第五章二元一次方程组——实际应用 讲义 2023—2024学年北师大版数学八年级上册

2023-11-20
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内容正文:

第三课 二元一次方程(组)与实际问题一 温故知新 1.方程组的解满足x+y+a=0,则a的值是(   ) A.5 B.5 C.3 D.3 2.在方程2x-3y=6中,用含有x的代数式表示y,得(   ) A.y=x6 B.y=x6 C.y=x2 D.y=x+2 3.用加减法解方程组最简单的方法是(   ) A.①×3②×2 B.①×3+②×2 C.①+②×2 D.①②×2 4. 若方程3x-13y=12的解也是x-3y=2的解,则x=________,y=_______。 5. 若与是同类项,则x= ________,y= ________。 6.用代入法解下列方程组: (1) (2) (3) (4) 知识精讲 知识点一 列二元一次方程组的基本步骤 【知识梳理】 1、列方程组解应用题的基本思想   找出相等关系“未知”转化为“已知”.有几个未知数就列出几个方程,所列方程必须满足: (1) 方程两边表示的是同类量; (2) 同类量的单位要统一; (3) 方程两边的数值要相等。 2、列二元一次方程组解应用题的一般步骤(7步解题): 审:有什么,求什么,干什么;(找出未知量) 设:设未知数(选择合适的未知量),并注意单位; 找:等量关系;(一个等量关系解不出两个未知数的具体值,故二元一次方程一定要找出两个等量,从而解出两个未知数的两个具体值) 列:用数学语言表达出来; 解:解方程. (代入消元法、加减消元法;步骤草稿纸上进行,只需答案) 验:检验方程(组)的解是否符合实际题意. 答:完整写出答案(包括单位).  答题书写步骤:设→列→解→答 【例题精讲】 例1.列方程解应用题: (1)明明到邮局买0.8元与2元的邮票共13枚,共花去20元钱,问明明两种邮票各买了多少枚? (2)将若干只鸡放入若干笼中,若每个笼中放4只,则有一鸡无笼可放;若每个笼中放5只,则有一笼无鸡可放,问有多少只鸡,多少个笼? 【强化练习】 1. 野鸡和兔子共有39只,它们的腿共有100条,求野鸡和兔子各有多少只。 2. 20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.问男生,女生分别有多少人? 3. 某校买了甲、乙两种型号的彩电共7台,花去人民币15900元。已知这两种型号的彩电的价格分别是3000元和1300元,问该校两种彩电各买了多少台? 4. 某校七年级一班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元,捐款情况如表: 捐款/元 1 2 3 4 人数 6 ▅ ▅ 7 表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚,问被墨水污染的数字分别是多少? 5. 现有大人、幼儿共100人,大人一餐吃4个面包,幼儿4人一餐吃一个面包,一餐刚好吃光100个面包,问大人、幼儿各有几人? 知识点二 常见的一些应用题型 【知识梳理】 1、和差倍分问题 较大量=较小量+多余量, 总量=倍数×倍量  2、配套问题 抓住加工总量成比例  3、工程问题 三个基本量的关系:  工作总量=工作时间×工作效率;  工作时间=工作总量÷工作效率;  工作效率=工作总量÷工作时间  甲的工作量+乙的工作量=甲乙合作的工作总量,  注:当工作总量未给出具体数量时,常设总工作量为“1” 4、 利润问题 利润问题:利润=售价—进价, 利润率=(售价—进价)÷进价×100%    【例题精讲】 类型一、和差倍分问题 例2.已知长江比黄河长836 千米,黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米,求黄河、长江各长多少千米? 【强化练习】 1、游泳池中有一群小朋友,男孩戴蓝色游泳帽,女孩戴红色游泳帽。如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多,而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍,你知道男孩与女孩各有多少人吗? 2、一块矩形草坪的长比宽的2倍多10米,它的周长是132米,则宽和长分别是多少? 3、《九章算术》中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?” 译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问:每头牛、每只羊各值金多少两?” 类型二、配套问题 例3.某车间有28名工人,加工生产一种螺栓和螺母,每人每天生产螺栓12个或螺母18个,应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺母,才能使生产的螺栓和螺母刚好配套(1个螺栓要配2个螺母)。 【强化练习】 1、某服装厂生产一批某种款式的秋装,已知每2米的某种布料可做上衣的衣身3个或衣袖5只. 现计划用132米这种布料生产这批秋装(不考虑布料的损耗),应分别用多少布料才

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