6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第一课时 走近老师 1 ★学习目标：了解教师的职业特点，了解不同老师的风格，认识老师在我们成长过程中的 作用。学会尊重不同风格的老师，培养亲近老师、尊重老师的情感。 2 1.教师的职业使命是什么？ （1）老师是我们学习的__________和成长的__________。 （2）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。教师是履行_________职责的专业人员，承担____________的使命。 2.当今时代对好教师的要求是什么？ 今天的教师要努力成为有____________、有____________、有____________、有 ____________的好教师。 指导者 引路人 教育教学 教书育人 理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心 知识点预习 3 3.为什么要尊重风格不同的老师？ （1）由于________________________________与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 （2）我们要承认老师之间的差异，________每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 4.怎样面对风格不同的老师？ 年龄、学识、阅历、性格、情感 接纳 （1）承认老师的________；（2）发现不同风格老师的________；（3）了解老师教育行为的________；（4）主动交往。 差别 优点 目的 4 典例1 自2010年以来，教育部会同有关单位每年推选全国教书育人楷模。从2020 年起，中宣部、教育部联合宣传表彰全国教书育人楷模，进一步加大优秀教师宣传表彰的力度。开展全国教书育人楷模学习宣传活动，是因为教师 ( ) ①是人类文明的传承者 ②能让我们都取得好成绩 ③承担教书育人的使命 ④是我们成长的唯一引路人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 例题精析 5 [解析] 本题考查对教师职业的理解。本题是从教师作用的角度理解开展全国教书育人楷模学习宣传活动的原因。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。老师是我们学习的指导者和成长的引路人。故①③正确，②中的“都”与④中的“唯一”使选项过于绝对而错误。 6 典例2 “师者，所以传道授业解惑也。”作为教师，教书育人、立德树人是本职工作。 教师希望能够把宝贵的精力放在主业上，这也是对教育负责，对学生负责。过多与教育教学无关的工作，不仅干扰了教师的正常教学，影响教育质量，而且直接影响学生和家长。江西出台《减轻中小学教师负担十八条措施》,要求各级党委和政府牢固树立教师的天职是教书育人的理念，呼吁社会各界把宁静还给学校，把时间还给教师。 （1） 为什么要“减轻中小学教师负担”？ [答案] ①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。③为教师减负，让教师能安心教书、精心育人。④为教师减负，有利于进一步营造良好的教育教学环境，促进我国教育的发展。⑤百年大计，教育为本。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 （2） 回归主业，潜心育人。你心目中新时代的教师是什么样的？ [答案] 我心目中的新时代教师是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 [解析] 本题考查对教师职业的理解、新时代教师的要求。第（1）问，“减轻中小学教师负担”，可从教师职责、为教师减负的意义的角度去理解，也可从教育的重要性角度去理解。第（2）问需要回答新时代“四有”好教师的标准。 7 1.我们只需要尊重教学风格适合自己的老师。 【剖析】这种观点是错误的。①每个人喜欢的老师风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 易错剖析 8 2.在不久的将来，电脑将取代老师的作用。 【剖析】这种观点是错误的。①老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人；老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。②电脑只能使人类获得知识，而不能像老师一样以人格的魅力作出榜样。 9 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项的字母填在对应的括号中） 1.近年来，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在每年教师节前后，都会通过到学校视察、看望慰问老师、致慰问信等不同的方式，向全国的广大教师致以节日的问候，对教师们提出殷切的期望，