2024届高考作文主题训练：个人与他人

作文主题训练-------个人与他人 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷语言文字运用Ⅱ提到了“走路，既可以相伴，又可以独行”。生活中亦是如此。当前，我们处在一个日新月异的新格局时代，作为年轻人，在追求人生理想的道路上，有的人选择相互依靠而行，有的人选择独立而行。 请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷语言文字运用Ⅱ提到一般不会“喂养”，确实，独立思考往往是做出理性判断的前提，但许多时候我们也需要接受他人的意见和建议，拓宽自己的视野，以达到快速成长的目的。青少年在学习、生活中，时常会面临上述情形。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 蒋勋说：“我们性格里都有林黛玉和薛宝钗，我们永远都会在两种性格之间矛盾。林黛玉带着不妥协的坚持死去，薛宝钗因懂得圆融跟现世妥协而活下来。” 怎么和自我相处，怎么和他人相处，怎么适应社会是我们每个人一辈子要修习的功课。 读了上述材料，你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。 注意：①题目自拟，观点自定；②明确文体，不得写成诗歌；③不得少于800字；④不得抄袭、套作。 4．阅读下面文字，根据要求作文。 为人处世，我们更多的是从自己的立场、观点和利益等角度去思考，心理学上称之为“我位”思考，生活中也有不少人是从对方的角度去思考，心理学上称之为“他位”思考。 在现实生活中，对于“我位”思考和“他位”思考，你有怎样的经历，有怎样的思考和认识？请自拟题目，自选角度，写一篇文章（记叙文、议论文二选一），不少于700字。 参考答案： 1．例文： 在自强中各美其美，在合作中美美与共 《荷马史诗》“即使是软弱的人们，团结也会给予力量”的警语在悠久的历史长河中回响不绝。然而，想要破软弱为刚强，既需要我们自身的自立自强，各美其美；也需要人们在团结中学会相互欣赏，相互扶持，美美与共。 自立自强，才能展现自身之美，拥有对话与携手的底气。 曾经，一穷二白的新中国经济与科技都极度落后，备受西方列强封锁与打压。美国的国际空间站计划，中国申请加入被无情拒绝；西方主持的诸多国际航天交流会，中国学者、航天企业都被拒之门外。我们之所以会遭受如此多不公平待遇，在一定程度上也是源于我们还没有与人携手合作的能力。为此，中国航天人知耻而后勇，化羞辱为动力，发奋图强，艰苦开创，终于让“中国航天”闪耀于宇宙高空。面对困境、面对差距，只有弱者变强，才能赢得对方的尊重，抢得合作之先机。如今，北斗导航、量子通讯、歼20隐形战机、祝融号火星车、空间站等，正是我们自立自强的成果。“东方雄狮”醒来、站起来、奔跑起来，才有与人合作携手前行的底气。 和而不同，唯有团结协作，才能不断进步，美美与共。 日本心理学家小口忠彦曾说：“如果一个人在自己的内心里，能够使‘协作’和‘竞争’两种截然相反的意识取得一种巧妙的平衡，那么这个人无论何时都能以一种轻松愉快的心情，精神舒畅，精力充沛地生活下去。”因此，于个人成长而言，若我们能平衡好竞争与协作，就能为前进补充源源不断的动力。因为合作，布拉顿、巴丁、肖克莱克服重重困难，最终因发明晶体管获得1956年诺贝尔物理学奖。 同样，对于民族而言，加强沟通、团结协作、美美与共，是各民族文明在文化交流中不断进步的一个重要条件，也是推动文化多样性的内在要求。古有丝绸之路之交流协作创造了汉唐盛世，今有“一带一路”倡议为亚洲共同繁荣搭建了巨大平台。古往今来，人类命运从来都是休戚与共，祸福同享。当“全球化”进程不断加快，当共同体边界不断扩大甚至最终产生人类命运共同体的革命性变化时，我们唯有包容互惠、团结协作，才能克服生态、经济、种族的危机，为全人类发展找到一条行稳致远之路。 美美与共，当先自立自强，拥有各美其美之能力与底气。为此，我辈青年当承担起时代责任，打磨自身、提高素养，为国家民族之繁荣富强奉献一份力量。美美与共，必当汇集众智、携手同行。为此，我辈青年当与人为善、精诚团结，让我们的人类命运共同体在团结协作中获得无敌于天下、无畏于圣人的强大力量，共建美好未来。 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料首先借助语言文字运用Ⅱ中关于“走路”的一句话引出话题，然乎借此引出当代青年在人生道路上的前行方式。有的人选择相互依靠而行，就是说明在追求人生理想的过程中，积极利用他人的帮助，或者帮助他人，从而最大化的利用好团队的力量。由此，我们可以联想到“团结”“合作”等话题。而有的人选择独立而行，也就是突出一个人的行走，心无