精品解析：浙江省杭州市钱塘区2024-2025学年八年级上学期期末科学试卷

2024学年第一学期学业水平测试 八年级科学 考生须知： 1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分160分，考试时间120分钟。 2.答题前，必须在答题卷的指定区域内填写校名、班级、姓名、考场号和座位号。 3、所有答案都必须做在答题卷对应的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.考试结束后，只需上交答题卷。 5. 本卷g取10N/kg。 一、选择题（每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 杭州素有“人间天堂”的美誉。下列叙述中属于杭州天气的是（ ） A. 四季分明 B. 斜风细雨 C. 夏季炎热 D. 冬季寒冷 【答案】B 【解析】 【详解】A．四季分明：是杭州多年总的特征，属于气候。不符合题意。 B．斜风细雨：短时间刮风下雨，属于天气。符合题意。 C．夏季炎热：每年夏季普遍的特点，长时间特征，属于气候。不符合题意。 D．冬季寒冷：每年冬季的总体特点，属于气候。不符合题意。 2. 我国2024年“世界水日”和“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列做法正确的是（ ） A. 严禁使用一切农药，以防止水体污染 B. 用工业废水灌溉农田 C. 大量开采使用地下水，少用河流水 D. 用洗菜水浇花 【答案】D 【解析】 【详解】A．农药不能完全禁止使用，应当合理、科学使用农药，减少水体污染；全部禁用不现实。故A错误； B．工业废水中含有重金属、有毒有害物质，直接灌溉会污染土壤、农作物，还会危害人体健康。故B错误； C．大量开采地下水，会造成地下水位下降、地面沉降等环境问题，不能过度开采。故C错误； D．一水多用，提高水的利用率，属于节约用水的正确做法。故D正确。 故选D。 3. 如图是从海水中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是（ ） A. 水杯中的水是淡水 B. 该过程中水分子大小发生改变 C. 该过程装置中发生了物理变化 D. 获取淡水的快慢与温度有关 【答案】B 【解析】 【详解】A．海水蒸发，盐不会变成气体，只有水汽化，液化后滴入水杯，得到淡水。不符合题意。 B．水蒸发、液化，属于物理变化，只是水分子之间的间隔改变，水分子本身的大小不变。符合题意。 C．只是水的液态↔气态状态转换，没有生成新物质，属于物理变化。不符合题意。 D．温度越高，水蒸发速率越快，得到淡水速度越快。不符合题意。 4. 2024年元旦前后，广西11位“砂糖橘”小朋友勇闯哈尔滨，引爆全网冲上热搜。“砂糖橘”们欣赏到冰天雪地的北国风光，与家乡温暖的冬季气候形成了极大反差。影响广西和哈尔滨冬季气候差异的主要因素是（　　） A. 海陆因素 B. 纬度因素 C. 地形因素 D. 人类活动 【答案】B 【解析】 【详解】影响广西和哈尔滨冬季气候差异的主因素是纬度因素，哈尔滨的纬度较高，广西的纬度较低。故选B。 5. 高铁站的自动检票闸机口设有身份证和人脸识别双重验证，两个信息相符合后闸机门（电动机，用表示）自动打开，乘客可检票通过。若每个信息验证成功相当于闭合一个开关，下列模拟电路，符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，每个信息验证成功相当于闭合一个开关，两个信息都相符合后电动机自动打开，所以两个开关应该串联，再与电动机串联，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 如图为人体主要内分泌腺示意图，下列相关说法正确的是（　　） A. ⑤是性腺，能分泌性激素促进性发育 B. 幼年时②分泌的激素不足会得侏儒症 C. ①是垂体，能分泌生长素促进人的生长发育 D. 这些腺体分泌的激素经导管运输到作用部位 【答案】A 【解析】 【分析】图中①是垂体，②是甲状腺，③是肾上腺，④是胰岛，⑤是性腺。 【详解】A．⑤是性腺，能分泌性激素，促进性器官和第二性征的发育，A正确。 B．②是甲状腺，幼年时期它分泌的激素（甲状腺激素）过少易患呆小症，B错误。 C．①是垂体，分泌的生长激素能促进人体的生长和发育，而生长素是植物激素，C错误。 D．激素是由内分泌腺分泌的，没有导管；外分泌腺才有导管，D错误。 故选A。 7. 航天员刘洋在没有重力的“天宫课堂”为大家展示了生命实验柜里的水稻。水稻的茎不能整齐地向着一个方向生长，显得杂乱无章，但水稻的根都会扎到土壤里去，其原因可能是（ ） A. 茎的生长具有向光性 B. 根的生长具有向光性 C. 根的生长具有向水性 D. 茎的生长具有向水性 【答案】C 【解析】 【详解】A．向光性是朝向光源生长，解释不了根扎进土壤，且题目茎是杂乱生长，A错误。 B．根一般有背光性，不会向光生长，B错误。 C．土壤里面水分充足，失重条件下，重力不起作用，根依靠向水性，向着有水的土壤方向生长，所以根扎进土壤。茎不受重力，也没有统一刺激方向，所以长得杂乱。正确。 D．茎主要不表现向水性，不能解释题干现象，D错误。 8. 脑机接口技术靠直接提取大脑皮层中神经元产生的微小电流信号，来实现脑与设备的信息交换。近日，清华大学科研团队利用该技术，帮助一名脊髓功能受阻的高位截瘫患者，通过意念控制手套外骨骼持握，实现了“用手喝水”的梦想。下列叙述错误的是（ ） A. 脊髓具有传导和反射功能 B. 人体对该过程发挥支配与调节作用的是神经系统 C. 自然状态下，用针刺激高位截瘫患者手指，有感觉有反应 D. 大脑皮层能产生意念，是人体生命活动调节的最高级神经中枢 【答案】C 【解析】 【详解】A．脊髓可以完成简单反射，同时可以把信号向大脑传递、把大脑指令向下传导，具备反射和传导两大功能。不符合题意。 B．意念控制外骨骼，依靠大脑、神经元、脊髓等共同工作，属于神经系统调节。不符合题意。 C．高位截瘫患者脊髓功能受阻，手指产生的神经冲动无法沿着脊髓向上传导到大脑皮层，大脑不会产生痛觉（无感觉）；大脑下达的指令也传不到手部，手指也不会做出反应。因此是无感觉、无反应。符合题意。 D．大脑皮层是最高级神经中枢，意识、意念、各类感觉都在此形成。不符合题意。 9. 要使图中的水沿着方向流动，冰块或酒精灯加热最好分别放在（ ） A. a、d处 B. b、d处 C. a、c处 D. c、d处 【答案】B 【解析】 【详解】若放冰块时，要使管中的水发生对流且沿着a→b→c→d方向流动，最好将冰块放在b处，这样b处水遇冷时温度降低，密度增大而下降，ab间的水过来补充，水发生对流就会沿a→b→c→d方向流动。若加热时，管中的水发生对流且沿着a→b→c→d方向流动，最好在d处加热，这样d处的水受热温度升高，密度减小而上升，cd间的水过来补充，因而水发生对流就会沿a→b→c→d方向流动。故选B。 10. 如图所示一种中间有凸起小囊区的创可贴。使用时，按压小囊区挤破隔层，其内储存的水和一种物质就会混合，使温度降低，从而起到快速止血的作用。该物质可能是（ ） A. 硝酸铵 B. 氢氧化钠 C. 氯化钠 D. 蔗糖 【答案】A 【解析】 【详解】使用时按贴伤口的同时，小囊区内的水和一种物质被挤破混合，使温度降低，能起到快速止血的作用，说明这种物质溶于水温度降低，氢氧化钠溶于水放出热量，硝酸铵溶于水吸收热量，氯化钠/蔗糖溶于水溶液温度基本不变。故选A。 11. 小塘同学利用自制装置进行仓鼠逃生实验，得到如图所示数据。下列叙述错误的是（ ） A. 为了排除实验的偶然性，应做重复实验 B. 仓鼠的逃生行为不受遗传因素影响 C. 本实验中仓鼠逃生属于学习行为 D. 不同仓鼠个体的学习能力不同 【答案】B 【解析】 【详解】A．做重复实验，可以减少实验偶然性，避免个别个体特殊情况影响结果，A正确，不符合题意。 B．仓鼠的逃生属于学习行为，学习行为是建立在遗传因素的基础之上的，受遗传因素影响，B错误，符合题意。 C．仓鼠一次次练习，慢慢学会逃生，是后天经验习得，属于学习行为，C正确，不符合题意。 D．不同动物、同种动物不同个体，遗传有差异，因此学习能力各不相同，D正确，不符合题意。 12. 静电分离是让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷，当烟雾由下往上从两金属板间通过时，空气和水汽由于不带电顺利通过，而带负电的油脂液滴会被一侧的金属板吸附，并在重力作用下流入其下方的油杯。下列图中金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】当烟雾由下往上从两金属板间通过时，空气和水汽由于不带电顺利通过。由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，而油脂液滴带负电，会被一侧带正电的金属板吸附，说明两侧金属板带电荷不同，且油滴与吸引的金属板带异种电荷，并在重力作用下流入带正电金属板下方的油杯，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13. 如图为某同学自制的“自动喂水器”模型。先用一矿泉水瓶装满水，倒置于水盆中，盆中水被饮用后，瓶口慢慢露出水面，空气会逐渐进入瓶中，水就会慢慢流出。下列说法正确的是（ ） A. 瓶内水上方的气压等于外界大气压 B. 瓶中的水流出后，空气进入瓶中，瓶内气体体积变大，气压减小 C. 瓶内水位保持一定的高度是大气压作用的结果 D. 若在瓶底开一孔，瓶中水不会流出 【答案】C 【解析】 【详解】AB．倒放在水盆中的塑料瓶有空气进入后，瓶内气体体积变大，气压增大，但外界大气压的大小等于瓶内气压和水压之和，所以瓶中水面上的空气压强小于大气压强，故AB错误； C．瓶口被浸没，瓶内水位保持一定的高度没有流出，是大气压作用的结果，故C正确； D．若在瓶底开一孔，则瓶内外气压相平衡，则瓶中水就会流出直至瓶中水面与盆景中水面相平，故D错误。 故选C。 14. 如图所示，两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，甲杯橡皮泥沉入水底，乙杯橡皮泥浮在水面。下列说法正确的是（ ） A. 橡皮泥最终受到的浮力大小：F甲>F乙 B. 甲、乙液面最终高度：h甲<h乙 C. 在乙烧杯中最终所受浮力和重力关系：F乙>G乙 D. 甲杯橡皮泥从如图位置到沉入水底过程中浮力一直增大 【答案】B 【解析】 【详解】AC．甲杯中实心球橡皮泥沉到容器底部，则实心球橡皮泥受到的浮力 乙杯中碗状橡皮泥漂浮在水面，则碗状橡皮泥受到的浮力 甲、乙两杯水中橡皮泥的重力相同，所以，故AC错误； B．由于乙杯中橡皮泥受到的浮力较大，由阿基米德原理可知，乙杯中橡皮泥排开水的重力较大，则乙杯中橡皮泥排开水的体积较大，则乙杯中水面上升高度较高，所以甲、乙液面最终高度，故B正确； D．甲杯橡皮泥从如图位置到完全浸没过程中，排开水的体积逐渐增大，由阿基米德原理可知，橡皮泥受到的浮力逐渐增大；橡皮泥完全浸没到沉入水底过程中，排开水的体积不变，由阿基米德原理可知，橡皮泥受到的浮力不变；所以甲杯橡皮泥从如图位置到沉入水底过程中浮力先逐渐增大、后保持不变，故D错误。 故选B。 15. 以往电路图的设计都是手工绘制。随着电子技术尤其是计算机的发展，现在专门的电 路图设计软件大大方便了电路设计，还可进行仿真测试。下列相关说法合理的是（ ） A. 电路图是用实物代替元件符号表示电路的图 B. 电路图中符号表示电源 C. 电路图设计只能应用于家用电器设计制造 D. 技术的发展为设计创新提供了条件 【答案】D 【解析】 【详解】A．电路图是用统一规定的元件符号，而不是实物来表示电路连接的图，故A不符合题意； B．该符号表示变阻器，不是电源，故B不符合题意； C．电路图设计的应用范围很广，不只是家用电器，还应用于工业电子设备、通信设备、电路板等众多领域，“只能” 一词过于绝对，故C不符合题意； D．以前电路图靠手工绘制；随着电子技术、计算机技术发展，出现电路图设计软件，还能仿真测试。说明技术的发展为设计创新提供了条件，故D符合题意。 故选D。 二、填空题（本大题7小题，每空2分，共40分） 16. 如图是某年杭州市的气温曲线图和降水量柱状图。 （1）从图中可知，该年杭州市降水主要集中在_______________季。（选填“夏”或“冬”） （2）“伏旱”是发生在长江中下游地区夏季的一种特殊天气现象。由于受西太平洋副热带高压单一气团控制，气流下沉，温度升高，出现较长时间的晴热少雨的天气。根据“伏旱”天气的特征，你认为该年 _______________（填月份）杭州市可能出现了伏旱天气。 【答案】（1）夏 （2）7、8（7‑8月） 【解析】 【小问1详解】 看图中降水量柱状图：6、7、8月降水数值大，夏季雨水多，冬季降水少。 杭州属于亚热带季风气候，降水主要集中在夏季。 【小问2详解】 伏旱特点：夏季，受副高控制，晴热少雨，气温高、降水量明显变少。7 月降水236.5毫米，8月降水66.1毫米；8月气温达到全年最高31.0℃。 8月气温很高，但降水量相比7月大幅下降，符合伏旱 “晴热少雨” 的特征，7‑8月（主要 8月）出现伏旱，填7、8月。 17. 神经细胞又称神经元，是神经系统结构和功能的基本单位。 （1）如图甲为一个神经元的结构模式图。神经冲动在神经元中传递的路径是_______________（用字母A、B、C、D和“→”表示）。 （2）某款AI（人工智能）机器人，其温度控制模块通过大量人工神经元（如图乙为一个人工神经元示意图）连接在一起，并不断变换输入数据来处理信息，该图中的B模拟的是人脑神经元中的_______________。机器人的智能摄像头主要通过感知技术和计算机视觉技术来实现，智能摄像头模拟人类反射弧中_______________。 【答案】（1）D→C→B→A （2） ①. 细胞体 ②. 感受器 【解析】 【小问1详解】 D：树突，接受刺激、接收神经信号；C：细胞体；信号传到细胞体；B：轴突，把信号向外传导；A：神经末梢，把冲动传递给下一个神经元。冲动在一个神经元上：树突→细胞体→轴突→神经末梢。 【小问2详解】 ①人工神经元B模拟人脑神经元的细胞体 ②智能摄像头感受外界图像刺激，模拟反射弧当中的感受器。 18. 阅读“水循环示意图”，并回答问题： （1）图中序号⑤所示的水循环环节名称是_______________； （2）完成环节②和④的动力来自_______________； （3）“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局，进而采取人工干预手法，实现不同地域间大气水资源再分配。“天河工程”计划是对水循环的___________（填序号）环节进行干预。 【答案】（1）地表径流 （2）太阳辐射（太阳能） （3）③ 【解析】 【小问1详解】 地表径流：降水落到地面，顺着江河、地表流动，回到海洋，就是⑤，如江河流水。 【小问2详解】 蒸发：水由液态变成气态；蒸腾：植物体内水分散失到空气中。太阳提供热量（太阳能/太阳辐射），是蒸发、蒸腾的能量来源。 【小问3详解】 水汽输送：大气把水汽从一个地区输送到另一个地区。“天河工程” 是人工干预大气中的水汽，跨区域调配大气水资源，改造的就是水汽输送③环节。 19. 下图为常见的净化水的实验方法： （1）图1操作中有一明显的错误，请指出：_______________。小塘改正错误后，进行过滤，操作过程正确，但发现滤液仍然浑浊，写出导致该现象产生的一个原因______________________________。 （2）图2实验时，冷凝水应从_______________（选填“A”或“B”）端通入。 【答案】（1） ①. 漏斗下方未贴近烧杯内壁 ②. 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、烧杯内壁不干净） （2）B 【解析】 【小问1详解】 ①过滤操作要点 “一贴二低三靠”，该操作漏斗下方未贴近烧杯内壁。 ②滤液仍然浑浊的原因（写一条即可）： 滤纸破损；或液面高于滤纸边缘；或承接滤液的烧杯本身不干净 【小问2详解】 蒸馏装置冷凝管要 “下进上出”，B是下端进水，A上端出水；冷水从下往上流，冷凝管可以充满冷却水，冷凝效果最好；如果从A进，水很快从B流出，冷凝管存不住水，冷却效果差。 20. 小塘完成了三个有趣的科学小实验，请回答相关问题。 （1）在图甲中，烧瓶内刚停止沸腾的水，浇上___________ （选填“冷水”或“热水”），瓶内的水会继续沸腾。 （2）图乙所示的装置上方为一个两头开口、粗细不均匀的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的U形管AB，当用吹风机向玻璃管中吹风时，A管中液面_______________（选填“高于”、“等于”或“低于”）B管中液面高度； （3）在图丙中，将一大饮料瓶去掉瓶底，并在瓶身一侧开一小口，在小口处插入另一个小饮料瓶的瓶口部分。在瓶身内部放入一支点燃的蜡烛，小瓶瓶口附近放一支点燃的线香，利用该装置可以模拟风的形成。图中C点箭头表示线香烟雾的飘动方向，其中正确的是_______________（选填“1”、“2”或“3”）。 【答案】（1）冷水 （2）高于 （3）1 【解析】 【小问1详解】 图甲中，冷水倒在烧瓶上，瓶内气体温度降低，压强变小，水的沸点降低，所以刚停止沸腾的水又重新沸腾。 【小问2详解】 图乙中A管上方玻璃管的横截面积小，相同时间内，空气经过A管上方的流动速度大于B管上方的空气流动速度，A管上方的压强小于B管上方的压强，红墨水被压向A管，A管液面上升，B管液面下降，所以A管中液面比B管中液面高。 【小问3详解】 大瓶内空气受热膨胀，密度减小，瓶内空气上升，造成空气流动，故空气从小瓶流往大瓶，即线香烟雾的飘动方向为1。 21. 小塘按要求配制60g溶质质量分数为5%的不饱和氯化钠溶液，准备了如图甲的实验用品。回答下列问题：： （1）配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是_______________（填仪器名称）。 （2）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，用_______________（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线。 （3）小塘同学配制好的溶液如图B，则该溶液的溶质质量分数一定_______________ 5% （填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】（1）玻璃棒 （2）胶头滴管 （3）小于 【解析】 【小问1详解】 配制溶液需要的玻璃仪器：烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒。 玻璃棒作用：搅拌，加速氯化钠固体溶解；题图甲已有烧杯、量筒，缺少玻璃棒。 【小问2详解】 量筒量取液体：先倾倒液体，当液面距离目标刻度1‑2mL时，改用胶头滴管逐滴滴加液体，视线与凹液面最低处相平调至刻度线。 【小问3详解】 图乙为仰视读数（量筒读数仰视）。 仰视量取水：读数偏小，实际量取的水的体积大于 57mL，溶剂水偏多，溶质氯化钠质量不变。溶剂变大，最终溶质质量分数小于5%。 22. 珠峰高程测量登山队队员们克服重重困难，成功登上珠穆朗玛峰峰顶，并顺利完成峰顶测量等各项任务。 （1）珠峰所在处是大气层中的_______________层。 （2）由于g受高度的影响，物体在山顶受到的重力比在山脚要略小些。假如登山队员在山脚将一个乒乓球放入酒精中，记下乒乓球静止时浸入酒精中的体积为V1， 如图所示；到了山顶重复试验，此时乒乓球静止时浸入酒精中的体积为V2， 则V1和V2的大小关系是_______________（不考虑酒精的密度变化）。 （3）为了帮助登山队顺利登顶，气象工作者在珠峰附近释放探空气球采集气象信息（如图）。推测该气球升空过程中体积的变化，并说明理由：______________________________。 【答案】（1）对流 （2） （3）气球升空过程中体积逐渐变大，海拔越高，大气压强越小，气球内部的气压大于外界大气压，球内气体不断膨胀，因此体积变大 【解析】 【小问1详解】 大气层从近地面到高空依次分为对流层、平流层等，对流层的平均厚度约12千米，珠峰海拔约8848米，处于对流层的范围内。 【小问2详解】 乒乓球在酒精中漂浮，根据漂浮条件浮力等于重力，即，公式两侧的可以约去，得到。由于乒乓球质量、酒精密度都不随的变化改变，因此排开酒精的体积不变，即 【小问3详解】 探空气球内部封闭了一定质量的气体，升空时外界大气压随高度升高不断降低，球内气压比外界气压大，会向外推动气球壁，使气球体积逐渐膨胀变大。 三、实验与探究题（本大题有5小题，共40分） 23. 糖尿病主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害，患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？ 为了探究这一问题，某科学兴趣小组的同学进行了如下表的研究： 步骤 注射组 口服组 a 将体重、年龄基本相同的甲、乙组各5只雄性小鼠的胰岛破坏 b 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量胰岛素 定时喂与注射组等量的全营养饲料，每次喂食前___________ c 重复b步骤48天，隔天测定小鼠的血糖浓度 小鼠血糖变化结果如图： （1）胰岛素能_______________血糖含量。（填“升高”或“降低”） （2）破坏小鼠胰岛的目的是______________________________。 （3）补全步骤b中的信息。口服组：_______________。 （4）通过此实验可以得出的结论是_______________。 【答案】（1）降低 （2）避免小鼠自身胰岛分泌的胰岛素干扰实验（排除自身胰岛素的影响） （3）口服与注射组等量的胰岛素 （4）口服胰岛素不能治疗糖尿病（胰岛素只能注射，不能口服） 【解析】 【小问1详解】 胰岛素的生理作用：调节糖代谢，降低血糖浓度。胰岛素可以促进血糖合成糖原、加速血糖分解，从而使血糖下降。 【小问2详解】 把小鼠胰岛破坏，小鼠自身就不能分泌胰岛素。这样实验中，小鼠体内胰岛素完全来自人为注射/口服，保证实验变量唯一，排除内源胰岛素对实验结果的干扰。 【小问3详解】 本实验变量是胰岛素的给药方式：一组注射，一组口服。遵循单一变量原则，除给药方式不同外，胰岛素的量要保持一样。所以口服组每次喂食前口服与注射组等量的胰岛素。 【小问4详解】 原理：胰岛素本质是蛋白质，如果口服，会在消化道内被蛋白酶消化分解，失去药效。注射组小鼠血糖下降，口服组血糖居高不下，因此得出结论：口服胰岛素不能治疗糖尿病。 24. 某校开展自制潜水器比赛，图甲为某科技小组设计的潜水器模型，其材质为硬质塑料瓶，两个舱之间密封不连通，注射器与水舱通过塑料软管相连，实现潜水器的沉浮。设计要求：潜水器可以在水中实现上浮、悬浮、下沉三个模式相互切换。 （1）潜水器在水中实现上浮、悬浮、下沉三个模式相互切换是通过改变自身_______________（选填“浮力”或“重力”）实现的。 （2）如图甲位置，要使潜水器下潜，应如何操作：______________________________。 （3）该小组采用的材料总质量0.5kg，舱的总体积为800cm3。他们设计了两种方案的工作舱和水舱的体积，如下表。根据设计要求，最合适的方案为_______________（填方案序号）。 方案 工作舱体积/厘米3 水舱体积/厘米3 1 520 280 2 480 320 （4）图乙为潜水器的横截面示意图。某次潜水器沉浮测试过程中，潜水器经过的几个位置如图丙。O点开始向水舱内注水，潜水器开始下沉；A点向外排尽水舱中的水；B点潜水器顶端恰好到达水面；C点潜水器弧形部分恰好露出水面；D点为潜水器最后停在水面的位置。请在图丁中画出AD段潜水器所受浮力F随上升位置变化的大致曲线。 【答案】（1）重力 （2）推注射器的活塞，将注射器内的空气压入水舱，把水舱内的部分空气排出，让更多的水从进出水口进入水舱，增大潜水器的总重力 （3）2 （4） 【解析】 【小问1详解】 该潜水器的总体积固定，完全浸没时排开水的体积不变，由阿基米德原理可知浮力大小不变；它通过注射器改变水舱内的水量，调整自身总重力，以此实现上浮、悬浮、下沉的切换，和常规潜水艇的工作原理一致。 【小问2详解】 要让潜水器下潜，需要使总重力大于浮力，推动注射器活塞可以向水舱充气，将水舱内的空气排出，外界水就会进入水舱，增大潜水器总重力，实现下潜。 【小问3详解】 潜水器自身材料的重力为 要实现悬浮，需要总重力等于完全浸没时的最大浮力，完全浸没时浮力 因此水舱内最多可以容纳的水的重力为 对应水的体积为 方案1的水舱容积仅280cm³，最大装水重力不足3N，无法让总重力达到8N实现悬浮；方案2水舱容积320cm³，大于300cm³，可以满足装水需求，实现三个模式的切换。 【小问4详解】 从A到B过程中，潜水艇还未露出水面，故排开水的体积不变，浮力不变；B点开始露出水面，从B到C过程中排开水的体积变小，浮力变小，由于潜水艇顶部是圆弧形的，若潜水艇匀速露出水面，则排开水的体积减小得会越来越快，直到圆弧部分全部露出水面；从C到D过程则是排开水的体积均匀减小，所以浮力也是均匀减小，D点处于静止，之后浮力不再变化，浮力等于潜水艇自身重力。 25. 小塘在老师的指导下，利用如图所示的实验装置进行水电解实验。他在电解器的a、b两玻璃管里加满水，接通直流电源，一段时间后，a、b两管内的液面如图所示。请回答。 （1）若玻璃管a内产生约10毫升气体时，理论上玻璃管b内产生约_______________毫升气体。在实际操作中，a、b内的气体体积比（Va∶Vb）的实际比值常常会比理论值大，原因有_______________（写出一个）。 （2）如何用实验检验b玻璃管中的气体？ （3）通过本实验得出水是由_______________组成。 【答案】（1） ①. 5 ②. 相同条件下，氧气比氢气更易溶于水（或部分氧气与电极发生反应被消耗） （2）打开b管活塞，将带火星的木条放在玻璃管尖嘴口，若木条复燃，证明该气体是氧气 （3）氢元素和氧元素 【解析】 【小问1详解】 ①接通直流电，负极产生氢气，正极产生氧气，理论生成氢气、氧气体积比为，a管（氢气）10mL，所以b管氧气体积5mL。 ②氧气在水中溶解度比氢气大，一部分氧气溶解在水里；部分氧气会和电极发生化学反应被消耗，导致收集到氧气体积偏小。会导致气体体积比（Va∶Vb）的实际比值常常会比理论值大。 【小问2详解】 b管是氧气，氧气具有助燃性，打开b管上方活塞，把带火星的木条放到尖嘴处，木条复燃，证明是氧气。 【小问3详解】 电解水生成氢气（含氢元素）和氧气（含氧元素），化学反应前后元素种类不变，证明：水由氢元素和氧元素组成。 26. 小塘用如图所示的电路探究电流与电压、电阻的关系。电源电压恒为4.5V，滑动变阻器最大阻值为20Ω。 （1）用阻值为10Ω的定值电阻探究电流与电压的关系。 ①请用笔画线代替导线，完成图1电路的连接__________； ②闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处； ③闭合开关，移动滑片，记录了如下数据。第5次的电压表和电流表的示数如图2、3所示，电压表、电流表的示数依次为：_______________； 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.6 2.0 2.2 2.4 待填 电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.24 待填 ④分析表中数据可得出结论：_______________； （2）接下来，用原电路探究电压一定时，电流与电阻的关系。先调节滑片，使电压表示数为2V，记录电流表示数；然后断开开关，将10Ω电阻依次换成5Ω、15Ω电阻，闭合开关，移动滑片，使电压表示数仍为2V，记录电流表示数。当换成20Ω电阻后，发现电压表示数始终不能为2V，为了完成实验，小钱提出“换用电压为6V的电源”，小塘认为这个建议不可行，理由是_______________。 【答案】（1） ①. ②. 2.8 0.28 ③. 电阻一定时，电流与电压成正比 （2）电源电压为6V时，滑动变阻器分到的电压更多，则需要最大阻值更大的滑动变阻器 【解析】 【小问1详解】 ①在探究电流与电压、电阻的关系的实验中，除电压表外，其余元件串联接入电路，电压表并联在定值电阻两端，且滑动变阻器应“一上一下”接入电路，由图2可知，电压表接的是小量程，如图所示； ③第5次的电压表和电流表的示数如图2、3所示，电压表选用小量程，分度值0.1V，其示数为2.8V；电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.28A； ④由表中数据可知，电压与电流的比为 为一定值，故可得出：电阻一定时，电流与电压成正比。 【小问2详解】 由电路图得，定值电阻R与变阻器串联，电压表测量定值电阻R两端的电压，电流表测量电路中的电流。若电源电压为6V，定值电阻的电压为2V，滑动变阻器两端的电压为 由串联电路电流特点与欧姆定律得 接入20Ω的定值电阻时，滑动变阻器接入电路的阻值为 故换用电压为6V的电源，使电压表示数仍为2V，需要最大阻值更大的滑动变阻器。 27. 打开碳酸饮料瓶盖时，会有大量含有二氧化碳气体的气泡逸出，某科学兴趣小组对影响二氧化碳溶解性的因素进行了如下实验探究。 活动一：探究温度对二氧化碳溶解能力的影响 【实验1】标准大气压下，向试管中分别加入100mL某种无色碳酸饮料，大烧杯中加入不同温度的水，小烧杯中加入适量澄清石灰水。（已知：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊） 实验装置 实验序号 大烧杯中水的温度 澄清石灰水的变化情况 实验① 0℃ 不浑浊 实验② 20℃ 轻微浑浊 实验③ 90℃ 明显浑浊 活动二：探究压强对二氧化碳溶解能力的影响 【实验2】室温下，向试管中分别加入100mL某种无色碳酸饮料。 实验装置 实验序号 注射器活塞的位置 试管中的产生气泡的速率 实验④ 不拉动活塞 适中 实验⑤ 向上拉活塞到25mL 变快 实验⑥ 向上拉活塞到50mL 变得更快 【解释与结论】 （1）实验1中，欲得出温度对二氧化碳溶解性的影响，依据的现象是______。 （2）根据实验1的现象，可得到的结论是______。 （3）由实验2可知，压强越大，二氧化碳溶解能力越______（填“强”或“弱”）。 （4）结合实验探究，请你解释“打开碳酸饮料瓶盖时，会有大量气泡逸出”的原因______。 【答案】（1）澄清石灰水变浑浊的程度 （2）温度升高，二氧化碳溶解性减弱 （3）强 （4）打开瓶盖，压强减小，二氧化碳气体的溶解性减弱 【解析】 【小问1详解】 实验中记录了澄清石灰水变浑浊的程度，因此依据的现象是：澄清石灰水变浑浊的程度； 【小问2详解】 实验1中变量为温度，温度升高，澄清石灰水变浑浊越明显，说明二氧化碳溶解性减弱； 【小问3详解】 实验2中变量为压强，压强减小，二氧化碳冒出速率较快，说明溶解性减弱，反之，溶解性增强； 【小问4详解】 由于气体的溶解度受压强影响，而打开瓶盖，压强减小，二氧化碳的溶解度减小，则会有大量气泡逸出。 四、综合题（本大题有5小题，共35 分） 28. “调定点学说”是解释机体维持体温稳定的一种学说，如图1所示：类似于恒温器的原理，人体调定点一般为37℃。当体温偏离调定点（37℃）时，机体会通过相应的调节机制使其恢复至调定点附近。但当身体出现异常后，调定点也可发生改变。 （1）发烧有时也是有利于身体健康的一种疾病，当病原体入侵人体后，体温调定点会________。（填“升高”“不变”或“降低”），从而使体温升高，更好地清除病原体。 （2）发热分为三个阶段，体温上升期、高温持续期和体温下降期，其中高温持续阶段人体的产热________（填“＞”“=”或“＜”）散热。 （3）如图2所示为体温上升期和高温持续期两个阶段的曲线图，在发热初期，随着体温的逐渐升高，患者反而会感觉“浑身发冷”，请结合图像用调定点学说解释体温升高及浑身发冷的原因：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 【答案】（1）升高 （2）＝ （3）病原体入侵使体温调定点升高，此时人体实际体温低于新的体温调定点，温度感受器感受到“体温低于调定点”，使人产生冷觉；机体增加产热、减少散热，促使体温上升，直至达到新的调定点。 【解析】 【小问1详解】 病原体入侵，致热原让下丘脑体温调定点升高。机体认为正常体温（37℃）低于新调定点，于是增加产热、减少散热，体温上升，利于清除病原体。 【小问2详解】 高温持续期，体温维持在较高温度保持相对稳定，只要体温不变，产热量 = 散热量。 体温上升期：产热＞散热；体温下降期：产热＜散热。 【小问3详解】 发热初期，体温调定点升高，但此时人体实际体温还低于新的调定点。温度感受器对比实际体温与调高后的调定点，认为身体温度偏低，因此传向大脑皮层冷觉中枢信号，人就会感觉浑身发冷； 机体随即启动调节：肌肉收缩增加产热、皮肤血管收缩减少散热，使实际体温不断上升，直到追上升高后的调定点。  29. 农业上常用16%的氯化钠溶液选种。小塘对此展开研究。 （1）实验室有A、B两瓶失去标签的氯化钠溶液，溶质质量分数分别为2%和20%，小塘分别取适量的A、B两瓶氯化钠溶液于甲、乙两烧杯中，用同一支密度计分别测量（如图）。据图分析，甲烧杯中密度计所受浮力_______________乙烧杯中密度计所受浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；甲杯溶液是质量分数为_______________（选填“2%”或“20%”）的氯化钠溶液。 （2）取240g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，欲将其稀释成16% 的溶液用以选种，需加水的体积是 _______________毫升（）。 （3）已知良种籽粒饱满，比相同体积的次种籽粒质量要大，则沉在16%的氯化钠溶液底部的种子为_______________（选填“良种”或“次种”）。 【答案】（1） ①. 等于 ②. 2% （2）60 （3）良种 【解析】 【小问1详解】 ①密度计在两种盐水中都是漂浮状态，漂浮时浮力等于密度计自身重力，同一支密度计重力不变，所以甲烧杯中密度计所受浮力等于乙烧杯浮力。 ②图中甲里密度计浸入液体更深，V排更大，说明甲溶液密度更小；氯化钠溶液溶质质量分数越小，密度越小，所以甲是2%的氯化钠溶液。 【小问2详解】 稀释前后，溶质质量不变。原有溶质质量 设稀释后溶液总质量为m，，解得，需要加水质量，水的体积 【小问3详解】 良种籽粒饱满，相同体积下质量大，所以良种种子密度更大。沉在底部的种子密度大于16%氯化钠溶液密度，为良种；漂浮起来的是次种。 30. 科学兴趣小组针对普通高压锅不能调节温度的缺点，对普通高压锅进行了技术改造，其结构如图所示。 （1）工作原理：调节螺丝可以上下旋转，当往下旋转时，弹簧对限压阀的压力变大，导致高压锅内气压变大，锅内水的沸点_______________。 （2）已知调节螺丝每向下旋转1毫米，弹簧对限压阀的压力就增大0.1牛，外界大气压强为1.0×105帕，限压阀质量为50克，排气孔面积为8×10-6米2，且测得水的沸点与气压的关系如下表所示。若要使得锅内的最高温度能达到120摄氏度，则需要调节螺丝向下旋转多少毫米？ 锅内气压P/（×105帕） 1.1 1.2 1.4 1.7 2.0 2.3 2.7 3.1 3.6 锅内水的沸点/℃ 100 105 110 115 120 125 130 135 140 【答案】（1）升高 （2）调节螺丝向下旋转3毫米 【解析】 【小问1详解】 沸点随气压的升高而升高，所以弹簧对限压阀的压力变大，导致高压锅内气压变大，锅内水的沸点升高。 【小问2详解】 在使用时，限压阀受到锅内向上气体的压力，锅外大气压向下的压力，以及限压阀自重和弹簧产生的向下的力，则有 即 可得压强关系 根据表格数据可知，当水的沸点达到时，锅内的气压为 所以此时限压阀和弹簧产生的压强为 此时弹簧产生的压力为 调节螺丝每向下旋转1毫米，弹簧对限压阀的压力就增大0.1牛，此时的压力为0.3N，所以调节螺丝向下调节了3mm。 31. 浮标广泛应用于台风预测、海洋资源开发等领域。浮标结构如图所示，坚硬壳体外下方装有可伸缩油囊，当液压式柱塞泵将壳体内的油注入油囊时，油囊排开水的体积等于注入油的体积；当油囊中的油全部被匀速抽回壳体内时，油囊体积忽略不计；当液压式柱塞泵将壳体中的油全部注入油囊时，浮标最终浮在水面上。已知浮标总质量为50kg，其中含油24kg；浮标壳体体积为0.06m3，油的密度为，海水密度取，求： （1）若浮标悬浮于海水中时受到浮力为F1，当壳体中的油全部注入油囊后，浮标漂浮在水面上受到浮力为F2，则F1_______________F2（选填“>”或“<”或“=”）； （2）浮标漂浮时受到的浮力为多少牛？ （3）浮标漂浮时露出水面的体积为多少m3？ 【答案】（1）= （2）500N （3） 【解析】 【小问1详解】 浮标悬浮于海水中时，受到浮力等于自身的重力，即；浮标漂浮在水面上时，受到浮力等于自身的重力，，所以。 【小问2详解】 已知浮标总质量，浮标总重力为 浮标漂浮时受到的浮力为 【小问3详解】 壳体中的油全部注入油囊时，油囊的体积为 浮标最终浮在水面上，整个浮标排开水的体积为 由于油囊是浸没在水中的，所以外壳浸入水中的体积为 浮标壳体体积为0.06m3，则浮标最终露出水面的体积为 32. 某校开展自制电子拉力计设计项目化学习评比活动，其中部分评价量表如下表所示： 评价指标 A档 B档 C档 指标一 （电表示数与待测拉力的相关性） 电表示数与待测拉力成正比 电表示数随待测拉力的增大而增大 电表示数不能随拉力的变化而变化 指标二 （电子拉力计的准确性） 误差不超5% 误差不超10% 误差超过10% 图甲为小科的电子拉力计方案设计，硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（P与R1间的摩擦不计），拉环没施加外力时，滑片P指向a处。测量时，对拉环施加一定外力，滑片P向右移动x，弹簧弹力增加F，待滑片P稳定后闭合开关S，就能从已标注相应拉力值的电压表刻度盘上读出待测拉力大小。电源电压U恒为5V，定值电阻R0的阻值为10Ω，电压表量程为0-3V，粗细均匀的电阻丝R1总长为20cm，其阻值随长度变化如下表所示。F与x的关系如图乙所示。 电阻丝R1阻值与长度变化关系 电阻丝的长度（cm） 0 5 10 15 20 电阻丝的阻值（Ω） 0 10 20 30 40 （1）当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电压表的读数为__________V； （2）求该电子拉力计可测拉力的最大值__________（写出计算过程）； （3）结合评价量表，判断小科的方案设计在指标一能得多少分，并写出得分的依据__________。 【答案】 ①. 0 ②. 300N ③. 因为电路中的电流不变，电压与电阻成正比，而电阻与长度成正比，弹力与长度成正比，故物体的重力与电压成正比，即质量与电压表示数成正比，符合A挡的要求。 【解析】 【详解】（1）[1]由图甲知道，电压表测量R1上滑片P左侧部分电阻的电压，闭合开关后，当拉环不受拉力时，滑片P处于a端时，R1接入电路的电阻为0，所以，电压表的读数为0。 （2）[2]根据电路图知，定值电阻与电阻丝的全部串联接入电路，电压表测量滑片以左部分的电压；根据表格数据知道，电电阻丝ab总长为20厘米，对应的电阻是40Ω，电路中的总电阻为 电路中的电流 且保持不变；当电压表示数为最大值时，UaP=3V； 对照表格数据知道 ，此时aP的长度为15cm，根据乙图知道，此时的弹力是3N；即当Rap=30Ω时，查表和图乙知道 Lap=x=15cm 该电子拉力计可测拉力的最大值 F=300N （3）[3] 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第一学期学业水平测试 八年级科学 考生须知： 1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分160分，考试时间120分钟。 2.答题前，必须在答题卷的指定区域内填写校名、班级、姓名、考场号和座位号。 3、所有答案都必须做在答题卷对应的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.考试结束后，只需上交答题卷。 5. 本卷g取10N/kg。 一、选择题（每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 杭州素有“人间天堂”的美誉。下列叙述中属于杭州天气的是（ ） A. 四季分明 B. 斜风细雨 C. 夏季炎热 D. 冬季寒冷 2. 我国2024年“世界水日”和“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列做法正确的是（ ） A. 严禁使用一切农药，以防止水体污染 B. 用工业废水灌溉农田 C. 大量开采使用地下水，少用河流水 D. 用洗菜水浇花 3. 如图是从海水中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是（ ） A. 水杯中的水是淡水 B. 该过程中水分子大小发生改变 C. 该过程装置中发生了物理变化 D. 获取淡水的快慢与温度有关 4. 2024年元旦前后，广西11位“砂糖橘”小朋友勇闯哈尔滨，引爆全网冲上热搜。“砂糖橘”们欣赏到冰天雪地的北国风光，与家乡温暖的冬季气候形成了极大反差。影响广西和哈尔滨冬季气候差异的主要因素是（　　） A. 海陆因素 B. 纬度因素 C. 地形因素 D. 人类活动 5. 高铁站的自动检票闸机口设有身份证和人脸识别双重验证，两个信息相符合后闸机门（电动机，用表示）自动打开，乘客可检票通过。若每个信息验证成功相当于闭合一个开关，下列模拟电路，符合要求的是（　　） A. B. C. D. 6. 如图为人体主要内分泌腺示意图，下列相关说法正确的是（　　） A. ⑤是性腺，能分泌性激素促进性发育 B. 幼年时②分泌的激素不足会得侏儒症 C. ①是垂体，能分泌生长素促进人的生长发育 D. 这些腺体分泌的激素经导管运输到作用部位 7. 航天员刘洋在没有重力的“天宫课堂”为大家展示了生命实验柜里的水稻。水稻的茎不能整齐地向着一个方向生长，显得杂乱无章，但水稻的根都会扎到土壤里去，其原因可能是（ ） A. 茎的生长具有向光性 B. 根的生长具有向光性 C. 根的生长具有向水性 D. 茎的生长具有向水性 8. 脑机接口技术靠直接提取大脑皮层中神经元产生的微小电流信号，来实现脑与设备的信息交换。近日，清华大学科研团队利用该技术，帮助一名脊髓功能受阻的高位截瘫患者，通过意念控制手套外骨骼持握，实现了“用手喝水”的梦想。下列叙述错误的是（ ） A. 脊髓具有传导和反射功能 B. 人体对该过程发挥支配与调节作用的是神经系统 C. 自然状态下，用针刺激高位截瘫患者手指，有感觉有反应 D. 大脑皮层能产生意念，是人体生命活动调节的最高级神经中枢 9. 要使图中的水沿着方向流动，冰块或酒精灯加热最好分别放在（ ） A. a、d处 B. b、d处 C. a、c处 D. c、d处 10. 如图所示一种中间有凸起小囊区的创可贴。使用时，按压小囊区挤破隔层，其内储存的水和一种物质就会混合，使温度降低，从而起到快速止血的作用。该物质可能是（ ） A. 硝酸铵 B. 氢氧化钠 C. 氯化钠 D. 蔗糖 11. 小塘同学利用自制装置进行仓鼠逃生实验，得到如图所示数据。下列叙述错误的是（ ） A. 为了排除实验的偶然性，应做重复实验 B. 仓鼠的逃生行为不受遗传因素影响 C. 本实验中仓鼠逃生属于学习行为 D. 不同仓鼠个体的学习能力不同 12. 静电分离是让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷，当烟雾由下往上从两金属板间通过时，空气和水汽由于不带电顺利通过，而带负电的油脂液滴会被一侧的金属板吸附，并在重力作用下流入其下方的油杯。下列图中金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是（ ） A. B. C. D. 13. 如图为某同学自制的“自动喂水器”模型。先用一矿泉水瓶装满水，倒置于水盆中，盆中水被饮用后，瓶口慢慢露出水面，空气会逐渐进入瓶中，水就会慢慢流出。下列说法正确的是（ ） A. 瓶内水上方的气压等于外界大气压 B. 瓶中的水流出后，空气进入瓶中，瓶内气体体积变大，气压减小 C. 瓶内水位保持一定的高度是大气压作用的结果 D. 若在瓶底开一孔，瓶中水不会流出 14. 如图所示，两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，甲杯橡皮泥沉入水底，乙杯橡皮泥浮在水面。下列说法正确的是（ ） A. 橡皮泥最终受到的浮力大小：F甲>F乙 B. 甲、乙液面最终高度：h甲<h乙 C. 在乙烧杯中最终所受浮力和重力关系：F乙>G乙 D. 甲杯橡皮泥从如图位置到沉入水底过程中浮力一直增大 15. 以往电路图的设计都是手工绘制。随着电子技术尤其是计算机的发展，现在专门的电 路图设计软件大大方便了电路设计，还可进行仿真测试。下列相关说法合理的是（ ） A. 电路图是用实物代替元件符号表示电路的图 B. 电路图中符号表示电源 C. 电路图设计只能应用于家用电器设计制造 D. 技术的发展为设计创新提供了条件 二、填空题（本大题7小题，每空2分，共40分） 16. 如图是某年杭州市的气温曲线图和降水量柱状图。 （1）从图中可知，该年杭州市降水主要集中在_______________季。（选填“夏”或“冬”） （2）“伏旱”是发生在长江中下游地区夏季的一种特殊天气现象。由于受西太平洋副热带高压单一气团控制，气流下沉，温度升高，出现较长时间的晴热少雨的天气。根据“伏旱”天气的特征，你认为该年 _______________（填月份）杭州市可能出现了伏旱天气。 17. 神经细胞又称神经元，是神经系统结构和功能的基本单位。 （1）如图甲为一个神经元的结构模式图。神经冲动在神经元中传递的路径是_______________（用字母A、B、C、D和“→”表示）。 （2）某款AI（人工智能）机器人，其温度控制模块通过大量人工神经元（如图乙为一个人工神经元示意图）连接在一起，并不断变换输入数据来处理信息，该图中的B模拟的是人脑神经元中的_______________。机器人的智能摄像头主要通过感知技术和计算机视觉技术来实现，智能摄像头模拟人类反射弧中_______________。 18. 阅读“水循环示意图”，并回答问题： （1）图中序号⑤所示的水循环环节名称是_______________； （2）完成环节②和④的动力来自_______________； （3）“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局，进而采取人工干预手法，实现不同地域间大气水资源再分配。“天河工程”计划是对水循环的___________（填序号）环节进行干预。 19. 下图为常见的净化水的实验方法： （1）图1操作中有一明显的错误，请指出：_______________。小塘改正错误后，进行过滤，操作过程正确，但发现滤液仍然浑浊，写出导致该现象产生的一个原因______________________________。 （2）图2实验时，冷凝水应从_______________（选填“A”或“B”）端通入。 20. 小塘完成了三个有趣的科学小实验，请回答相关问题。 （1）在图甲中，烧瓶内刚停止沸腾的水，浇上___________ （选填“冷水”或“热水”），瓶内的水会继续沸腾。 （2）图乙所示的装置上方为一个两头开口、粗细不均匀的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的U形管AB，当用吹风机向玻璃管中吹风时，A管中液面_______________（选填“高于”、“等于”或“低于”）B管中液面高度； （3）在图丙中，将一大饮料瓶去掉瓶底，并在瓶身一侧开一小口，在小口处插入另一个小饮料瓶的瓶口部分。在瓶身内部放入一支点燃的蜡烛，小瓶瓶口附近放一支点燃的线香，利用该装置可以模拟风的形成。图中C点箭头表示线香烟雾的飘动方向，其中正确的是_______________（选填“1”、“2”或“3”）。 21. 小塘按要求配制60g溶质质量分数为5%的不饱和氯化钠溶液，准备了如图甲的实验用品。回答下列问题：： （1）配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是_______________（填仪器名称）。 （2）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，用_______________（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线。 （3）小塘同学配制好的溶液如图B，则该溶液的溶质质量分数一定_______________ 5% （填“大于”、“等于”或“小于”）。 22. 珠峰高程测量登山队队员们克服重重困难，成功登上珠穆朗玛峰峰顶，并顺利完成峰顶测量等各项任务。 （1）珠峰所在处是大气层中的_______________层。 （2）由于g受高度的影响，物体在山顶受到的重力比在山脚要略小些。假如登山队员在山脚将一个乒乓球放入酒精中，记下乒乓球静止时浸入酒精中的体积为V1， 如图所示；到了山顶重复试验，此时乒乓球静止时浸入酒精中的体积为V2， 则V1和V2的大小关系是_______________（不考虑酒精的密度变化）。 （3）为了帮助登山队顺利登顶，气象工作者在珠峰附近释放探空气球采集气象信息（如图）。推测该气球升空过程中体积的变化，并说明理由：______________________________。 三、实验与探究题（本大题有5小题，共40分） 23. 糖尿病主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害，患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？ 为了探究这一问题，某科学兴趣小组的同学进行了如下表的研究： 步骤 注射组 口服组 a 将体重、年龄基本相同的甲、乙组各5只雄性小鼠的胰岛破坏 b 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量胰岛素 定时喂与注射组等量的全营养饲料，每次喂食前___________ c 重复b步骤48天，隔天测定小鼠的血糖浓度 小鼠血糖变化结果如图： （1）胰岛素能_______________血糖含量。（填“升高”或“降低”） （2）破坏小鼠胰岛的目的是______________________________。 （3）补全步骤b中的信息。口服组：_______________。 （4）通过此实验可以得出的结论是_______________。 24. 某校开展自制潜水器比赛，图甲为某科技小组设计的潜水器模型，其材质为硬质塑料瓶，两个舱之间密封不连通，注射器与水舱通过塑料软管相连，实现潜水器的沉浮。设计要求：潜水器可以在水中实现上浮、悬浮、下沉三个模式相互切换。 （1）潜水器在水中实现上浮、悬浮、下沉三个模式相互切换是通过改变自身_______________（选填“浮力”或“重力”）实现的。 （2）如图甲位置，要使潜水器下潜，应如何操作：______________________________。 （3）该小组采用的材料总质量0.5kg，舱的总体积为800cm3。他们设计了两种方案的工作舱和水舱的体积，如下表。根据设计要求，最合适的方案为_______________（填方案序号）。 方案 工作舱体积/厘米3 水舱体积/厘米3 1 520 280 2 480 320 （4）图乙为潜水器的横截面示意图。某次潜水器沉浮测试过程中，潜水器经过的几个位置如图丙。O点开始向水舱内注水，潜水器开始下沉；A点向外排尽水舱中的水；B点潜水器顶端恰好到达水面；C点潜水器弧形部分恰好露出水面；D点为潜水器最后停在水面的位置。请在图丁中画出AD段潜水器所受浮力F随上升位置变化的大致曲线。 25. 小塘在老师的指导下，利用如图所示的实验装置进行水电解实验。他在电解器的a、b两玻璃管里加满水，接通直流电源，一段时间后，a、b两管内的液面如图所示。请回答。 （1）若玻璃管a内产生约10毫升气体时，理论上玻璃管b内产生约_______________毫升气体。在实际操作中，a、b内的气体体积比（Va∶Vb）的实际比值常常会比理论值大，原因有_______________（写出一个）。 （2）如何用实验检验b玻璃管中的气体？ （3）通过本实验得出水是由_______________组成。 26. 小塘用如图所示的电路探究电流与电压、电阻的关系。电源电压恒为4.5V，滑动变阻器最大阻值为20Ω。 （1）用阻值为10Ω的定值电阻探究电流与电压的关系。 ①请用笔画线代替导线，完成图1电路的连接__________； ②闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处； ③闭合开关，移动滑片，记录了如下数据。第5次的电压表和电流表的示数如图2、3所示，电压表、电流表的示数依次为：_______________； 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.6 2.0 2.2 2.4 待填 电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.24 待填 ④分析表中数据可得出结论：_______________； （2）接下来，用原电路探究电压一定时，电流与电阻的关系。先调节滑片，使电压表示数为2V，记录电流表示数；然后断开开关，将10Ω电阻依次换成5Ω、15Ω电阻，闭合开关，移动滑片，使电压表示数仍为2V，记录电流表示数。当换成20Ω电阻后，发现电压表示数始终不能为2V，为了完成实验，小钱提出“换用电压为6V的电源”，小塘认为这个建议不可行，理由是_______________。 27. 打开碳酸饮料瓶盖时，会有大量含有二氧化碳气体的气泡逸出，某科学兴趣小组对影响二氧化碳溶解性的因素进行了如下实验探究。 活动一：探究温度对二氧化碳溶解能力的影响 【实验1】标准大气压下，向试管中分别加入100mL某种无色碳酸饮料，大烧杯中加入不同温度的水，小烧杯中加入适量澄清石灰水。（已知：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊） 实验装置 实验序号 大烧杯中水的温度 澄清石灰水的变化情况 实验① 0℃ 不浑浊 实验② 20℃ 轻微浑浊 实验③ 90℃ 明显浑浊 活动二：探究压强对二氧化碳溶解能力的影响 【实验2】室温下，向试管中分别加入100mL某种无色碳酸饮料。 实验装置 实验序号 注射器活塞的位置 试管中的产生气泡的速率 实验④ 不拉动活塞 适中 实验⑤ 向上拉活塞到25mL 变快 实验⑥ 向上拉活塞到50mL 变得更快 【解释与结论】 （1）实验1中，欲得出温度对二氧化碳溶解性的影响，依据的现象是______。 （2）根据实验1的现象，可得到的结论是______。 （3）由实验2可知，压强越大，二氧化碳溶解能力越______（填“强”或“弱”）。 （4）结合实验探究，请你解释“打开碳酸饮料瓶盖时，会有大量气泡逸出”的原因______。 四、综合题（本大题有5小题，共35 分） 28. “调定点学说”是解释机体维持体温稳定的一种学说，如图1所示：类似于恒温器的原理，人体调定点一般为37℃。当体温偏离调定点（37℃）时，机体会通过相应的调节机制使其恢复至调定点附近。但当身体出现异常后，调定点也可发生改变。 （1）发烧有时也是有利于身体健康的一种疾病，当病原体入侵人体后，体温调定点会________。（填“升高”“不变”或“降低”），从而使体温升高，更好地清除病原体。 （2）发热分为三个阶段，体温上升期、高温持续期和体温下降期，其中高温持续阶段人体的产热________（填“＞”“=”或“＜”）散热。 （3）如图2所示为体温上升期和高温持续期两个阶段的曲线图，在发热初期，随着体温的逐渐升高，患者反而会感觉“浑身发冷”，请结合图像用调定点学说解释体温升高及浑身发冷的原因：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 29. 农业上常用16%的氯化钠溶液选种。小塘对此展开研究。 （1）实验室有A、B两瓶失去标签的氯化钠溶液，溶质质量分数分别为2%和20%，小塘分别取适量的A、B两瓶氯化钠溶液于甲、乙两烧杯中，用同一支密度计分别测量（如图）。据图分析，甲烧杯中密度计所受浮力_______________乙烧杯中密度计所受浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；甲杯溶液是质量分数为_______________（选填“2%”或“20%”）的氯化钠溶液。 （2）取240g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，欲将其稀释成16% 的溶液用以选种，需加水的体积是 _______________毫升（）。 （3）已知良种籽粒饱满，比相同体积的次种籽粒质量要大，则沉在16%的氯化钠溶液底部的种子为_______________（选填“良种”或“次种”）。 30. 科学兴趣小组针对普通高压锅不能调节温度的缺点，对普通高压锅进行了技术改造，其结构如图所示。 （1）工作原理：调节螺丝可以上下旋转，当往下旋转时，弹簧对限压阀的压力变大，导致高压锅内气压变大，锅内水的沸点_______________。 （2）已知调节螺丝每向下旋转1毫米，弹簧对限压阀的压力就增大0.1牛，外界大气压强为1.0×105帕，限压阀质量为50克，排气孔面积为8×10-6米2，且测得水的沸点与气压的关系如下表所示。若要使得锅内的最高温度能达到120摄氏度，则需要调节螺丝向下旋转多少毫米？ 锅内气压P/（×105帕） 1.1 1.2 1.4 1.7 2.0 2.3 2.7 3.1 3.6 锅内水的沸点/℃ 100 105 110 115 120 125 130 135 140 31. 浮标广泛应用于台风预测、海洋资源开发等领域。浮标结构如图所示，坚硬壳体外下方装有可伸缩油囊，当液压式柱塞泵将壳体内的油注入油囊时，油囊排开水的体积等于注入油的体积；当油囊中的油全部被匀速抽回壳体内时，油囊体积忽略不计；当液压式柱塞泵将壳体中的油全部注入油囊时，浮标最终浮在水面上。已知浮标总质量为50kg，其中含油24kg；浮标壳体体积为0.06m3，油的密度为，海水密度取，求： （1）若浮标悬浮于海水中时受到浮力为F1，当壳体中的油全部注入油囊后，浮标漂浮在水面上受到浮力为F2，则F1_______________F2（选填“>”或“<”或“=”）； （2）浮标漂浮时受到的浮力为多少牛？ （3）浮标漂浮时露出水面的体积为多少m3？ 32. 某校开展自制电子拉力计设计项目化学习评比活动，其中部分评价量表如下表所示： 评价指标 A档 B档 C档 指标一 （电表示数与待测拉力的相关性） 电表示数与待测拉力成正比 电表示数随待测拉力的增大而增大 电表示数不能随拉力的变化而变化 指标二 （电子拉力计的准确性） 误差不超5% 误差不超10% 误差超过10% 图甲为小科的电子拉力计方案设计，硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（P与R1间的摩擦不计），拉环没施加外力时，滑片P指向a处。测量时，对拉环施加一定外力，滑片P向右移动x，弹簧弹力增加F，待滑片P稳定后闭合开关S，就能从已标注相应拉力值的电压表刻度盘上读出待测拉力大小。电源电压U恒为5V，定值电阻R0的阻值为10Ω，电压表量程为0-3V，粗细均匀的电阻丝R1总长为20cm，其阻值随长度变化如下表所示。F与x的关系如图乙所示。 电阻丝R1阻值与长度变化关系 电阻丝的长度（cm） 0 5 10 15 20 电阻丝的阻值（Ω） 0 10 20 30 40 （1）当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电压表的读数为__________V； （2）求该电子拉力计可测拉力的最大值__________（写出计算过程）； （3）结合评价量表，判断小科的方案设计在指标一能得多少分，并写出得分的依据__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $