01 构成物质的微粒及微粒的性质-【一战成名新中考】2024安徽中考化学·基础夯实练

2023-11-22
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内容正文:

书 1 基础夯实练·安徽化学 核 心 一 化 学 用 语 命题点1 构成物质的微粒及微粒的性质 (高频:10年10考) 一、构成物质的微粒(10年4考) 分子 原子 离子 概念 保持物质 化学性质 的最小 粒子(由分子构成的物质)  化学变化 中的最 小粒子 带电的 原子 或 原子团  常见构成 物质 氧气、二氧化碳等气体、水、甲 烷、C60等 金刚石、硅、金属(如 Fe、Ag等)等 氯化钠、硫酸铜、氢氧化钠等 不 同 点 电性 不显电性 不显电性 阳离子带正电,阴离子带负电 化学 变化中  可以 再分  不可 再分 原子团在有些反应中可再分 相同点 ①都是构成物质的微粒;②质量和体积都很 小 、都在不停 运动 、微粒间都有 间隔  联系 二、分子的性质(10年8考) 性质 生活中的常见现象 小 ①分子的 质量 很小 ②分子的 体积 很小 ①一个水分子的质量约为3×10-26kg ②一滴水中大约有1.67×1021个水分子 动 ①分子总是在 不停地运动  ②温度越高,运动速率越快 ①桂花十里飘香、“酒香不怕巷子深” ②湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 间 分子之间有 间隔 ,一般温度升高,间隔变  大 ;压强变大,间隔变 小  ①物体的热胀冷缩现象;水的三态变化 ②气体可压缩储存于钢瓶中 同 ①同种分子构成的物质化学性质 相同  ②不同种分子构成的物质化学性质 不同  ①水和水蒸气的化学性质相同 ②H2O和H2O2的化学性质不同 特别提醒 ①物体在膨胀或压缩过程中体积发生变化, 是由于微粒间的间隔发生变化,分 子或原子本身的大小(即体积)  不变;②一般情况下分子间间隔:气体>液体>固体(水除外)。 备考补充 用分子的观点解释物质的变化 ①物质发生物理变化时,构成物质的微粒本身未发生变化,只是微粒间的间隔发生改变,如图1 水蒸气液化。 2 基础夯实练·安徽化学 核 心 一 化 学 用 语 ②物质发生化学变化时,构成物质的微粒本身发生变化,如图2水通电分解。 小实验 分子运动现象的探究(2020.12AD;2018.9A) (1)实验装置及过程 (2)实验现象及分析 ①Ⅱ中烧杯内溶液呈无色,Ⅲ中试管内溶液呈 红色 ; ②Ⅳ中烧杯B内溶液呈 无色 ,烧杯A内溶液呈 红色 ; 分析:烧杯B中浓氨水有挥发性,氨气分子运动到烧杯A中与水反应生成氨水,氨水显碱性,能 使无色酚酞溶液变红。 (3)实验结论: 分子在不断地运动 。 (4)实验拓展:若利用上述实验装置,仅改变指示剂和对应药品,还可能用于探究分子运动现象 的试剂组合是 浓盐酸和紫色石蕊溶液(或浓氨水和紫色石蕊溶液) (写一组即可)。 命题点2 原子及微粒结构示意图 (高频:10年9考,仅2019年未考) 一、原子结构示意图 1.原子的结构(2017.6A) (1)原子 原子核(带 正 电荷) 质子(带 正 电荷,每个质子带一个单位 正 电荷) 中子(不带电{ )  核外电子 (带 负 电荷,每个电子带一个单位 负 电荷 { ) (2)在原子中:核电荷数= 质子数 = 核外电子数 。 (3)原子不显电性。原因是原子核内质子所带电荷与核外电子所带电荷的 数量相等 ,电 性 相反 。 2.原子结构示意图的表示及画法 (1)表示的意义(以钠原子为例) 规律总结 每个电子层上最多容纳的电子数:第一层不超过 2 个,第二层不超过 8 个, 最外层不超过 8 个,只有一层时不超过 2 个。 3 参考答案·安徽化学 13.(1)解:反应生成CO2的质量为160.0g+15.0g-170.6g =4.4g, 设15.0g鸡蛋壳中CaCO3的质量为x。 CaCO3 +2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 4.4g 100 44= x 4.4g x=10.0g 则该鸡蛋壳中 CaCO3的质量分数约为 10.0g 15.0g×100%≈ 66.7% 答:鸡蛋壳中CaCO3的质量分数约为66.7%。 (2)        剩余固体中可能有部分碳酸钙未反应 基础夯实练 核心一 化学用语 命题点1 构成物质的微粒及微粒的性质 一、化学性质 化学变化 原子 原子团 可以 不可 小  运动 间隔 二、质量 体积 不停地运动 间隔 大 小 相同 不同 【小实验】(2)①红色 ②无色 红色 (3)分子在不断地运 动 (4)浓盐酸和紫色石蕊溶液(或浓氨水和紫色石蕊溶液) 命题点2 原子及微粒结构示意图 一、1.(1)正 正 正 核外电子 负 负 (2)质子数 核 外电子数 (3)数量相等 相反 2.(1)原子核 电子层 原子核带正电 各电子层上的电子 数 质子数 最外层电子数 【规律总结】2 8 8 2 3.失去 得到 二、1.原子 原

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