/kg。
一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)
1.根据右图所示的全球海洋水、陆地水储量判断,下列说法错误的是▲
水是宝贵的自然资源
地球上的水大部分是含盐量很高的海水
淡水都可以被人们利用
地球上的陆地水储量很少
以下情景中没有受到浮力的物体是▲
A.遨游太空的“天宫二号” B.空中上升的热气球
C.海上航行的“辽宁号” D.海中下潜的“蛟龙”号
如图所示的情景中,下列说法正确的是▲
A.市民积极接种疫苗,用注射器将药液注入肌肉时利用了大气压
B.塑料挂钩的吸盘能贴在玻璃表面,是因为吸盘对玻璃有吸引力
C.测量各地气压值,东白山顶峰大气压比东白山山脚大气压低
D.用真空采血管抽血,血液流入管中时,管内气压高于人体血压
如图是教材中“瓶中取袋”实验,其中“将塑料袋从瓶内拉出时,越拉越费力”,产生这种现象的原因是塑料袋与玻璃瓶之间的▲
A.气压越来越大
B.气压越来越小
C.气体越来越多
D.气体越来越少
下列所述气候与影响因素相对应的是▲
A. 青藏高原纬度较低,但是气候寒冷——纬度因素
B. 海南岛终年如夏,降水较多;黑龙江北部冬季漫长,多冰雪——地形因素
C. 新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候比较湿润——纬度因素
D. 绍兴夏天比舟山热——海陆因素
E.
(
9
)
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许多科学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含关系,如图所示。下列说法正确的是▲
(
包含关系
)A.纯净物和混合物属于交叉关系
B.混合物和溶液属于包含关系
(
并列关系
) (
交叉关系
)C.饱和溶液和不饱和溶液属于交叉关系
D.饱和溶液和浓溶液属于并列关系
中国南极泰山站采用轻质材料装配而成,为避免被南极强横风吹得移位,其独特的支架悬空形状发挥了作用。泰山站的悬空形状接近于下列图中的▲
小城设计了一个“不用绳子扎口的气球”,如图所示,先将气球放入玻璃瓶中,再将球口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是 P1、
P2,瓶内的气压分别是 P3、P4,则下列关系正确的是▲ A.P1=P2
B.P1<P2 C.P3=P4 D.P3<P4
在室温下进行的下列操作会使溶液中溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化的是(不考虑水分的蒸发)▲
F. 将一定量不饱和石灰水降温 10℃
G. 取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖
H. 将一定量硝酸钾饱和溶液降温 10℃
I. 取一定量氯化钠饱和溶液向其中加入少量水
如图所示,小滨在学习“硫酸铜晶体的制备和生长”实验后,取一小块硫酸铜晶体作为晶种,用一根线绑住放入一杯硫酸铜溶液中静置。第二天小滨发现,晶种消失了。不考虑溶剂的蒸发及室温的变化,有关这次实验的说法正确的是▲
J. 放入晶种前的硫酸铜溶液一定不是饱和溶液
K. 放入晶种后的硫酸铜溶液一定是饱和溶液
L. 硫酸铜晶体的溶解度随温度升高而降低
M. 放入晶种前硫酸铜溶液的溶质质量分数比放入晶种后的大
边长为 5 cm、密度为 2×10 3 kg/m3 的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉入水底; 当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上。以下计算结果错误的是▲
N. 橡皮泥块的质量是 250 g
O. 橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是 1.25 N
P. 橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是 2.5 N
Q. 橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是 1.25×10 -4 m3
R.
如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为 h,把这个自制气压计从 1 楼带到 5 楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,根据现象,下列判断错误的是 ▲
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.3
5.7
6
6.3
S. 往瓶内吹气后,水柱高度 h 减小
T. 水柱高度 h 增大,说明大气压降低了
U. 上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对实验的影响
V. 水柱高度 h 越大,瓶内外气体压强差越大
某同学探究植物的根对水的反应的实验装置及结果如图所示,下列关于该实验的分析最合理的是▲
W. 实验的目的是探究幼苗生长是否需要阳光
X. 实验中的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
Y. 实验结果应观察并记录幼苗茎和叶的生长状况
Z. 实验证明了根的生长具有向地性
将装有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块