5.1 认识厘米（课件）-二年级上册数学西师大版

五测量长度 第1课时 用厘米作单位量长度 鳌峰小学但红萍 课堂导入 你们知道自己的课桌面的长度吗？ 试着用手、铅笔、数学书去量一量课桌有多长吧！ 为什么大家说的数量不相同呢？ 看来需要有一个统一的长度单位 量一量 铅笔长（ ）cm。 探究新知 刻度线 0刻度 长度单位 量长度常用的工具是米尺，下图是米尺的一部分。 厘米可以用字母“cm”表示，1厘米可以 写作1cm，读作1厘米。 用手指比划一下1cm大约有多长。 1cm 1cm 1cm 1厘米的长度就是（ ）个大格 1 用直尺或三角板量一量自己的手指，看哪根手指的宽大约是1cm。方法1： 自己动手量一量。 方法2： 议 一 议 生活中哪些物体的长度大约是1cm？ 胶囊药丸 花生米 …… 田字格 在自己用的直尺上分别指出2cm,5cm和8cm的长度。 2cm 2cm 6-4=2厘米 在自己用的直尺上分别指出2cm,5cm和8cm的长度。 5cm 5cm 10-5=5厘米 在自己用的直尺上分别指出2cm,5cm和8cm的长度。 8cm 8cm 9-1=8厘米 先把一端对准0刻度。 再看另一端所对的刻度是7。 铅笔长（ ）cm。 7 方法一： 方法二： 先把一端对准任意刻度，以2为例。 另一端所对的刻度是9。 铅笔长（ ）cm。 9－2 7 课堂练习 (教材P55下 T1) 1.下面物体的长各是多少厘米？ （ ）cm （ ）cm （ ）cm 9 7 3 0刻度 2.判断测量的方法正确吗？ （ ） （ ） （ ） × × √ 数学书57页第10题 2.估一估：文具盒大约长（ ）厘米 橡皮擦大约长（ ）厘米 数学书大约长（ ）厘米 3. （ ）CM （ ）CM 这节课你学会了什么？ 个性作业： 回家找6个不同的物体，测量它们的长度并记录下来 课桌有多长？ $$