内容正文:
5.3 展开与折叠
1、常见的几何体及其特点
长方体:有8个顶点,12条棱,6个面,且各面都是长方形(正方形是特殊的长方形),正方体是特殊的长方体。
棱柱:上下两个面称为棱柱的底面,其它各面称为侧面,长方体是四棱柱。
棱锥:一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形。
圆柱:有上下两个底面和一个侧面(曲面),两个底面是半径相等的圆。圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。
圆锥:有一个底面和一个侧面(曲面)。侧面展开图是扇形,底面是圆。
球:由一个面(曲面)围成的几何体
2、棱柱及其有关概念:
棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。
3、正方体的平面展开图:11种
基础训练
一.选择题(共10小题)
1.如图所示,将正方体纸盒的表面沿某些棱剪开,该正方体的展开图为( )
A.
B.
C.
D.
2.如图,下面每一组图形都由四个等边三角形组成,其中可以折叠成三棱锥的是( )
A.仅图① B.图①和图② C.图②和图③ D.图①和图③
3.如图是正方体的展开图,则与“脱”字所在面相对的面上标的字是( )
A.取 B.得 C.胜 D.利
4.如图所示的立方体,如果把它展开的图形是( )
A. B. C. D.
5.下列图形中,( )是正方体的展开图.
A. B.
C. D.
6.把如图所示的正方体展开,得到的平面展开图可以是( )
A. B.
C. D.
7.下面的图形经过折叠可以围成一个棱柱的是( )
A. B.
C. D.
8.如图,图(1)和图(2)中所有的正方形都完全相同,将图(1)的正方形放在图(2)中的某一位置,其中所组成的图形不能围成正方体的是( )
A.① B.② C.③ D.④
9.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“祝”字一面的相对面上的字是( )
A.考 B.试 C.成 D.功
10.一个正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“西”字所在面相对的面上的汉字是( )
A.安 B.最 C.中 D.国
二.填空题(共5小题)
11.如图,是一个长、宽、高分别为a、b、c(a>b>c)长方体纸盒,将此长方体纸盒沿不同的棱剪开,展成的一个平面图形是各不相同的.则在这些不同的平面图形中,周长最大的值是 .(用含a、b、c的代数式表示)
12.如图是一个正方体的表面展开图,则折成正方体后,与点M重合的点是点 .
13.如图是某包装盒的表面展开图,这个几何体的表面积是 .
14.如图,方格纸(每个小正方形边长都相同)中5个白色小正方形已被剪掉,若使余下的部分恰好能折成一个正方体,应再剪去第 号小正方形.
15.如图:是一个正方体的平面展开图,正方体中相对的面上的数字或式子互为相反数,则y的值为 .
三.解答题(共3小题)
16.如图所示是长方体的平面展开图,设AB=x,若AD=4x,AN=3x.
(1)求长方形DEFG的周长与长方形ABMN的周长(用字母x进行表示);
(2)若长方形DEFG的周长比长方形ABMN的周长少8,求原长方体的体积.
17.已知如图是一个长方体无盖盒子的展开图,AB=16cm,CD=3cm,IH=24cm,
求(1)求盒子的底面积.
(2)求盒子的容积.
18.如图,是一种包装盒的表面展开图,将它围起来可得到一个几何体的模型.若h=a+b,且a,b满足(a﹣1)2+(b﹣3)2=0,求该几何体的表面积.
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5.3 展开与折叠
1、常见的几何体及其特点
长方体:有8个顶点,12条棱,6个面,且各面都是长方形(正方形是特殊的长方形),正方体是特殊的长方体。
棱柱:上下两个面称为棱柱的底面,其它各面称为侧面,长方体是四棱柱。
棱锥:一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形。
圆柱:有上下两个底面和一个侧面(曲面),两个底面是半径相等的圆。圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。
圆锥:有一个底面和一个侧面(曲面)。侧面展开图是扇形,底面是圆。
球:由一个面(曲面)围成的几何体
2、棱柱及其有关概念:
棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。
3、正方体的平面展开图:11种
基础训练
一.选择题(共10小题)
1.如图所示,将正方体纸盒的表面沿某些棱剪开,该正方体的展开图为( )
A.
B.
C.
D.
【分析】在验证立方体的展开图时