2.2氧气：氧气的性质课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

教材版本:人教版 学段学科:初中化学 年级学期:九年级第一学期 课程名称:认识生命中不可缺少的物质一氧气 所在学校:雅安市汉源县第二中学 教师姓名:曹桂雯 认识生命中不可缺少的物质 --氧气 2 氧气 停止呼吸几分钟 3 氧气的物理性质 氧气的密度为 1.429g/L 略大于空气密度 密度 溶解性 不易溶于水 熔沸点 （ 101kPa下） -183 ºC ， 从无色无味气体， 变成淡蓝色液体 -218 ºC ， 淡蓝色雪花状固体 4 氧气储存 工业生产氧气： 加压储存在蓝色钢瓶中 实验室制取氧气： 储存在集气瓶中 5 氧气的化学性质 6 检验气体是否为氧气 结论：氧气能够支持燃烧。 检验一瓶气体是否是氧气， 木条燃烧越旺， 说明氧气越多。 7 实验：氧气与碳的反应 (3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体(二氧化碳) 实验现象总结 (1)比在空气中燃烧更旺，发出白光 (2)放出热量 文字表达式： 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 化学方程式: C + O₂ CO₂ 点燃 8 操作目的： 为了充分消耗氧气，使木炭燃烧的更旺盛。 实验：氧气与碳的反应 9 实验：氧气与硫的反应 实验现象总结 文字表达式： 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 化学方程式: S + O₂ SO₂ 点燃 (3)生成一种无色有刺激性气味气体(二氧化硫) (1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 (2)放出热量 10 操作目的： 吸收生成的二氧化硫气体，防止生成的二氧化硫污染空气 实验：氧气与硫的反应 11 实验：氧气与铁的反应 实验现象总结 文字表达式： 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 化学方程式: 3Fe + 4O₂ Fe₃O4 点燃 (3)生成一种黑色固体 (四氧化三铁) (1)在氧气中剧烈燃烧，火星四射 (2)放出大量的热 12 ④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙，防止高温的熔融物溅落炸裂集气瓶底 注意事项 ①火柴的作用是引燃铁丝 ②将铁丝绕成螺旋状是为了增大铁丝与氧气的接触面积 ③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中，防止火柴燃烧消耗集气瓶中过多的氧气而使铁丝无法燃烧 ④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙，防止高温的熔融物溅落炸裂集气瓶底 实验：氧气与铁的反应 13 氧气化学性质 是一种化学性质比较活泼的气体，支持燃烧，氧气含量越高，燃烧越剧烈。 14 1.氧气的物理性质: ◆没有颜色、没有气味的气体 ◇标准状况下，氧气的密度为1.429g/L,比空气密度略大 ◆不易溶于水 ◇改变条件会变成淡蓝色的液体和固体 课程总结 2.氧气的化学性质: 氧气是一种化学性质比较活气体，能支持燃烧 15 3、要证明集气瓶内盛的是空气还是氧气，最简单的方法是（ ） A、测量密度，密度大的是氧气 B、能使细铁丝燃烧的是氧气 C、能跟硫燃烧，发出蓝紫色火焰的是氧气 D、能使带火星的木条复燃的是氧气 随堂演练 1、对氧气物理性质的叙述正确的是（ ） A、极易溶于水 B、在标准状况下，密度比空气路大 C、在-183ºC时变成无色液体 D、在-218ºC时变成白色固体 2、下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶底部不需要垫少量细沙或水的是（ ） A、木炭 B、硫粉 C、铁丝 D、红磷 ✔ ✔ ✔ 16 谢谢观看 17 $$