7.2 服务社会 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元 责任与角色同在 7.2服务社会 核心素养目标 政治认同:弘扬感恩他人、奉献社会的美德，自觉践行社会主义核心价值观。 道德修养：体味奉献的意义，培养奉献精神。 法治观念：增强劳动观念，爱岗敬业。 健全人格：培养服务社会、奉献社会的意识和能力，养成亲社会行为； 责任意识：在日常生活中养成亲社会行为，积极参与公益活动，用实际行动服务和奉献社会。 教学重点：服务社会的意义；怎样服务和奉献社会。 教学难点：增强社会责任感，培养责任意识。 01 奉献助我成长 退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动。他经常组织关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。 曹师傅的行动为什么能影响周围的人？ 他的事迹对我们有什么启示？ 我们在参加社会服务的过程中总是会触动他人，或得到他人的理解和尊重，或得到他人的帮助和陪伴，这些都是我们人生价值得以实现的条件。 奉献助我成长 服务社会体现 人生价值 人生的真正价值在于对社会的贡献。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。 “小青荷”们在志愿服务中收获了什么？给了你怎样的启示？ 志愿者活动会对我们有什么影响？ 因此，（2）服务社会能够促进我们全面发展。 视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题能力不断提高 人际交往能力得到提升 道德境界不断提高 ①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 1.为什么要服务和奉献社会？（意义/作用/价值） ②服务社会能够促进我们全面发展。 对 个 人 对 社会 ③有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围，有利于构建社会主义和谐社会。（自己补充） 二、奉献社会我践行 服务和奉献社会， 需要我们青年担当责任。 这些数据说明什么？ 青年兴则国兴，青年强则国强 ①性质： 是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 ②作用： 中国共产主义青年团带领青年在经济，社会发展中发挥生力军和突击队作用。 ③基本任务（使命）： 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 笔记2：中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务？ 奉献社会我践行 有同学认为：“中学生年龄还小，不需要服务社会，参加社会公益活动。” 谈谈你对此观点的看法。 服务和奉献社会不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少，而在于参与社会公益活动的热情和实际行动，让我们大家携起手来共同参与吧，这样我们的社会生活才会变得更加美好！ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 3、怎样服务和奉献社会？ 【暖心！杭州惊现#纸箱食堂#】 服务社会我践行 照顾孤寡老人 医生义诊 小交警指挥交通 清理社区垃圾 畅所欲言： 你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受？ 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 志愿服务青年在行动 清洁街道志愿服务 交通协管志愿服务 义捐义卖志愿服务 边境翻译志愿服务 博物馆讲解志愿服务 文明旅游引导志愿服务 社会公益 环境保护 a.形式 从实际出发 注重实际效果 b.要求 社区服务 ②服务和奉献社会，服务社会需要我们积极参加社会公益活动。 在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为; 可以到科技馆、博物馆做志愿者； 参加义务植树， 参加环境保护宣传活动； 为灾区捐款捐物； 打扫社区卫生，向居民宣传防火知识； 看望敬老院的老人； 我们可以参加的公益活动有：P84 《坚守岗位 服务社会》 视频的这些人都是服务和奉献社会的典范，他们的行为给了你什么启示？ ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 笔记区 2、怎样服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。（P83） 青年要参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（P84） 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 ③服务和奉献社会，需要我