第1课 中华文明的起源与早期国家导学案--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

公众号：历史老师赵杰 第 1 课 中华文明的起源与早期国家 【学习目标】 1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、 阶级和国家产生的关系。 2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。 【初中知识】 旧石器时代的元谋人、北京人和山顶洞人；新石器时代的河姆渡人和半坡人；炎黄传说；尧 舜禹的禅让； 王位世袭制；西周分封制；青铜器与甲骨文。 【课前预习】 1.旧石器时代和新石器时代区分的标志是 。 2.新石器时代的代表性文化遗存 时期 代表 分布 特征 距今约 7000 至 5000 年 前 仰韶文化 典型器物是 ，以 等为主要栽培作物。 大汶口文化 陶器有彩绘和镂孔， 主要种植粟。 河姆渡文化 种植 ，掌握了 技术。 距今约 5000 年 前 龙山文化 黄河中 下游 代 表 器 物 是 。 都出土了 ，并且出现较 大规模的 和 。 这些考古发现表明， 此时 已经 产生， 日益明显，部落中出现 了 。中国即将迈入 的 门槛。 红山文化 良渚文化 3.中国原始社会分为 、 和 三个阶段。 4.考古学证明， 大约相当于五帝后期的 ，中国大地上邦国林立， 史称 。 5.禹建立了中国最早的 。其子启继位， 取代禅让制。 6.商朝的国家管理实行 。内服指 ，外服指 。 7.西周实行 ，史称 ，形成了 。 8.商周时期， 农业生产主要使用 蚌等材质的工具， 极少。实行 ， 周天子名义上占有全国的土地和臣民， 土地不能 。历史文献中所说的 是 公众号：历史老师赵杰 土地经营的基本方式。 【重点内容】 1.如何理解中华文明多元一体的特征 六大考古学文化区系示意图 2.根据考古学的定义，文明是人类文化与社会发展的高级阶段，既随着生产力的发展，社会 出现了农业和手工业的分工，脑力劳动和体力劳动的分工。 贫富贵贱逐渐分化，并形成了不 同的阶层。根据教材第四页内容，哪些考古发现可以证明中国在何时进入了文明阶段。 3.根据教材第四页内容，对比母系氏族社会与父系氏族社会，概括其特征。 4.根据以下材料，总结中国早期国家具有哪些特征。 材料一 壬寅卜：“自今至于甲辰，子商翦基方。 ” 卜辞内容是：“从今天到甲辰日，是不是要 让子商去剪除基方呢？”（基方是商王间接控制的一个附属国） 材料二 【巩固练习】 1.三星堆两座器物坑出土的青铜器当中除青铜人像、神树、神坛等独具特征外，其中的青铜 尊、罍与湖南华容、安徽六安、陕西城固等地出土的尊、罍从形态到纹饰都有着惊人的相似 之处。这表明（ ） A ．中华文明早期各地区之间已有交流 B ．早期国家政权充满神权色彩 C ．商朝时对长江流域实现了有效管理 D ．长江流域文明发展水平较高 2.浙江海盐龙潭港遗址是一座普通村落，上面发现了两个小家族的墓地。其中一个家族的墓 葬，规格都比较大，除了随葬一些日用陶器之外，还有精制陶器和不少玉器。另外一个家族 的墓葬，规模小，没有葬具，随葬品也仅止几件日用陶器而已。这反映出当时（ ） A ．开始普遍使用陶器 B ．处于母系氏族社会 C ．贫富分化和私有制已经产生 D ．已经进入阶级社会 3. 商周时期， 以祭祀先祖的宗庙为中心国（族） 人聚集而居， 以全族中辈分最高、与直系祖 先的血统关系最亲近的子弟构成王族，聚居于宗庙近旁的王宫区。所有同族人均居住在城邑 之内，依照亲疏等级由宗庙中心散布到外围区域。这反映出（ ） A ．宗法观念影响社会生活 B ．城邑布局体现皇权至上 C ．古代城市功能划分明显 D ．家族经济决定政治地位 学科网（北京）股份有限公司 $$