第六单元6.1平行四边形的面积（同步练习）五年级上册数学人教版

人教版五年级上6.1平行四边形的面积 一、选择题（共5题） 1. 一个平行四边形的底和高都扩大4倍，面积就扩大（       ）倍。 A．4 B．8 C．12 D．16 2. 用同一个长方形框架拉拽出4个不同的平行四边形。比较这4个不同的平行四边形，下面说法正确的是（       ）。 A．周长各不相等 B．面积都相等 C．面积都等于邻边之积 D．面积都相当于每行面积单位的个数与行数之积 3. 如图：阴影部分甲与阴影部分乙比较（　　） A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲=乙 D．无法比较 4. —个平行四边形相邻两条边分别是12cm、8cm，量得一条边上的高为9cm，平行四边形的面积是（            ）cm2． A．96 B．72 C．108 D．72或108 5. 一个平行四边形两条邻边的长分别是和，其中一条边上的高是，这个平行四边形的面积是（       ）。 A．40 B．60 C．80 D．120 二、填空题（共4题） 6. 下图中每个小方格的面积表示10平方厘米，请你估计这片树叶的面积。 （1）如果只数满整格的，这片树叶的面积约是(        )cm2。 （2）如果不满整格的都按半格计算，这片树叶的面积约是(        )cm2。 7. 用一根铁丝围成一个边长为8厘米的正方形，如果把它拉成一个平行四边行，面积减少12平方厘米，拉成的平行边形的高是(        )厘米． 8. 把一个长方形木框架沿着对角向外拉，可以拉成一个(        )，这时图形的(        )变了，(        )没变。 9. 下图中图形的面积有(          )个小格。 三、判断题（共5题） 10. 当长方形和平行四边形的周长相等时，它们的面积一定相等。(      ) 11. 平行四边形的底和高同时扩大到原来的3倍，则面积扩大到原来的9倍。(        ) 12. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形，和长方形比平行四边形的周长没有变，面积变小了。(        ) 13. 把一个长7厘米，宽5厘米的长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的面积一定大于35平方厘米。(        ) 14. 把两根14厘米长的铁丝都在8厘米处弯折，然后摆成一个首尾相连的平行四边形，这个平行四边形的面积一定是48平方厘米。(        ) 四、解答题（共6题） 15. 平行四边形的面积是480m2，底是12m，高是多少？ 16. 计算图中所剩路面的面积．（单位：米） 17. 用你自己喜欢的方式，把平行四边形面积公式的推导过程表示出来（可以写一写、画一画）。 18. 下图是一个平行四边形，已知这个平行四边形的一条高是5厘米，这个平行四边形的面积是多少平方厘米？ 19. （1）用木条做成一个长方形框架，长3.6dm，宽3dm。它的周长和面积各是多少？ （2）如果把这个长方形框架拉成一个平行四边形，周长和面积有变化吗？是怎样变化的？ 20. 如图，把一个底长15厘米、高5厘米的平行四边形拉伸成长方形后，面积增加了45平方厘米。求原平行四边形的周长。 学科网（北京）股份有限公司 $$