2024届高考专题复习：散文化（诗化）小说专题复习 课件57张

散文化（诗化）小说专题复习 文学类文本阅读 核心内容 导图概览 文本元素 解　读 1 故事与新编 (历史与虚构) 关系：“故事(历史)”是“新编(虚构)”的基础，“新编(虚构)”是在“故事(历史)”之上的创新 效果：保留下的“故事(历史)”，富有历史韵味、传奇(神话)色彩或浪漫色彩等；“新编(虚构)”的方式(三要素及叙述方式)，充满想象力、创造性，思想上赋予现实意义和深刻内涵 2 历史 (往事、回忆) 与现实 关系：一主一辅(依据两者内容决定)；两个时空形成对接或穿插(注意对接方式及关联点) 效果：拓展(补充)情节，丰富(完善)内容；结构灵活，避免平铺直叙；多角度展现人物形象；烘托现实情怀，深化主题；拉近历史(等)与现实的距离，使 [历史(等，主)故事更具艺术真实，] 故事更具张力 3 梦境 (想象、幻觉) 与现实 关系：“梦境(或想象、幻觉)”为虚，“现实”为实；两者形成对接或穿插(注意对接方式及关联点) 效果：（参见２）（两结合）以虚衬实(虚实相生)；增强抒情性，富有梦幻(浪漫/神秘/恐怖)色彩 4 科学与幻想 关系：“科学”是“幻想”的基础(富有真实性)；“幻想”是“科学”的突破(富有想象力) 效果：（两结合）富有科学的真实性、科技的预见性和科幻的神奇性；体现作者的人文关怀与思考 小 说 常 见 的 文 本 特 征 文本元素 解　读 5 科学幻想 与 现实情怀 关系：“科学幻想”是“现实情怀”的载体(呈现方式)，“现实情怀”是“科学幻想”的基础(科学幻想的目的是解决现实希望解决(情怀)却无法解决的问题) 效果：“科学幻想”体现作者的人文关怀与思考，“现实情怀”体现作者的美好愿景，突出主题 6 英雄主义 与 浪漫主义 关系：(“英雄主义”是信念坚定、行为英勇，“浪漫主义”是情怀美好、格调高雅)两者相辅相成 效果：（两结合）故事更生动感人，富有传奇色彩；人物形象更加完美高大；使作品焕发激情，鼓舞人心，深化主题 7 革命现实主义 与 革命浪漫主义 关系：(“革命现实主义”注重客观现实的阶级存在和革命实践，“革命浪漫主义”注重革命理想和革命气概)两者辩证统一 效果：（参见６，“传奇”改“浪漫”） ８ 荒诞 与 真实 关系：[“荒诞”表面上(三要素)违背“真实”，实质上(思想意义)揭露“真实”]“真实”是“荒诞”的基础，“荒诞”是“真实”的突破 效果：极具夸张，富有荒诞性，具有深刻的(人性或社会)批判意义，深化主题 小 说 常 见 的 文 本 特 征 现实主义注重直观，重如实、重实际、重现在； 浪漫主义注重想象；重夸张；重理想；重未来。 文本元素 解　读 9 虚构与真实 关系：(“虚构”体现在典型形象的塑造、情节的编排、环境的描写或叙述方式，“真实”体现在人物类型、故事类型、环境类型或叙述方式) “虚构”是对“生活真实”的提炼(而具有文学性)，“文学真实”建立在“文学虚构”之上[而“真实”则由原来的“生活真实”转化为“文学真实(艺术真实)”] 效果：前者富有文学的艺术性，后者富有文学的真实性 10 散文化 表现：淡化情节，虚化人物，营造意境（参考古诗意境，如清新淡雅、迷离梦幻、幽伤沉郁等），语言抒情化（有诗情画意的韵味） 11 传奇性 表现：传奇人物、传奇情节和传奇环境 12 档案材料、新闻报道、地方志或访谈的穿插 效果：补充情节，使故事更加完整和真实，人物形象更加丰满立体；展现宏大的社会背景，升华主题 小 说 常 见 的 文 本 特 征 魔幻性与真实性：魔幻性，大致与荒诞性是同义语 ①题材内容荒诞不经、脱离现实生活，或者人物、事件不存在于现实生活中，或者用神话故事形式； ②情节荒诞、离奇； ③笔法荒诞，荒诞离奇的描写、意识流手法、时空穿梭的构思等。 魔幻是现实的变形，其中必然蕴含着真实，这里的真实性既有生活真实，更有艺术真实，如人物真实、情节合乎逻辑，反映的现实生活和主题都是真实可信的。 荒诞与真实 通过荒诞的情节，批判真实的现实生活，主旨深刻而令人警醒。 高速公路上的森林 [意大利]伊塔洛·卡尔维诺 寒冷有千百种形式、千百种方法在世界上移动：在海上像一群狂奔的马，在乡村像一窝猛扑的蝗虫，在城市则像一把利刃截断道路，从缝里钻入没有暖气的家中。那天晚上，马可瓦多家用尽了最后的干柴，裹着大衣的全家人，看着暖炉中逐渐黯淡的小木炭，每一次呼吸，就从他们嘴里升起云雾，再没有人说话，云雾代替他们发言：太太吐出长长的云雾仿佛在叹气，小孩们好像专心一意地吹着肥皂泡泡，而马可瓦多则一停一顿地朝着空中喷着云雾，好像喷发转瞬即逝的智慧火花。 最后马可瓦多决定了：“我去找柴火，说不定能找到。”他在夹克和衬杉间塞进了四五张报纸，以作为御寒的盔甲，在大衣下藏了一把齿锯，在家人充满希望的目光的跟随下