内容正文:
第04讲 二次根式
2024年中考数学一轮复习讲练测
目录
CONTENTS
01
02
知识建构
03
考点精讲
考情分析
第一部分
考情分析
稿定PPT
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02
考点要求 新课标要求 命题预测
二次根式的相关概念 了解二次根式、最简二次根式的概念 中考中,对二次根式的考察主要集中在对其取值范围、化简计算等方面,其中取值范围类考点多出选择题、填空题形式出现,而化简计算则多以解答题形式考察. 此外,二次根式还常和锐角三角函数、实数、其他几何图形等结合出题,难度不大,但是也多属于中考必考题.
二次根式的性质与化简 掌握二次根式的性质,再根据二次根式的性质化简
二次根式的运算 了解二次根式(根号下仅限于数)加、减、乘、除运算法则,会用它们进行简单的四则运算
第二部分
知识建构
稿定PPT
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02
第三部分
考点精讲
考点一 二次根式的相关概念
二次根式的概念:一般地,我们把形如______________的式子叫做二次根式,“”称为二次根号,__________________叫做被开方数.
最简二次根式:开方数所含因数是整数,因式是整式,不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式.
同类二次根式的概念:二次根式化成最简二次根式后,若_____________相同,则这几个二次根式就是同类二次根式.
(𝑎≥0)
二次根号下的数
被开方数
02
考点一 二次根式的相关概念
易混易错
1.二次根式定义中规定,任何非负数的算术平方根都是二次根式,不需要看化简后的结果,如:- 都是二次根式.
2.二次根式有意义的条件:当a≧0时,即被开方数大于或等于0,二次根式有意义.
3.在关于代数式有意义的问题中,要注意二次根式(被开方数大于或等于0)、分式(分母不等于0)等有意义的综合运用.
4.最简二次根式必须同时满足以下两个条件:
①开方数所含因数是整数,因式是整式(分母中不应含有根号);
②不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,即被开方数的因数或因式的指数都为1.
[补充]含有可化为平方数或平方式的因数或因式的有4、9、a2、(x+y)2、x2+2xy+y2等.
5.几个同类二次根式在没有化简前,被开方数可以完全互不相同,如:、、是同类二次根式.
【例1】(2023·黑龙江绥化·中考真题)若式子有意义,则x的取值范围是 .
【对点训练1】((2023·江西·中考真题)若有意义,则的值可以是( )
A. B. C. D.
【对点训练2】(2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)在函数中,自变量x的取值范围是 .
考点一 二次根式的相关概念
题型01 二次根式有意义的条件
且
且
02
方法技巧
考点一 二次根式的相关概念
解决二次根式有无意义的关键:
1.如果一个式子中含有多个二次根式,那么它们有意义的条件是:各个二次根式中的被开方数都必须是非负数.
2.如果所给式子中含有分母,则除了保证被开方数为非负数外,还必须保证分母不为零.
【例2】(2023·上海青浦·二模)下列二次根式中,最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【对点训练1】(2022·河南南阳·二模)写出一个实数x,使是最简二次根式,则x可以是 .
考点一 二次根式的相关概念
题型02 判断最简二次根式
5(答案不唯一)
【例3】(2023·山东烟台·中考真题)下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
【对点训练1】(2021·江苏泰州·中考真题)下列各组二次根式中,化简后是同类二次根式的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
【对点训练2】下列各式中,能与合并的是( )
A. B. C. D.
【对点训练3】若最简根式与是同类二次根式,则 .
考点一 二次根式的相关概念
题型03 判断同类二次根式
2
02
方法技巧
考点一 二次根式的相关概念
判断同类二次根式的方法:先把所有的二次根式化成最简二次根式,再根据被开方数是否相同来加以判断,要注意同类二次根式与根号外的因式无关.
考点二 二次根式的性质与化简
考点二 二次根式的性质与化简
二次根式的化简方法:
1)利用二次根式的基本性质进行化简;
2) 利用积的算术平方根的性质和商的算术平方根的性质进行化简.
=• , =
化简二次根式的步骤:
1)把被开方数分解因式;
2)利用积的算术平方根的性质,把各因式(或因数)积的算术平方根化为每个因式(或因数)的算术平方根的积;
3)化简后的二次根式中的被开方数中每一个因数(或因式)