6.2 师生交往 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第二课时 师生交往 1 ★学习目标：认识“教学相长”在师生交往中的重要作用，学会正确对待老师的表扬和批评，知道彼此尊重是建立良好师生关系的开始。养成主动参与、勤学好问的态度，领会并践行尊重老师的丰富内涵。 2 1.教与学之间是什么关系？ （1）在与学生交往的过程中，老师扮演着__________、__________、__________等角色。 （2）__________是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 组织者 倾听者 陪伴者 教与学 2.师生交流对教学双方有什么意义？ 面对老师的引领和指导，____________、____________的态度有助于我们与老师相互交流。________、________地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生____________。 主动参与 勤学好问 真诚 恰当 共同进步 知识点巩固 3 3.为什么要正确对待老师的表扬和批评？ （1）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的____________。 （2）老师的表扬意味着____________________，激励我们更好地学习和发展。 （3）老师的批评意味着____________________，可以帮助我们反省自己，改进不足。 重要内容 肯定、鼓励和期待 关心、提醒和劝诫 4.怎样对待老师的批评？ 对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的______________上，理解老师的____________。 5.师生交往的良好状态是什么？ 学生乐于学习，老师寓教于乐，师生____________、____________、____________，这是师生交往的良好状态。 内容和用意 良苦用心 彼此尊重 相互关心 携手共进 4 6.如何与老师建立良好关系？ （1）____________，是我们与老师建立良好关系的开始。尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。 彼此尊重 （2）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。老师是我们知识学习的__________，也是我们精神成长的__________。 （3）老师给予我们生活上的________和情感上的________，我们也应该主动关心老师、理解老师。 指导者 引路人 关心 关怀 5 7.为什么要尊重老师？ （1）教师是一个古老的职业，教师作为______________，是人类文明的主要传承者之一。 （2）在现代社会，教师已发展成为一种____________，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 教育工作者 专门职业 （3）尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的________________。 （4）老师是我们学习的__________和成长的__________。 基本道德修养 指导者 引路人 6 典例1 在学习中，有些老师千叮咛万嘱咐，甚至替我们安排好一切。对此，我们应该( ) A.正确理解，听取老师合理的意见 B.充耳不闻，沉默应付老师的唠叨 C.言听计从，一味依赖老师的安排 D.心生厌烦，敢于挑战老师的权威 A [解析] 本题考查如何尊重、关心和理解老师。我们要正确认识和对待风格不同的老师，认识到每位老师身上都有值得我们学习的地方，要尊重、关心和理解老师，A符合题意。B中“充耳不闻”、C中“言听计从”、D中“心生厌烦”均是错误做法，故排除。 典例精析 7 典例2 2021年“七一勋章”获得者张桂梅，12年来走了10多万公里的家访路，共接收近200名农村女孩入学。她在颁授仪式上说，“我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔”。面对这样敬业奉献的老师，你会( ) ①勤学好问，与老师积极互动 ②送贵重礼品给老师以表敬意 ③肩负起教书育人的神圣职责 ④与老师分享自己的学习感受 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ D [解析] 本题考查教学相长、亦师亦友。面对老师的关心，面对老师的引领和指导，我们应积极主动地回应。与老师交流，可以促进老师的教与学生的学，努力实现师生交往的良好状态，①④符合题意。师生交往的良好状态并不是以物质来衡量的，故②说法错误。教书育人是教师的职责，故③与题意不符。 8 典例3 上自习课时，班主任莫老师发现小李同学趴在桌上睡觉，于是要求小李站起来。小李觉得很委屈，当场气冲冲地顶撞了老师。老师后来才得知实情，小李是因为身体不适才趴在桌上休息。 请你辨析小李同学的上述行为。 [答案] 小李同学的上述行为是错误的。理由：①小李当面顶撞老师，是不尊重老师的表现。②我们要正确对待老师的批评，